甘肅省張掖市甘州區(qū)馬神廟街小學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
甘肅省張掖市甘州區(qū)馬神廟街小學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
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甘肅省張掖市甘州區(qū)馬神廟街小學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、我會(huì)選。1.有一個(gè)三角形,其中一個(gè)內(nèi)角等于另外兩個(gè)內(nèi)角之和,這個(gè)三角形是()三角形。A.等邊 B.銳角 C.直角 D.鈍角2.122×99的簡(jiǎn)便算法是()。A.122×(100-1) B.122×(99+1) C.122×100-1003.在67后面添()個(gè)0,這個(gè)數(shù)是六千七百萬。A.4 B.5 C.6 D.74.一車水果大約有82箱,每箱有58盒,估計(jì)這車水果共有多少盒?以下方法中最合理的是()。A.100×50=5000 B.90×60=5400 C.80×60=4800 D.80×50=40005.計(jì)算2274+(825﹣475÷25×4),第一步應(yīng)算()A.825﹣475 B.475÷25 C.25×4 D.2274+825二、我會(huì)判斷。6.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別是56°、72°、62°。(________)7.有一個(gè)角是銳角的三角形,可能是鈍角三角形.(_______)8.110×(20+9)=110×20+9(___________)。9.要表示某市近幾年出生人口數(shù)的變化情況,選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適.(______)10.整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。(________)三、我能填。11.15.8,13.6,14.7,13.2,15.3,18.2,14.2這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(____)。12.小林喝了1升水的。喝了(____)毫升,還剩(____)毫升。13.一個(gè)九位數(shù),它的最高位是(______)位。最高位是千萬位的數(shù)是(______)位數(shù)。14.下圖中,(________)從左面看到的圖形都是。15.梯形的內(nèi)角和是(______),六邊形的內(nèi)角和是(______)。16.一個(gè)35人的旅游團(tuán),入住某酒店時(shí)恰好住滿14個(gè)房間,房間分為雙人間和三人間。這個(gè)旅游團(tuán)住了(________)個(gè)雙人間,(________)個(gè)三人間。17.用四個(gè)“3”和四個(gè)“0”組成八位數(shù),一個(gè)“零”都不讀出來的是(______),讀出三個(gè)“零”的是(______)。18.不改變12的大小,把12改寫成計(jì)數(shù)單位是0.01的小數(shù)是(____),把0.10200化簡(jiǎn)后是(_____)。19.把20×6=120,120-75=45,180÷45=4這三個(gè)算式寫成一個(gè)綜合算式,應(yīng)該是(__________)。20.38公頃=(____)平方米4.04平方米=(___)平方分米9.78噸=(___)千克21.5千克400克=(_________)千克1元6角4分=(________)元8平方分米=(__________)平方米2米5厘米=(_________)米22.在()里填上“>”“<”或“=”。6.55(_____)6.55110.01(_____)9.9923dm(_____)0.3m2.4t(_____)2400kg3.4m2(_____)3m24dm2125g(_____)1kg四、我會(huì)計(jì)算。23.直接寫得數(shù)。3.5+4.5=9.8+2=1.78-0.98==2.8-0.6+0.9=36.6-5.6-4.4=24.列豎式計(jì)算,帶☆要驗(yàn)算。23.46+7.8=16.3-4.64=☆90.07-75.18=五、動(dòng)手操作。25.下面的立體圖形從正面、上面和右面看到的形狀分別是什么?在方格紙上畫一畫。26.在下面的方格圖中分別畫出下圖所示的物體從前面、上面和左面看到的圖形。27.把圖中的三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。七、我能解決下面各題。28.超市運(yùn)來香蕉和蘋果各25箱,每箱香蕉重28千克,每箱蘋果重40千克。超市運(yùn)來香蕉和蘋果共多少千克?29.100千克小麥可以磨出面粉85千克。照這樣計(jì)算,2000千克小麥可以磨出面粉多少千克?30.有兩列火車,一列長(zhǎng)135米,每秒行駛14米,另一列火車長(zhǎng)165米,每秒行駛16米,在兩條不同鐵軌上相向而行,那么這兩列火車相遇到完全錯(cuò)開需要多少時(shí)間?31.端午節(jié)超市的水果搞促銷活動(dòng),上午賣出36箱蘋果,下午賣出54箱蘋果。端午節(jié)這天蘋果的收入是多少錢?32.育才小學(xué)四年級(jí)187名同學(xué)和23名老師參加春游活動(dòng),準(zhǔn)備向客運(yùn)公司租車大客車限坐40人,每輛租金600元;小客車限坐30人,每輛租金500元,怎樣租車最省錢?

