呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)多篇

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)多篇呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落帶教老師們和導(dǎo)師對(duì)我很好，她們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹(shù)立了信心。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識(shí)很多?？浦R(shí)都是在其他科學(xué)不到的所以很感謝這段時(shí)間以來(lái)各位老師的教學(xué)和照顧衷心的說(shuō)一謝謝你們，可愛(ài)的天使們!”剛到科里時(shí)候很無(wú)措很陌生后來(lái)在老師的帶領(lǐng)下漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程，就開(kāi)始仔細(xì)觀看老師的操作，脈這多。開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，遇見(jiàn)一個(gè)褥瘡組織壞死期的患者，壞死面積非常大而且很深深達(dá)骨面每天王老師帶著我一起去換，著老認(rèn)仔將死織除消Du著患者的傷口一天天長(zhǎng)好，那時(shí)候真的能體會(huì)到護(hù)理工作的重要，面對(duì)患者家屬的感激一股成就感自豪感油然而生俗諺三分治療，七分護(hù)理”，我對(duì)今后從事護(hù)理這一行業(yè)的信心更加堅(jiān)定!我希望自己以后能做到像王老師那樣無(wú)私真正站到病人的角度為他們考慮為他們減輕病痛給他們送去一個(gè)微笑一片溫暖!也只有你真心為患者患者才會(huì)給你一顆真心護(hù)患關(guān)系才會(huì)更融洽!將護(hù)理服務(wù)作為一個(gè)理念進(jìn)行到底是我對(duì)自己最高的要求，更是今后自己努力的方!我在呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候所以老師有機(jī)會(huì)耐心的傳授她們的經(jīng)驗(yàn)給我手把手的教我這是很重要的。在這里特別感謝王玲老師和汪蒙老師手把手的教我操作要點(diǎn)并說(shuō)出我的不足之處給我改正的機(jī)會(huì)有一次給病人肌肉注射胃復(fù)安自己的手法錯(cuò)的很厲害給病人增加了疼痛王老師十分生作好那針啊!幼兒園青年教師工作小)在呼吸科也是第一次見(jiàn)過(guò)病人過(guò)世的科室實(shí)習(xí)第三周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者我剛休假完上班時(shí)看見(jiàn)空空的30床，心情很莫名低落。第周周一的下班時(shí)候31床突然心衰過(guò)世了我和老師一起為他臨終后的護(hù)前人在一生好活!呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二這三周過(guò)的算是有點(diǎn)繁忙了吧至少相比較之前的傳統(tǒng)病房生，才12個(gè)左右出入院又不多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)又特能干導(dǎo)致我沒(méi)什么好忙的。三周了居然沒(méi)有親手收過(guò)一個(gè)病人悲哀啊!她們?cè)诤粑苎獣?huì)可呢的是人，科3了3了1次!，。讓我比較欣賞的是在呼吸科每周3周5早晨?jī)山M的醫(yī)生分別會(huì)向洪主任匯報(bào)本組的病人情況基本都會(huì)匯報(bào)針對(duì)一些比較疑難的病例大家一起討論馬上翻書(shū)找發(fā)病機(jī)制或是診斷依據(jù)或是治療原則書(shū)本上的知識(shí)落伍了立刻上網(wǎng)找最新的文獻(xiàn)，雖然他們討論、探討的內(nèi)容已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我能接受、理解的范疇，但能被這種鉆研的氛圍所感染也是一種快樂(lè)洪主任不愧是科還的CT檢查報(bào)告單等資料就能指出整個(gè)治療方案中的不足或錯(cuò)誤，真的好讓人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句話在一位重癥病人的床邊瞪著他那雙圓臨床醫(yī)生是怎么成長(zhǎng)的?臨床經(jīng)驗(yàn)怎么積累?就”為切。很。個(gè)20多歲年輕少婦在我入科前剛住進(jìn)來(lái)不久第一天查房查到這個(gè)病人，帶教老師就跟我們說(shuō)這個(gè)病人的癥狀體征胸片肺部CT、么性，熱自己吃過(guò)藥，所以沒(méi)有高熱)咳嗽，雙肺處于實(shí)變期，沒(méi)有音后消散期出現(xiàn)音CT報(bào)的也是雙肺有炎癥沒(méi)感覺(jué)有什么不對(duì)勁。結(jié)果過(guò)了幾天，洪主任查房，一翻這個(gè)病人的化驗(yàn)單，的CRPPCT(都是炎癥指這么高為什么血象一點(diǎn)都不高白細(xì)胞居然還是正常的?查了二三次了都是這種情況，為什么沒(méi)有引起注意，是不是要考慮細(xì)菌合并病Du感染，抗病Du要立刻要上，否則后果很麻煩!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，書(shū)上明明有說(shuō)大葉性肺炎會(huì)有很明顯的白細(xì)胞增高，我居然給忘了。大家都忘了。80多歲了AECOPD主上過(guò)2走，開(kāi)依伯也好開(kāi)心。