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第=page2626頁,共=sectionpages2727頁黑龍江大慶市2019年中考[生物]考試真題與答案解析一、選擇題科學(xué)探究的一般過程開始于()A.作出假設(shè) B.發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
C.制訂計劃和實施計劃 D.表達(dá)和交流“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系()A.合作 B.食物網(wǎng) C.捕食 D.競爭地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)如果用顯微鏡觀察到的物像位于視野左上方,要想將物像調(diào)至視野正中央,則玻片標(biāo)本的移動方向為()A.正上方 B.正下方 C.右下方 D.左上方下列選項中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有而人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁 B.葉綠體
C.線粒體 D.細(xì)胞壁和葉綠體細(xì)胞分裂時最先發(fā)生變化的是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核組織的形成是()A.細(xì)胞分裂的結(jié)果 B.細(xì)胞生長的結(jié)果
C.吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)果 D.細(xì)胞分化的結(jié)果人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是()
①組織
②器官
③細(xì)胞
④個體
⑤系統(tǒng)A.①②③④⑤ B.③①②⑤④ C.②③①⑤④ D.③②①④⑤下列屬于單細(xì)胞生物的是()A.草履蟲 B.水綿 C.鼠婦 D.蘑菇下列植物類群中,種類最多、分布最廣的是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.被子植物種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是()A.適量的水分、適宜的肥料、足夠的空氣
B.一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
C.適宜的溫度、充足的陽光、足夠的空氣
D.土壤的覆蓋、適量的水分、合適的溫度如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是()A.①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用
B.②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)
C.③為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用
D.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”胚胎在母體內(nèi)的發(fā)育場所是()A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.腹腔人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是()A.童年期 B.青春期 C.幼兒期 D.成年期某位同學(xué)患了貧血,體內(nèi)可能缺乏的物質(zhì)是()A.含鐵的無機(jī)鹽 B.含鈣的無機(jī)鹽 C.含鋅的無機(jī)鹽 D.含碘的無機(jī)鹽如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度。請你根據(jù)圖判斷:脂肪開始被消化的部位是()A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是()A.鼻 B.喉 C.支氣管 D.肺外界空氣中的氧氣進(jìn)入人體后,通過血液循環(huán)最終要到達(dá)()A.肺 B.心臟 C.組織細(xì)胞 D.血液請你根據(jù)所學(xué)的知識判斷,下列說法正確的是()A.血液由血漿和血細(xì)胞組成
B.心臟有四個腔,且上、下、左、右都是相通的
C.體循環(huán)的起點是右心房
D.毛細(xì)血管管壁厚,數(shù)量最多,分布最廣下列關(guān)于安全輸血和獻(xiàn)血的說法,錯誤的是()A.安全輸血的原則是輸同型血
B.我國提倡18~55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血
C.符合獻(xiàn)血條件的健康成年人每次可以獻(xiàn)血200~300毫升
D.艾滋病患者和艾滋病病毒攜帶者可以給受傷的患者輸血泌尿系統(tǒng)中形成尿液的器官是()A.腎臟 B.輸尿管 C.膀胱 D.尿道下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.人的視覺在視網(wǎng)膜上形成
B.“談虎色變”是簡單反射
C.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)都是由腦發(fā)出的幼年時期生長激素分泌不足,人體會患()A.巨人癥 B.侏儒癥 C.白化病 D.糖尿病下列哪項不利于環(huán)境保護(hù)()A.大力植樹造林 B.退耕還林還草
C.使用電子賀卡 D.使用一次性筷子我們經(jīng)常食用的魷魚、章魚以及扇貝都屬于()A.腔腸動物 B.扁形動物 C.軟體動物 D.節(jié)肢動物下列關(guān)于幾種動物特征的描述,錯誤的是()A.青蛙幼體生活在水中,用肺呼吸 B.鯉魚體表覆蓋鱗片,用鰓呼吸
C.大山雀體表覆羽,前肢變成翼 D.獵豹體表被毛,用肺呼吸人體運動系統(tǒng)的組成不包括()A.骨 B.關(guān)節(jié) C.神經(jīng) D.肌肉“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”,從行為獲得的途徑看分別屬于()A.學(xué)習(xí)行為、先天性行為 B.先天性行為、學(xué)習(xí)行為