參考答案一、我會(huì)選。1、C【分析】在一個(gè)三角形中,一個(gè)內(nèi)角等于另外兩個(gè)內(nèi)角之和,說明這個(gè)三角形中最大內(nèi)角的度數(shù)等于三角形內(nèi)角和的一半;據(jù)此即可解答?!驹斀狻吭谝粋€(gè)三角形中,一個(gè)內(nèi)角等于另外兩個(gè)內(nèi)角之和,說明這個(gè)三角形中最大內(nèi)角的度數(shù)等于三角形內(nèi)角和的一半,也就是180°÷2=90°,所以這個(gè)三角形是直角三角形。故選:C。本題主要考查學(xué)生對(duì)三角形內(nèi)角和及三角形分類知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。2、A【分析】122×99在計(jì)算時(shí)可以用乘法分配律來簡(jiǎn)算,把99看成100-1,然后運(yùn)用乘法分配律計(jì)算?!驹斀狻緼.122×(100-1)與122×99相等,并且122×(100-1)可以運(yùn)用乘法分配律來計(jì)算;B.122×(99+1)它與122×100相等,不等于原題中的122×99;C.122×100-100=100×(122-1)=100×121,不等于原題中的122×99。故答案為:A本題考查乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算方法的運(yùn)用,注意運(yùn)用簡(jiǎn)便方法應(yīng)該與原題保持一致。3、C【分析】六千七百萬,67000000是一個(gè)八位數(shù),8-2=6,因此,要在67的后面添6個(gè)0;據(jù)此解答?!驹斀狻苛甙偃f寫作:67000000,在67后面添6個(gè)0,這個(gè)數(shù)是六千七百萬。故答案為:C關(guān)鍵是弄清六千七百萬是一個(gè)幾位數(shù),再減去已知的位數(shù)就是添0的個(gè)數(shù)。4、C【分析】根據(jù)四舍五入原則把82估算成80,把58估算成60,運(yùn)用乘法計(jì)算?!驹斀狻?2≈80,58≈60,80×60=4800故答案為:C。本題考查的是乘法的估算,先根據(jù)四舍五入原則把兩個(gè)因數(shù)估算成整十或整百易于計(jì)算的數(shù)字,再進(jìn)行計(jì)算。5、B【詳解】2274+(825﹣475÷25×4),第一步算除法,第二步算乘法,第三步算減法,第四步算加法.故選B.二、我會(huì)判斷。6、錯(cuò)誤【解析】三角形的內(nèi)角和是180°,三角形的三個(gè)內(nèi)角要符合這個(gè)條件才可以。【詳解】56°+72°+62°=190°>180°,所以不能組成三角形。故答案為:錯(cuò)誤。7、√【詳解】略8、×【解析】略9、正確【解析】以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖,叫做折線統(tǒng)計(jì)圖.【詳解】題目要求反映近幾年出生人口數(shù)的變化情況,所以選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適.故答案為正確.10、√【分析】根據(jù)整數(shù)加法的運(yùn)算定律和整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)運(yùn)算的推廣解答?!驹斀狻空麛?shù)運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)運(yùn)算同樣適用。故判斷正確。此題考查的目的明確整數(shù)加法的運(yùn)算定律和整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)運(yùn)算同樣適用。三、我能填。11、15【解析】略12、800200【解析】略13、億八【分析】按照數(shù)位順序表,從個(gè)位起向左第八位是千萬位,第九位是億位。因此,一個(gè)九位數(shù)的最高位是億位;最高位是千萬位的數(shù)是八位數(shù)?!驹斀狻恳粋€(gè)九位數(shù),它的最高位是億位;最高位是千萬位的數(shù)是八位數(shù)。故答案為:億;八本題是考查數(shù)位、數(shù)位順序及計(jì)數(shù)單位。熟練掌握整數(shù)位順序表是解答此題的關(guān)鍵。14、(1)(3)(4)【解析】略15、360°720°【解析】略16、77【分析】假設(shè)住的全是三人間,則可以住14×3=42人,實(shí)際比假設(shè)少住了42-35=7人,這是因?yàn)槊總€(gè)兩人間比每個(gè)三人間少住3-2=1人,據(jù)此可求出二人間,進(jìn)而可求出三人間。【詳解】假設(shè)住的全是三人間(14×3-35)÷(3-2)=7÷1=7(個(gè))14-7=7(個(gè))故答案為:7;7此題屬于雞兔同籠問題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析,進(jìn)而得出結(jié)論;也可以用方程進(jìn)行解答。17、3333000030300303【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,要想只讀一個(gè)“零”。要想一個(gè)“零”也不讀,就要把所有的0都寫在每級(jí)的末尾;要想讀出三個(gè)“零”,就要有三個(gè)或三組0不能寫在每級(jí)的末尾,且不能相鄰。