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文檔簡介

XXX中學學“有效課堂教學人人達標”評價活動實施方案一、背景為提高教育教學質量，推進素質教育，XXX中學將在2021年秋季學期開展“有效課堂教學人人達標”評價活動。此項活動主要通過教學評價軟件來測算教師的教學水平，讓教師進一步認識自己的教學能力，提高教育質量。二、實施方案活動時間本次活動時間為2021年秋季學期，共進行8周的評價活動，每周一節(jié)課進行測評活動對象本次活動對象為XXX中學所有教師?；顒觾热荩?）教師登陸教學評價軟件，并上傳本周課程計劃。（2）學生在課堂上進行實時評價，并登錄教學評價軟件進行打分。（3）教師在課程結束后登錄教學評價軟件，查看自己的得分和評價。（4）學校將根據評價結果，制定相應的教學改進和培訓計劃?；顒油茝V（1）活動推廣發(fā)布：讓老師們知道有這么個評價活動，鼓勵老師們積極參與。（2）策劃教研活動：豐富教師日常教學，提高教師的課堂教學水平。（3）推進課堂變革：教師應重視課堂互動，增強創(chuàng)造性思維，吸引學生的注意力，在學生中間獲得信賴和支持。三、評價標準評價標準主要考慮教學質量、學生過程質量和課堂互動情況等方面，如下：教師備課情況：課堂準備、備課工作、各種教學材料的準備。教師課堂表現：如教學態(tài)度、語言表達能力、教學方法和手段等。學生學習情況：主要考慮學生對課堂內容的理解、自主學習、課后作業(yè)情況。學生互動情況：考慮到班級集體協(xié)作能力、互助合作精神等因素。四、活動效果教師認識到自己的優(yōu)點和不足，提高自己的教學水平，提升教育質量。學生能夠獲得更好的學習效果，互相合作和交流。學校對教師的工作表現進行評估，有助于制定出更可行的教學改進計劃五、風險控制在活動過程中，如果發(fā)現教師課堂表現較差，甚至不達標，學校將及時通知教師，要求其改進教學質量。對于經常表現不足的教師，校領導將會給予嚴肅的處理，如果造成重大影響，學校將暫停教師上課。六、寫在最后本次活動旨在通過評價教師課堂表現、讓教師對自己的授課水平和教育能力進行反思，自我改進，提升教

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