C.先天性行為、先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為下列哪項是動物在自然界中的作用()A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B.動物能幫助植物傳粉,傳播種子
C.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
D.以上都是某小吃店的餐具被查出大量如圖所示的微生物,該微生物屬于()A.青霉
B.病毒
C.細(xì)菌
D.酵母菌自然界中的動植物的遺體不會堆積如山,其主要原因是最終變?yōu)槎趸嫉任镔|(zhì)。其中起決定作用的是()A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.水分嫩脆味美的四川泡菜和風(fēng)味獨特的酸奶,其制作原理都是利用某種微生物進(jìn)行發(fā)酵,該微生物是()A.乳酸菌 B.酵母菌 C.根瘤菌 D.醋酸菌生物分類的基本單位是()A.綱 B.目 C.科 D.種“雜交水稻之父”袁隆平培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,利用了()A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.細(xì)胞的多樣性 D.染色體的多樣性下列選項中,屬于有性生殖的是()A.克隆 B.植物組織培養(yǎng) C.種子繁殖 D.扦插如圖表示家蠶發(fā)育的全過程,它的正確順序是()
A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④①②③下列關(guān)于染色體、DNA和基因之間關(guān)系的敘述,不正確的是()A.DNA主要存在于染色體上 B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.一個DNA分子上有很多個基因 D.染色體就是DNA豌豆的高莖為顯性基因(用D表示),矮莖為隱性基因(用d表示),下列親本組合中子代可能出現(xiàn)矮莖的是()A.DD和DD B.DD和Dd C.Dd和Dd D.DD和dd如圖是某人的染色體組成排序圖,相關(guān)敘述錯誤的是()A.此人性別為男性
B.其性染色體中的X染色體來自于母親
C.此人的體細(xì)胞中有24條染色體
D.1~22對染色體為常染色體同一胎出生的三只小貓,在毛色上并不完全相同,這說明生物體具有的特征是()A.遺傳 B.變異 C.進(jìn)化 D.適應(yīng)原始生命的搖籃是()A.原始的海洋 B.原始的陸地 C.原始的大氣 D.原始地森林有些動物體色與周圍環(huán)境非常相似,這種體色稱為保護(hù)色,這是()A.人工變異的結(jié)果 B.人工選擇的結(jié)果
C.自然變異的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果圖中甲同學(xué)是流感患者,以下敘述錯誤的是()A.甲屬于傳染源
B.乙屬于易感人群
C.流感病毒主要通過飲食傳播
D.流感病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗許可,在塞拉利昂啟動Ⅱ期臨床試驗。接種的疫苗以及接種疫苗的目的分別是()A.抗體,保護(hù)易感人群 B.抗體,切斷傳播途徑
C.抗原,控制傳染源 D.抗原,保護(hù)易感人群關(guān)于安全用藥及急救的敘述,錯誤的是()A.非處方藥的標(biāo)識為OTC
B.患流感時只要服用抗生素即可治愈
C.進(jìn)行人工呼吸前,首先檢查呼吸道是否暢通
D.用指壓止血法搶救動脈出血的傷員時,要壓迫傷口的近心端動脈二、簡答題(1)環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做______,可分為非生物因素和生物因素兩類。
(2)在種子的結(jié)構(gòu)中,______是新植物的幼體,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。
(3)花的主要結(jié)構(gòu)是______。
(4)幼根的生長一方面要靠______細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大。三、實驗探究題某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置(如圖所示),實驗在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請據(jù)圖分析并回答問題。
(1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,三個裝置中,能證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是______實驗裝置,這些小水珠主要來自植物的______作用。下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來自植物的______作用。傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁,這些氣體來自植物的______作用。
(2)若要證明葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,應(yīng)選取實驗裝置______和______進(jìn)行對照。
答案解析1.B解析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。其中能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè),是探究成功的前提;探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃,探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等。所以,科學(xué)探究的一般過程開始于“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題”。
故選:B。
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究是否成功,取決于提出問題、作出假設(shè)、制定計劃是否科學(xué)合理.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程.
