初中生“強(qiáng)國(guó)有我”主題征文5篇

第初中生“強(qiáng)國(guó)有我”主題征文5篇

初中生“強(qiáng)國(guó)有我”主題征文（篇1）

小時(shí)候，聽爺爺奶奶講紅星只要是提到和八路有關(guān)的事，爺爺奶奶的淚珠就像上了發(fā)條似的，停也停不下來(lái)。說(shuō)：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，用血肉筑長(zhǎng)城，日本鬼子的野心大，用無(wú)恥的手段欺壓我們中國(guó)人。

然而，每次我都會(huì)問(wèn)奶奶，日本人欺負(fù)我們中國(guó)人，為什么我們就不欺負(fù)回去啊!我總是會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。但奶奶總是也不說(shuō)。直到上了初中學(xué)習(xí)了歷史我才慢慢知道，我們出現(xiàn)了“閉關(guān)鎖國(guó)”現(xiàn)象，是我們中國(guó)落后了好多年，他們?yōu)榱苏鞣r，侵掠中國(guó)，稱霸全世界。所以拿我們中國(guó)開刀，兩國(guó)就開始打仗，只是我們的技術(shù)落后于日本，我們重修自己的技術(shù)，而日本人到處搶奪掠殺中國(guó)同胞，其中有些人去了美國(guó)，中國(guó)科學(xué)家較少，沒辦法自己做，沒有先進(jìn)的技術(shù)。

少年志，則國(guó)志;所以我要很努力學(xué)習(xí)，是中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，用我的力量。落后就要挨打，我們必須向前走，正是這種精神常常提醒我好好學(xué)習(xí)。將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)每次外國(guó)人侵略中國(guó)時(shí)，小孩老人都陷入一片恐慌和大人的無(wú)奈。紅軍對(duì)侵略者的恨。在死亡的村莊了，到處都是尸體，而藏起來(lái)的孩子們，都跑到尸體的旁邊喊爸爸或媽媽。那是會(huì)有人抱著她答應(yīng)他么?讓他不怕么?答案是否定的。

我們的第一條鐵路建成是多么的困難。讓他們幫助我們，卻換來(lái)的是他們的冷嘲熱諷，詹天佑靠自己的努力完成的。

要好好學(xué)習(xí)，為了不被欺負(fù)，為了不被看貶。中國(guó)一定要強(qiáng)大起來(lái)，少年要有志向。少年智則國(guó)智。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

初中生“強(qiáng)國(guó)有我”主題征文（篇2）

科技的革命是一次又一次地改變了世界的格局，它甚至影響了世界歷史的走向。

科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。只有不斷創(chuàng)新，中華民族才能更好的走向未來(lái)。

20_年10月15日，我國(guó)第一艘載人航天飛船神舟五號(hào)發(fā)射成功了，航天員楊利偉叔叔在軌道上可是飛行了14圈，這可是中國(guó)首次載人航天飛行呀！這可是讓中國(guó)人感到無(wú)比的自豪啊！浩瀚無(wú)窮的星河有了五星紅旗的飄揚(yáng)它就更美了。

20_年10月24日，嫦娥一號(hào)成功奔月，它在軌道上運(yùn)行了17個(gè)月，“啪”的一下，一眨眼的功夫，我國(guó)成為了第一個(gè)擁有第一幅120米分辨率全月球立體影像圖。

20_年10月1日，嫦娥二號(hào)成功發(fā)射，為嫦娥三號(hào)驗(yàn)證了部分關(guān)鍵技術(shù)，提高了控制精度，增加了控制自主能力，也詳勘了落月區(qū)域，獲得了世界上首幅7米分辨全月圖，并成功環(huán)繞探測(cè)太陽(yáng)雨地球的引力平衡點(diǎn)，還圓滿完成工程既定的任務(wù)和拓展任務(wù)。

中國(guó)航天事業(yè)飛速發(fā)展，目前已成功發(fā)射了200多顆衛(wèi)星，11艘飛船和擁有1個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。這些從無(wú)到有，中國(guó)航天事業(yè)已邁向空間站時(shí)代，并不斷探索更深更遠(yuǎn)的星際。

