小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案集錦8篇

小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案集錦8篇為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案1一、比賽目的：為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。二、比賽要求：參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。參賽字體：硬筆楷體。參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。三、比賽方式：全員參與比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間比賽地點(diǎn)：多媒體教室四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名三、四、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名五、評(píng)委成員：各班語文教師小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的：為了貫徹教育局“書香校園”活動(dòng)，為了進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化，提高小學(xué)生的漢字書寫能力，展示我校寫字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書法比賽。二、活動(dòng)時(shí)間：11月21日和11月28日三、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。分高年級(jí)組（5、6年級(jí)）、中年級(jí)組（3、4年級(jí)）、低年級(jí)組（1、2年級(jí)）三組進(jìn)行比賽。四、比賽內(nèi)容：硬筆書法內(nèi)容要求健康向上，反映時(shí)代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。五、比賽進(jìn)程：1、本次比賽分初賽和復(fù)賽。2、初賽由各班組織，定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行，選手自備用具。請(qǐng)班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣，營(yíng)造良好的比賽氛圍。3、每班選出四人參加毛筆書法比賽復(fù)賽，六人參加硬筆書法比賽復(fù)賽。4、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行。地點(diǎn)：美術(shù)室。5、復(fù)賽比賽用具：由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級(jí)一律使用鋼筆，低年級(jí)使用鉛筆。六、評(píng)委：張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、滿分100分。2、評(píng)分方式：評(píng)委依次為每位選手打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分（保留三位小數(shù)），即該選手最后得分。3、毛筆書法作品不分年級(jí)統(tǒng)一評(píng)分。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、硬筆書法：各年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。2、毛筆書法：作品統(tǒng)一評(píng)分，不分年級(jí)組評(píng)比，設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案3一、比賽目的：為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。二、比賽要求：1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。2、參賽字體：硬筆楷體。3、參賽要求：一二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。各年級(jí)統(tǒng)一命題，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級(jí)；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。三、比賽方式：1、全員參與。分初賽和決賽，初賽全班參與，由各班語文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交，決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審，按1：2：3：4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。2、小學(xué)語文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn)：111辦公室。四、評(píng)比要求：1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等，即取消其評(píng)選資格。2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。五、評(píng)委：曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算略。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案2一、活動(dòng)宗旨為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥戆l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)時(shí)間5月15日上午8：10—8：25三、參賽對(duì)象：三——————六年級(jí)部分學(xué)生。四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體。五、活動(dòng)組織者：教務(wù)處和全體英語老師。六、評(píng)委：全體英語教師。七、活動(dòng)要求1、各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。2、全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。3、比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。2、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。3、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字。4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案3一、活動(dòng)名稱：小學(xué)書法比賽二、活動(dòng)目的：為了彰顯“文明校園”特色，營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。三、活動(dòng)主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)四、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月19日晚自習(xí)，由各班班主任組織，進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽，根據(jù)書寫情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手；20ss年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。五、活動(dòng)地點(diǎn)：選拔賽：各班級(jí)自定校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室六、參賽對(duì)象一年級(jí)全體學(xué)生七、參賽程序第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽八、比賽前期準(zhǔn)備(一)組織宣傳1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。(二)物品籌備(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備；(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。1、宣紙：10張2。墨汁：1瓶3。毛筆：自備4。A4紙：150張(三)邀請(qǐng)?jiān)u委(四)邀請(qǐng)主持人(五)活動(dòng)開展安排表九、比賽內(nèi)容及要求(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽(二)比賽要求1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學(xué)生書寫毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。2、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場(chǎng)賽x60%=最終成績(jī)4。各班選手名額均為5人。(三)比賽進(jìn)程1、班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。2、作品收集及要求(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。(2)所有作品以班級(jí)為單位，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。(7)不符合作品要求則取消決賽資格(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)3、校級(jí)比賽(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。(4)選手自帶筆。(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3：00——4：00(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。2、20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。3、邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。十一、評(píng)分細(xì)則(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)(二)評(píng)委：劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語文老師十二、活動(dòng)后期工作1、即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。十三、組織機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：顧問：汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志組長(zhǎng)：劉松文副組長(zhǎng)：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平成員：各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展，以確?；顒?dòng)的順利閉幕。(二)承辦小組1、校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室2、班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：一等獎(jiǎng)10名；二等獎(jiǎng)20名；三等獎(jiǎng)30名；(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核；計(jì)分辦法：一等獎(jiǎng)記5分/人；二等獎(jiǎng)3分/人；三等獎(jiǎng)記2分/人；優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案4為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，傳承中華書法文化，提高學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣，展示我校寫字教學(xué)及書法課外活動(dòng)所取得的成績(jī)，同時(shí)為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績(jī)，經(jīng)校長(zhǎng)室同意，特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、比賽時(shí)間20xx年11月～12月。