2.C解析:“螳螂捕蟬,黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語中,形成的食物鏈應(yīng)為:樹→蟬→螳螂→黃雀。綜上所述,C正確。
故選:C。
生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。
解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。
3.C
解析:生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括所有生態(tài)系統(tǒng)因此是最大的.
A森林生態(tài)系統(tǒng)、B海洋生態(tài)系統(tǒng)、D農(nóng)田生態(tài)系都包括在C生物圈中.因此地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是C生物圈.
故選C
生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)以及生態(tài)系統(tǒng)的類型.
4.D解析:我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。
所以如果用顯微鏡觀察到的物像位于視野左上方,要想將物像調(diào)至視野正中央,則玻片標(biāo)本的移動方向為左上方。
故選:D。
在顯微鏡中看到的是實物的倒像。標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。
對于玻片的移動方向,可總結(jié)規(guī)律,即與物像的位置一致。
5.A解析:植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。因此,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有而人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡等。
故選:A。
動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點如下:相同點不同點植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體據(jù)此解答。
植物的綠色部分才有葉綠體,表皮細(xì)胞沒有葉綠體。
6.D解析:細(xì)胞分裂的具體過程是:細(xì)胞核首先由一個分裂成兩個→細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核→細(xì)胞由一個分成兩個。細(xì)胞由一個分成兩個時,動物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞;植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,由一個分成兩個。可見在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核,細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這樣,兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。
故選:D。
細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。據(jù)此解答。
此題考查了細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核的變化。
7.D解析:細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程叫細(xì)胞分化。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。因此組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。
故選:D。
(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化形成不同的組織。
8.B解析:細(xì)胞是除病毒以外,是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的.所以人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是③細(xì)胞→①組織→②器官→⑤系統(tǒng)→④個體。
故選:B。
人等動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,解答即可.
掌握動物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。
9.A解析:草履蟲的是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物,屬于單細(xì)胞生物;水綿、鼠婦和蘑菇都由多個細(xì)胞組成,屬于多細(xì)胞生物,故A符合題意。
故選:A。
除病毒外,生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.身體只是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物.常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等.
解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個細(xì)胞構(gòu)成,熟知常見的單細(xì)胞生物.
10.D解析:被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最高等的一個類群,其種類最多,分布最廣。
故選:D。
根據(jù)生殖方式的不同,植物可分為孢子植物和種子植物,孢子植物用孢子來繁殖后代,如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;
植物界中的植物約30多萬種,被子植物有20多萬種.據(jù)此解答.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記被子植物是植物界中最高等、數(shù)量最多的植物.
11.B解析:種子萌發(fā)所必須外界條件:充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度。
故選:B。
種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。
12.A解析:A、①⑤為保護(hù)組織,作用是保護(hù)內(nèi)部組織,減少體內(nèi)水分的蒸騰,控制植物與環(huán)境的氣體交換,而上皮組織是動物細(xì)胞中的組織,不會出現(xiàn)在植物細(xì)胞中,故符合題意。
B、②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì),不符合題意。
C、③葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,能夠輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽、有機(jī)物,為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用,不符合題意。
D、散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的⑥氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”,不符合題意。
故選:A。
葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是上表皮,②是柵欄組織,③是葉脈,④是海綿組織,⑤是下表皮,⑥是氣孔。
此題考查的是葉片的結(jié)構(gòu),正確識圖是做好該題的關(guān)鍵,平時要注意多觀察課本插圖。
13.C解析:A、卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用,錯誤;
B、輸卵管是受精卵的形成部位,錯誤;
C、子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,正確;
D、子宮在腹腔內(nèi),子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,錯誤。
故選:C。
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,卵巢是女性的主要生殖器官。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程、胚胎發(fā)育過程。
14.B解析:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,是我們學(xué)習(xí)的最佳時期,我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識,增長自己的才干,樹立遠(yuǎn)大理想,將來有所作為。
故選:B。
由我們所學(xué)的知識可以知道:人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等,其中青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,思考作答。
關(guān)鍵是掌握青春期生理的發(fā)育,理解青春期是生長發(fā)育的黃金時期。
15.A解析:無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多,僅占體重的4%左右。無機(jī)鹽對人體非常重要,它是構(gòu)成人體組織的重要原料。例如,無機(jī)鹽中含有的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分,由分析可知,人體內(nèi)缺乏含有鐵的無機(jī)鹽易患貧血。
故選:A。
血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血.鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分,人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低,導(dǎo)致貧血,據(jù)此解題.
