2016年地理高考備考策略 _第1頁
2016年地理高考備考策略 _第2頁
2016年地理高考備考策略 _第3頁
2016年地理高考備考策略 _第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2016年地理高考備考策略

016年地理高考備考策略

015年地理高考已經(jīng)過去,它給我們留下了什么?我們

怎樣才能進(jìn)行2016年地理高考的備考呢?2016年大部分高

考地理試題都來源于生活,以地理基本知識為基礎(chǔ),但考查

的方式比較靈活,如果我們?nèi)砸怨逃械姆椒ㄋ伎紗栴},不知

變通,就會在2016年高考中失利。這就要求我們打好基礎(chǔ)、

沉著冷靜、突出重點、分清主次、規(guī)范操作,這樣才能打贏

2016年地理高考這一仗。

一、打好基礎(chǔ)

基礎(chǔ)就是指基本知識、基本技能、基本的地理素養(yǎng)。抓

基礎(chǔ)就應(yīng)該以教材為載體,形成基本的、完整的知識體系。

其實,基本地理素養(yǎng)是以基本知識和基本技能的掌握為前提

的,我們要在熟練掌握基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,有意

識地提升基本地理素養(yǎng)。對于基本知識,我們要一一并準(zhǔn)確

地理解其內(nèi)涵,搞清每個

知識點的適用范圍和條件,多層次、多角度、全方位地進(jìn)行

理解。同時,還要與熱點相結(jié)合,整合與其他學(xué)科相關(guān)聯(lián)的

知識點,有目的地培養(yǎng)知識遷移的能力,提升基本地理素養(yǎng)。

例如,2016年高考新課標(biāo)全國文綜卷I中的第1?3題考查

的是雨水花園。雨水花園是一種利用生態(tài)環(huán)境凈化雨水的良

性生態(tài)系統(tǒng)。最早由美國馬里蘭州喬治王子郡的一位地產(chǎn)開

發(fā)商在環(huán)境資源部的幫助下建設(shè)的,并在薩默塞特地區(qū)大力

推廣,它的建設(shè)高效而又節(jié)約。建成后對其進(jìn)行了數(shù)年的追

蹤監(jiān)測,結(jié)果顯示雨水花園平均減少了75%?80%的地面雨水

徑流量。截留下來的水可以用來洗刷,也可以作為城市景觀

用水、廁所用水或補充地下水,這對于我國用水緊張的華北

地區(qū)是非常有借鑒意義的。

雨水花園由上層到下層是樹皮覆蓋層、種植土層、砂層、

礫石層。這四層中樹皮覆蓋層主要是防止水分蒸發(fā),種植土

層可以為植物提供養(yǎng)分,種植土層、砂層可以吸附雨水中的

污染物,植被可以凈化雨水中的重金屬離子和有機污染物。

二、沉著冷靜

沉著冷靜主要表現(xiàn)在兩個方面:第一個方面,在高一和

高二的時候,有些同學(xué)學(xué)習(xí)不夠扎實。到了高三,時間緊、

任務(wù)重,看到其他同學(xué)努力學(xué)習(xí),就會感到有壓力,心中焦

急。于是為了提高成績,延長學(xué)習(xí)時間,挑燈夜戰(zhàn),到了第

二天,睡眠不足,注意力不集中,長此以往,惡性循環(huán),學(xué)

習(xí)成績下降,心理壓力更大。所以我們要沉著冷靜,實事求

是,掌握有效學(xué)習(xí)的方法,制訂計劃,提高成績。

第二個方面,在考試過程中考生會緊張,如果不沉著冷

靜,就不能仔細(xì)地閱讀和分析問題,從而造成在可以經(jīng)過思

考就能解答的試題上面失分。例如,2016年高考新課標(biāo)全國

文綜卷I中的第4?6題:甘德國際機場曾是世界上最繁忙

的航空樞紐之一,當(dāng)時幾乎所有橫跨北大西洋的航班都要經(jīng)

停該機場補充燃料。如今,橫跨北大西洋的航班不再需要經(jīng)

停此地。許多考生一看到機場就會想到影響機場建設(shè)的主要

因素大多是經(jīng)濟(jì)因素,所以就認(rèn)為甘德國際機場成為世界上

最繁忙機場的主要因素是經(jīng)濟(jì)因素。但如果靜下心來,仔細(xì)

分析一些字眼如“曾”字和“當(dāng)時幾乎所有橫跨北大西洋

的航班都要經(jīng)停該機場補充燃料”,就會得出甘德國際機場

建設(shè)的原因是由于位置因素。

三、突出重點,分清主次

在高考復(fù)習(xí)過程中,大家都提倡三輪復(fù)習(xí)的方法。我在

三輪復(fù)習(xí)的方法上又進(jìn)行了改

進(jìn),提倡三輪主次復(fù)習(xí)的方法。在第一輪復(fù)習(xí)過程中要

注意三個層次的關(guān)系:第一層是長期考的知識點和一直未考

的知識點,要重點復(fù)習(xí)。以《必修1》中的第一章為例,有

關(guān)太陽高度和時間計算的內(nèi)容都考過,要重點復(fù)習(xí)。最近幾

年沒有考日照圖,但也要重點復(fù)習(xí)。第二層是高考考查的次

數(shù)相對第一層中的知識點較少的,可不重點復(fù)習(xí)。如太陽輻

射在全國和全球的分布情況,這部分知識與等值線聯(lián)系較

多。第三層是考試次數(shù)很少,幾乎不考的,可不復(fù)習(xí)。如地

球在宇宙中的位置和地球的內(nèi)部圈層。

在第二輪復(fù)習(xí)中,要重點進(jìn)行模塊復(fù)習(xí),同時與歷年高

考真題相結(jié)合,有針對性地進(jìn)行與高考同等難度的練習(xí)。

在第三輪復(fù)習(xí)中,可編寫模擬高考題,進(jìn)行高考模擬訓(xùn)

練,營造高考氛圍,以熟悉高考環(huán)境,考出理想成績。

四、規(guī)范操作

規(guī)范操作也分兩個方面:第一,在考試時,要仔細(xì)認(rèn)真

閱讀試題,要從標(biāo)題到問題一字不落地讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論