誰(shuí)知才過(guò)了沒(méi)兩天依伯感冒了一下又AECOPD了無(wú)語(yǔ)依了心電血壓氧飽和監(jiān)測(cè)還有病重通知書(shū)。嗨。老師也是很無(wú)奈說(shuō)這種COPD后期的病人很難搞激素都上這么多了好不容易控制住了又來(lái)了激素從新調(diào)整從頭來(lái)過(guò)依伯躺在床上，費(fèi)力的問(wèn)他的護(hù)工用福州話問(wèn)的我居然聽(tīng)懂了他說(shuō)我女兒呢，怎么還不來(lái)啊，再不來(lái)我就死掉了!嗨。真的覺(jué)得好無(wú)望人的關(guān)懷，比什么良藥還管用的，可是現(xiàn)代人真的好忙，太忙了，忙的忘記身邊的親人，不禁讓人覺(jué)得一陣寒。在我們小的時(shí)候，有個(gè)感冒、發(fā)燒、咳嗽，父母都是那么的緊張，上醫(yī)院，吊瓶、顧嗎?理請(qǐng)了“子欲養(yǎng)而親不待的地步，那就不好了。呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三我在內(nèi)科工作了2個(gè)多月從臨床表現(xiàn)上來(lái)看呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、缺能，檢此想實(shí)可靠的臨床資料，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實(shí)上呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多但歸納起來(lái)可分為感染腫瘤、腫囊等。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐我能夠掌握各臨床病的起因但是缺少實(shí)相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)成為一名合格的__(自己填了)，為社會(huì)為人民服!這個(gè)月以來(lái)真遵守內(nèi)的各規(guī)章制。的帶時(shí)。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語(yǔ)信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!《墨子-兼愛(ài)下愛(ài)。今天我要這樣說(shuō)是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼?ài)這種感情是我實(shí)習(xí)過(guò)程中從未有過(guò)的這里從護(hù)士長(zhǎng)到每一位老師什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受，愿意去做。因?yàn)槔蠋焸儛?ài)著我們，同時(shí)也被我們深深的愛(ài)著。第一天下科室我早早的來(lái)到了呼吸科我就被老師們的熱情感染了無(wú)論什么操作老師們都會(huì)帶上你只要是能教給你的東西老師都會(huì)耐心的講解我的帶教老師是林麗她是一個(gè)特別的。的切動(dòng)氣;我我們講做皮試的竅門(mén)，怎樣才能做的更漂亮，又親自示范給我看，一有機(jī)會(huì)就讓我自己動(dòng)手，終于我的皮丘漂亮了，老師也笑了。給短的一句話也許老師并不是有心的但是我卻被感動(dòng)的講不出話者。在跟彩艷老師上治療的日子我也過(guò)的很充實(shí)?？频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了并且可以單獨(dú)的核對(duì)口服藥了有時(shí)候聽(tīng)到春燕老師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步成功率有樣了，和我實(shí)習(xí)半年的有什么區(qū)別呢?我覺(jué)不甘落在別人后面，于是我更加努力。我開(kāi)始利用中午休息時(shí)間研究針劑的藥理作用。跟彩艷老師快結(jié)束時(shí)她叫我把操作手冊(cè)帶去指導(dǎo)我如何規(guī)范作的!總的來(lái)說(shuō)在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室護(hù)士長(zhǎng)以及每一位老師的講課她們不顧自己的休息時(shí)間甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生我們心里對(duì)她們充滿了感激可敬可愛(ài)的老師們不僅為我們點(diǎn)亮了心中的明燈也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣?！赌?兼愛(ài)》還有樣句：人，亦從愛(ài)之;利人人從利之意是愛(ài)人人人肯會(huì)他;幫助人人人肯會(huì)助在吸的習(xí)我深深的會(huì)了句的義知回不愛(ài)目愛(ài)絕對(duì)是報(bào)前提!我會(huì)繼加油!愛(ài)比一直在愛(ài)已經(jīng)而已墨子-兼愛(ài)不。覺(jué)。每心。世界的第一部分我來(lái)到了早期以呼吸內(nèi)科我是老師的熱情感染了無(wú)論什么樣的作業(yè)教師會(huì)給你帶來(lái)只要它可以教你什么老師會(huì)耐心地解釋。與林老師，她是一個(gè)特別豪爽，熱情，習(xí)使管理;校好，。我確可。天的治療與迷人的老師我也過(guò)得很充實(shí)我有一個(gè)專業(yè)的注射和口服的藥理作用的一般理解，和一個(gè)單獨(dú)的檢查口服藥。有時(shí)聽(tīng)到春燕老師佳佳輸液多大的進(jìn)展，成功率，我的心像草，我想：她剛下的部門(mén)一個(gè)月左右，我的實(shí)習(xí)6個(gè)月有什么區(qū)?我覺(jué)得不愿被拋在