熟練掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)的作用及其缺乏癥,重點了解貧血的知識,即可解答本題.
16.C解析:脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸,故C符合題意。
故選:C。
食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程:
此題考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白質(zhì):胃;脂肪:小腸。
17.D解析:呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行氣體交換;而完成此功能的主要器官是肺,肺的功能單位是肺泡,肺泡數(shù)量多,肺泡外面包繞著毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都佷薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點,適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換.因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
故選:D
18.C解析:呼吸的全過程如圖所示:
從圖中我們可以看出,外界空氣中的氧通過呼吸的四個過程,最終到達(dá)組織細(xì)胞。組織細(xì)胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機(jī)物,釋放能量供細(xì)胞生命活動利用,產(chǎn)生的二氧化碳也通過呼吸全過程排到外界空氣中。
故選:C。
呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程,包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個過程。
人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放能量,供人體生命活動的需要。
19.A解析:A、血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括白細(xì)胞。紅細(xì)胞和血小板,A正確;
B、心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的。B錯誤;
C、體循環(huán)的起點是左心室,C錯誤;
D、毛細(xì)血管管壁非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,D錯誤。
故選:A。
(1)血液是流動在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體,主要成分為血漿、血細(xì)胞(如圖)。屬于結(jié)締組織,即生命系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)層次。血液中含有各種營養(yǎng)成分,如無機(jī)鹽、氧、以及細(xì)胞代謝產(chǎn)物、激素、酶和抗體等,有營養(yǎng)組織、調(diào)節(jié)器官活動和防御有害物質(zhì)的作用。
(2)脈搏即動脈搏動,隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張,管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮,在表淺動脈上可觸到搏動。
(3)心臟的結(jié)構(gòu):
解題的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)的而基礎(chǔ)知識。
20.D解析:A、由分析可知,安全輸血以輸同型血為原則。正確;
B、我國鼓勵無償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經(jīng)檢查身體健康、合格者,都可以參加獻(xiàn)血,正確;
C、對于一個健康的成年人來說,每次獻(xiàn)血200~300毫升是不會影響健康的,少量失血會刺激人體的造血功能,但是最多不能超過400mL.正確;
D、經(jīng)檢查身體健康、合格者,才可以參加獻(xiàn)血,患者的血中含有艾滋病的病原體,因此輸艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者的血液能感染艾滋病。錯誤。
故選:D。
輸血時應(yīng)該以輸同型血為原則,但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血,要注意的是如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。
注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血。
21.A【解析】泌尿系統(tǒng)的組成和功能:①腎臟-形成尿液;②輸尿管-輸送尿液;③膀胱-暫時貯存尿液;④尿道-排出尿液。
腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液約為1.5升。
故選:A。
此題考查泌尿系統(tǒng)的組成和功能以及尿液的形成:腎小球的過濾作用(形成原尿),腎小管的重吸收作用(形成尿液)。
如果尿液中有蛋白質(zhì)、血細(xì)胞,是腎小球出現(xiàn)問題,尿液中有葡萄糖則可能是腎小管出現(xiàn)病變。
22.C解析:A、產(chǎn)生視覺的部位是大腦皮層的視覺中樞,錯誤。
B、“談虎色變”是人出生以后在生活過程中逐漸形成的復(fù)雜反射,錯誤。
C、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,正確。
D、腦發(fā)出的神經(jīng)叫腦神經(jīng),脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫脊神經(jīng),錯誤。
故選:C。
神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,又叫神經(jīng)元,神經(jīng)元的功能是接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
掌握人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解題的關(guān)鍵.