我堅(jiān)信，在全體人民的共同努力下，我們的科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

初中生“強(qiáng)國(guó)有我”主題征文（篇3）

“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。古老的的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕笔前?，我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人！我們的祖先世世代代生活這片遼闊的土地上，我們時(shí)刻不忘：炎黃子孫，強(qiáng)我中華！

強(qiáng)我中華，應(yīng)勿忘國(guó)恥！我們不會(huì)忘記中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌和污辱。我們忘不了圓明園的火光，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，更忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅的長(zhǎng)江！那段屈辱的歷史，時(shí)刻警示著每一位中華兒女勿忘國(guó)恥，也鞭策著每一位炎黃子孫強(qiáng)我中華！

強(qiáng)我中華，需少年擔(dān)當(dāng)！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，少年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代少年我們應(yīng)該不忘腳踏實(shí)地、勤奮努力，在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上全面發(fā)展自身，在完善自我的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之路。

少年擔(dān)當(dāng)，圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！我一直以來(lái)的夢(mèng)想，就是成為一名老師，讓我的學(xué)生們了解中國(guó)的歷史，肩負(fù)起振興中華的使命。我要教給他們知識(shí)，教會(huì)他們本領(lǐng)，在他們心中播下強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的種子！讓每一個(gè)少年都有志、有知、有為。

我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，就是我們的夢(mèng)。

強(qiáng)我中華，讓我們攜起手來(lái)，共同把祖國(guó)推向繁榮富強(qiáng)！

圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，中國(guó)少年將奮力向前，讓中國(guó)走向世界的前列！

初中生“強(qiáng)國(guó)有我”主題征文（篇4）

有一個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號(hào)來(lái)代替這個(gè)詞。當(dāng)然與之相對(duì)的還有一個(gè)為人所津津樂(lè)道的詞，創(chuàng)新。

何為創(chuàng)新?創(chuàng)造新的東西，便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒有經(jīng)歷過(guò)的，那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人，還有民族，還有世界。創(chuàng)新的力量，便是支持著一個(gè)人活下去的動(dòng)力，那是支持一個(gè)國(guó)家站著發(fā)展的動(dòng)力，那可是推動(dòng)了一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀。

其實(shí)我想說(shuō)一句真實(shí)的話。與國(guó)界無(wú)關(guān)，與尊嚴(yán)也無(wú)關(guān)。

很多人說(shuō)不支持國(guó)產(chǎn)就是賣國(guó)。其實(shí)不然，這樣一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的國(guó)產(chǎn)怎幺支持。動(dòng)漫抄襲，產(chǎn)品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國(guó)漫、國(guó)產(chǎn)救星，那幺你們?cè)蹒壅?不思索怎幺創(chuàng)新，只會(huì)一味的貶低外國(guó)產(chǎn)品?好吧，謾罵也是創(chuàng)新。那幺，只會(huì)一味的貶低外國(guó)產(chǎn)品不去行動(dòng)這叫創(chuàng)新?其實(shí)貶低國(guó)內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯(cuò)，你們爭(zhēng)吵的這些功夫，已經(jīng)夠國(guó)外有多少東西被創(chuàng)造出來(lái)上市了。

我其實(shí)很期待“中國(guó)制造”可以變成“中國(guó)創(chuàng)造”，我也曾歡欣的想過(guò)，如果真的創(chuàng)造出來(lái)會(huì)如何，我也這樣的希望過(guò)，中國(guó)不要因?yàn)槟切﹣G人現(xiàn)眼的家伙而背負(fù)上抄襲的罵名。

我希望創(chuàng)新，我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。

創(chuàng)新，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊，那幺為什幺不努力?為什幺要去抄襲?為什幺不用創(chuàng)新去證明自己。

有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者，說(shuō)被抄襲是那些塬創(chuàng)者的榮幸。這算什幺呢?一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的人怎幺可以活下去，一個(gè)沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個(gè)沒有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中?