【詳解】用四個(gè)“3”和四個(gè)“0”組成八位數(shù),一個(gè)“零”都不讀出來的是33330000,讀出三個(gè)“零”的是30300303。本題是考查整數(shù)的讀、寫法,分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯(cuò)數(shù)的情況,是常用的方法,要熟練掌握。18、12.000.102【解析】把一個(gè)整數(shù)改寫成小數(shù),先在個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再在后面添相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。19、180÷(20×6-75)=4【解析】略20、3800004049780【解析】略21、5.41.640.082.05【解析】略22、<>>=><【分析】小數(shù)大小的比較:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個(gè)數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個(gè)數(shù)就大……;帶有單位的數(shù)大小比較時(shí),先要統(tǒng)一單位,再比較?!驹斀狻?.55<6.551;10.01>9.99;23dm=2.3m,2.3m>0.3m,所以23dm>0.3m;2.4t=2400kg;3m24dm2=3.04m2,3.4m2>3.04m2,所以3.4m2>3m24dm2;125g=0.125kg,0.125kg<1kg,所以125g<1kg本題較易,一定要熟練掌握小數(shù)大小比較的方法,帶有單位的數(shù)大小比較時(shí),一定要先統(tǒng)一單位。四、我會(huì)計(jì)算。23、8;11.8;0.80.29;3.1;26.6【分析】本題考查小數(shù)加減的計(jì)算題,通過添括號(hào)使運(yùn)算簡(jiǎn)便,直接寫出得數(shù)即可?!驹斀狻?.5+4.5=89.8+2=11.81.78-0.98=0.8=0.292.8-0.6+0.9=3.136.6-5.6-4.4=26.6直接寫得數(shù)時(shí),注意運(yùn)用運(yùn)算法則使運(yùn)算簡(jiǎn)便,細(xì)心解答即可。24、31.26;11.66;14.89【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整加數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】23.46+7.8=31.2616.3-4.64=11.66☆90.07-75.18=14.89驗(yàn)算:14.89+75.18=90.07本題考查小數(shù)加減法的計(jì)算方法,要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再進(jìn)行計(jì)算。五、動(dòng)手操作。25、【分析】觀察圖形可知,從正面看到的是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形居左;從上面看到的是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠右邊;從右面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左邊。據(jù)此畫圖即可解答?!驹斀狻看祟}考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。26、【解析】略27、【解析】略七、我能解決下面各題。28、1700千克【分析】已知每箱的重量和箱數(shù),用乘法分別求出蘋果、香蕉的重量,然后香蕉的質(zhì)量加蘋果的質(zhì)量即可解答?!驹斀狻?5×28+40×25=700+1000=1700(千克)答:超市運(yùn)來香蕉和蘋果共1700千克。此題屬于三步計(jì)算的整數(shù)應(yīng)用題,根據(jù)每箱的重量×箱數(shù)=總重量列式解答。29、1700千克【分析】照這樣計(jì)算,說明每千克小麥磨出面粉的重量是一定的,先求出先求出1千克小麥能磨出多少千克的面粉,然后再乘2000即可?!驹斀狻?5÷100×2000=0.85×2000=1700(千克)答:2000千克小麥可以磨出面粉1700千克。本題也可以先求出2000千克里面有多少個(gè)100千克,然后再乘85千克即可,列式為:2000÷100×85。30、10秒【分析】這兩列火車從相遇到錯(cuò)開所行的總路程應(yīng)是這兩列火車的車身的長(zhǎng)度和,即135+165=300米,速度和是:14+16=30米,錯(cuò)開的時(shí)間是:300÷30=10秒,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?35+165)÷(14+16)=300÷30=10(秒)答:這兩列火車相遇到完全錯(cuò)開需要10秒。本題關(guān)鍵是把錯(cuò)車問題變化看成:兩列火車共同行駛兩車的車身的長(zhǎng)度和需要多長(zhǎng)時(shí)間;知識(shí)點(diǎn)是:兩車的車身的長(zhǎng)度和÷速度和=從相遇到錯(cuò)

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