23.B解析:初中階段要求掌握的激素主要有生長激素、甲狀腺激素和胰島素。生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育,幼年時分泌過少會得侏儒癥,過多會得巨人癥;甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,分泌過多會得甲亢,幼年分泌過少會得呆小癥;胰島素的作用是能促進(jìn)人體血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,分泌過少會得糖尿病,過多會得低血糖。白化病是一種遺傳病,不是激素分泌異常引起的。所以幼年時期長激素分泌不足,人體會患侏儒癥。
故選:B。
此題是一道基礎(chǔ)知識題,考查的是各種激素的作用及其分泌異常時的癥狀。
各種激素的作用及其分泌異常時的癥狀的內(nèi)容比較瑣碎,要認(rèn)真比較記憶。
24.D解析:大力植樹造林可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、制止水土流失;退耕還林還草可以增加植被面積;使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞;而使用一次性筷子會造成大量林地被毀,不利用環(huán)境保護(hù)。
故選:D。
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
25.C解析:魷魚、章魚以及扇貝的身體柔軟,具有外套膜,都屬于軟體動物。
故選:C。
軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.據(jù)此解答.
只要熟練掌握了軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物,即可解答本題。
26.A解析:A、青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,A不正確;
B、鯉魚終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,B正確;
C、大山雀屬于鳥類,體表被覆羽毛,前肢變成翼,適于飛行,C正確;
D、獵豹屬于哺乳動物,體表有毛,保溫;體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,D正確。
故選:A。
魚類的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。
兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
哺乳動物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征。
解答此題的關(guān)鍵是明確各脊椎動物類群的特征。
27.C
解析:動物的運動方式都是以一定的結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)的,人等哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成。骨和骨連接構(gòu)成骨骼,有的骨連接是不能活動的,如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動,如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動的,即一般所說的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等。關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張,但神經(jīng)不屬于運動系統(tǒng)。
故選:C。
此題考查脊椎動物的運動系統(tǒng)組成。運動系統(tǒng)由骨骼(骨和骨連接)和肌肉組成,據(jù)此答題。
骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動,人體的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成。
28.B解析:“家燕筑巢”是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為;
“飛鴿傳書”是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為。所以“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”從行為獲得途徑上看,分別屬于先天性行為、學(xué)習(xí)行為。
故選:B。
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。
(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。
29.D
解析:一、維持生態(tài)平衡:生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間,通過捕食與被捕食的營養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng),食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。食物鏈和食物網(wǎng)中任何一個環(huán)節(jié)上的生物種類消失都會影響其他生物的生活,并且破壞生態(tài)平衡。
二、動物與植物的關(guān)系:自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。植物可以為各種動物制造營養(yǎng)物質(zhì),并提供棲息場所;動物能幫助植物傳播花粉和種子,當(dāng)然某些動物過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)。
三、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生CO2、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出CO2、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢姡瑒游锬艽龠M(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
故選:D
動物在自然界中的作用:動物在維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。
動物是生物圈中重要成員,動物在維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。生物圈中的各種生物之間存在著相互依存、相互影響的關(guān)系。
30.C解析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。圖中顯示的微生物細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,因此屬于細(xì)菌。故選:C。
31.C解析:A、植物是生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,A不符合題意;
B、動物是消費者,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,B不符合題意;
C、動物植物死后的遺體遺物被細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機(jī)鹽等,二氧化碳、水、無機(jī)鹽又被植物體利用。因此自然界中的動植物的遺體不會堆積如山,其主要原因是最終變?yōu)槎趸嫉任镔|(zhì)。其中起決定作用的是分解者。C符合題意;
D、水分屬于非生物成分,D不符合題意.
故選:C。
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。
掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用是解題的關(guān)鍵。
32.A解析:微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不改變菜的品質(zhì)。
酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風(fēng)味.