創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。

創(chuàng)新真的就這幺難幺?創(chuàng)新所帶來(lái)的，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力，它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候，連天地和時(shí)光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。

創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起嵴梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀和地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運(yùn)。

它讓我相信未來(lái)，它讓一個(gè)國(guó)家有未來(lái)，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。

初中生“強(qiáng)國(guó)有我”主題征文（篇5）

她從蕩蕩亙古走來(lái)，跫音響徹，經(jīng)久不衰；她自杳杳迷蒙走過(guò)，血淚交織，滌蕩鉛華；她向煌煌輝光走去，盛筵彌長(zhǎng)，開辟莽荒。華夏子女以無(wú)數(shù)日夜編織綺麗強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)如舴舟，科技托籌。

科技沉穩(wěn)，繪強(qiáng)國(guó)藍(lán)圖弘盛：以夢(mèng)為軸，上蒼穹，下海潮，通四方，達(dá)微毫。東方國(guó)執(zhí)百二河山起身斂容，裙裾儼然、妝鈿雍貴，爭(zhēng)教六合心馳，九州神往。

神州盛況如鵬之魁偉，憑六月息扶搖而上，乘科技投梭瀚宇。正如“天問(wèn)”一號(hào)掣電入冥窈，無(wú)色火焰鍛冶國(guó)之利器直御蒼穹，縱破幽遠(yuǎn)，回望塵寰，激昂河山?！疤靻?wèn)”系列的規(guī)劃，是繼“天宮”之后又一劃時(shí)代巨作，彰顯了航天強(qiáng)國(guó)背后科技的迅猛騰飛，因其興盛亦成其點(diǎn)綴。中國(guó)航天由科技揚(yáng)發(fā)，知問(wèn)九天。

“天問(wèn)”御蒼穹，“蛟龍”統(tǒng)玄冥。蛟乘海運(yùn)，突冰逐浪。南極科考非“龍”莫屬，達(dá)成新高壓級(jí)探測(cè)騰譽(yù)而歸。不懼浪譎云詭，各路大國(guó)工匠灑江傾海為龍醒傾心力鑄金方，執(zhí)科技之刃先駐長(zhǎng)城再拔中山爾后劍指昆侖。懷千秋之夢(mèng)，赴蒼莽之荒。中國(guó)足跡烙熾冰原白雪凄冽。如此種種，皆國(guó)人盡一生之力而送之。無(wú)論是蛟龍深海尋，亦或是科考莽原察，全然作科考強(qiáng)國(guó)遒勁一筆，渲凝歷史，入木三分。

天海洞想，源國(guó)之夢(mèng)；岸江彌壑，源國(guó)之強(qiáng)。武漢長(zhǎng)江大橋與港珠澳大橋的相繼開通，變天塹為坦途，化溝壑為康莊。每項(xiàng)榮譽(yù)的背后，都有沉甸甸的科技加成，無(wú)一不為強(qiáng)國(guó)之證。海底隧道沉堙，國(guó)之自信卻備得升揚(yáng)。大國(guó)重器飽含工匠們的汗水和智慧，以科技之名為強(qiáng)國(guó)烘云托月，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展奠千鈞之基，助推國(guó)情由盛轉(zhuǎn)強(qiáng)。云山蒼蒼，江水泱泱，千萬(wàn)氣象，天高水長(zhǎng)。神州定會(huì)從國(guó)人殷切勤懇所設(shè)之“橋”步向強(qiáng)盛與輝煌。不懼百罹而成，只因科技承夢(mèng)。

天高海渺岸崎，中國(guó)人用智慧布弘章，上至星原浩瀚，下達(dá)微觀涓埃，是以科技求索窮極究竟?！澳犹?hào)”開辟量子通信新土，深究刻錄，速度更快，精度更高，盛發(fā)至臻純之精。借古哲人之思辨付諸當(dāng)代科技繁榮。中國(guó)人又一次挑戰(zhàn)不可能，填補(bǔ)了通信加密窺視的當(dāng)代技術(shù)鴻溝?！懊C德有端明，端后成物靈”，科技這位成熟老練的“操盤手”正以一種極度張狂的方式帶給中國(guó)驚天巨變，掀起新時(shí)代的壯闊思潮。其狡黠精明令世界嘆服。不辭科技手以托強(qiáng)國(guó)夢(mèng)?？M懷科技強(qiáng)國(guó)，白首不辭苦辛。