故選:A。
微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。
真正理解制作泡菜、酸奶的原理,即可解答此題.
33.D解析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。
故選:D。
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級。
34.B解析:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有?,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。所以,“雜交水稻之父”培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種,利用了基因的多樣性。故選:B。
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
理解掌握基因的多樣性為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源是解題的關(guān)鍵。
35.C解析:有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。開花結(jié)果形成種子,種子的胚發(fā)育成新植株,首先種子是經(jīng)過傳粉與受精后的胚珠發(fā)育而來的,受精卵發(fā)育為種子的主要部分胚。所以種子繁殖用種子繁殖新個體仍然有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖。
故選:C。
植物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖,有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,分析作答。
注意區(qū)別有性生殖和無性生殖,判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。
36.D解析:家蠶發(fā)育順序是受精卵、幼蟲、蛹和成蟲;圖中①是幼蟲,②是蛹、③是成蟲,④是受精卵,所以家蠶發(fā)育的全過程是:④①②③.
故選:D
家蠶屬于昆蟲,昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)常卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點。
37.D解析:A、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA主要存在于染色體上,正確;
B、DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因,基因決定生物的性狀,正確;
C、一個基因只是DNA上的一個片段,一個DNA分子上有很多個基因,正確。
D、染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,錯誤;
故選:D。
染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),一條DNA上有許許多多的基因,一個基因只是DNA上的一個片段,生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。
38.C解析:A、DD和DD的子代基因型是DD,都是高莖,不可能出現(xiàn)矮莖,如圖:
,A不正確;
B、DD和Dd的子代基因型是DD或Dd,都是高莖,不可能出現(xiàn)矮莖,如圖:,B不正確;
C、Dd和Dd的子代基因型是DD或Dd或dd,既有高莖也有矮莖,因此子代可能出現(xiàn)矮莖,如圖:,C正確;
D、DD和dd的子代基因型是Dd,都是高莖,不可能出現(xiàn)矮莖,如圖:
,D不正確。
故選:C。
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會用遺傳圖解分析解答此類問題。
39.C解析:A、分析圖示可知:圖中共有23對染色體,第23對染色體大小不相同,為XY染色體,故此圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成,A正確;
B、男性體細(xì)胞中的Y染色體來自于他的父親,而X來自他的母親,B正確;
C、人體細(xì)胞中有23對染色體,經(jīng)過細(xì)胞分裂,新的體細(xì)胞中含有23對染色體,C錯誤;
D、男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體,D正確。
故選:C。
男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。
解答此類題目的關(guān)鍵是掌握男女染色體的組成,分清題意是要從圖中得出結(jié)論。
40.B解析:“一只貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓在毛色上不完全相同”,體現(xiàn)了子代個體之間在性狀上的差異性,因此這說明生物具有變異性。
故選:B。
遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念。
41.A解析:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命??梢娚鹪从谠己Q?。故選:A。
42.D解析:有些動物體色與周圍環(huán)境色彩相似,稱為保護(hù)色,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,是動物對環(huán)境的一種適應(yīng)。這樣利于動物捕食和避敵。達(dá)爾文認(rèn)為,這是動物在長期的生存斗爭過程中經(jīng)過自然選擇的結(jié)果,自然選擇是自然界對生物的選擇作用,是適者生存,不適者被淘汰。人工選擇是在不同的條件下,原來的祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇,經(jīng)過若干年的選擇,使所選擇的性狀不斷積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種。
故選:D。
有些動物體色與周圍環(huán)境色彩相似,稱為保護(hù)色,是動物在自然界長期演化中形成的,是自然選擇的結(jié)果.
人工選擇的結(jié)果是符合人類的需要,自然選擇的結(jié)果是適應(yīng)生物的生活環(huán)境.
43.C解析:A、傳染源是能夠散播病原體的人或動物,甲同學(xué)是流感患者,屬于傳染源,正確。
B、對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群,乙屬于易感人群,正確。
C、流感病毒通
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