二、參賽范圍及對(duì)象高一、高二年級(jí)學(xué)生。三、比賽類別書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。四、參賽作品要求1.用字規(guī)范。參賽作品須書寫規(guī)范漢字，書體不限。2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語、中華經(jīng)典詩詞歌賦或名言、聯(lián)句均可，要求內(nèi)容健康、情趣高雅。3.作品規(guī)格。毛筆書法：4尺宣紙條幅為主?？蓪懣瑫蛐锌?，不得少于28字并落款。硬筆書法：楷書不小于16開紙，以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜，并注意格式設(shè)計(jì)。不得少于200字并落款。五、參賽辦法1.本次比賽堅(jiān)持學(xué)生自愿的.原則，以班級(jí)為單位組織初賽，評(píng)選推薦優(yōu)秀書法作品，交由各年級(jí)部審核后匯總后集體報(bào)送德育處。2.各年級(jí)所推薦的毛筆、硬筆書法作品，須填寫報(bào)名表一份，一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。3.作品報(bào)送時(shí)間：20xx年12月30、31日兩天。六、評(píng)獎(jiǎng)辦法1.大賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評(píng)出，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書；團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)面評(píng)選若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)杯。2.組委會(huì)擬聘請(qǐng)我校美術(shù)教師組成評(píng)委會(huì)，依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開”的原則組織評(píng)獎(jiǎng)工作。浦清中學(xué)德育處小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案5一、比賽目的：為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。二、比賽要求：1.參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。2.參賽字體：硬筆楷體。3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩。三、比賽方式：1.每班選出10名學(xué)生參賽。2.比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室。3.比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午。四、評(píng)比要求：1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%。2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布，以示獎(jiǎng)勵(lì)。五、組織和評(píng)委：組長(zhǎng)：孫景海副組長(zhǎng)：劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師評(píng)委：另行通知監(jiān)考：另行通知附：寫字比賽小貼士書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。正確的寫字姿勢(shì)：頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。界首市第一小學(xué)教科室五年級(jí)語文組20xx年3月16日小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案6一、比賽要求：1、參賽范圍:低年級(jí)組一、二年級(jí)（鉛筆字）；中年級(jí)組三、四年級(jí)（鋼筆字）；高年級(jí)組五、六年級(jí)（毛筆字）。3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年3月26日下午1:30--2:30各班教室4、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。（請(qǐng)自帶語文課本）5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。6、閱卷：一、二年級(jí)語文老師閱中年級(jí)，三、四年級(jí)語文老師閱高年級(jí)，五、六年級(jí)語文老師閱低年級(jí)。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）1.坐姿、握筆姿勢(shì)正確（2分）2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）無錯(cuò)別字、漏字、多寫字（1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案7為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，經(jīng)研究決定小學(xué)生迎國(guó)慶書畫比賽活動(dòng)方案如下：一、比賽主題：迎接十月一日國(guó)慶節(jié)書畫內(nèi)容：熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、熱愛生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象，用繪畫或書法作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象，要求思想內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。二、參賽對(duì)象小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。三、時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：20xx年10月地點(diǎn)：xx小學(xué)四、參賽要求本次大賽以送交作品的形式。1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨畫（國(guó)畫）、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。2、書法用紙：硬筆書法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，個(gè)班班長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。3、每班上交國(guó)畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂，愛好書法繪畫的學(xué)生可上交2份以上作品。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案8一、活動(dòng)宗旨為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥戆l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)時(shí)間5月15日上午8：10—8：25三、參賽對(duì)象：三——————六年級(jí)部分學(xué)生。四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體。五、活動(dòng)組織者：教務(wù)處和全體英語老師。六、評(píng)委：全體英語教師。七、活動(dòng)要求1。各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。2。全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。3。比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1。卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。2。字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。3。字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字。4。傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案9一、比賽目的：通過開展毛筆書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)促進(jìn)互相交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。二、比賽時(shí)間：第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。三、比賽范圍：五六年級(jí)全體學(xué)生。四、比賽要求：用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。五、評(píng)比原則：1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。六、評(píng)委：由五六年級(jí)語文科任負(fù)責(zé)。七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：1、五六年級(jí)語文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。八、注意事項(xiàng)：1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案10一、活動(dòng)背景：在當(dāng)今社會(huì)中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時(shí)甚至難以辨識(shí)，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國(guó)務(wù)院先后頒布《國(guó)家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。二、活動(dòng)目的和意義：通過比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時(shí)，這也是繼承我國(guó)優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：xx年x月x日（周末）19:00--20:00地點(diǎn)：xxx四、參賽對(duì)象：全校自愿參加的同學(xué)；全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。五、活動(dòng)開展：1、宣傳階段（于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作）（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式）（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。（3）在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。2、比賽形式和要求（1）學(xué)生報(bào)名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書寫，不得有錯(cuò)字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。3、比賽評(píng)獎(jiǎng)（1）比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。（2）本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名，分別發(fā)放獎(jiǎng)品。（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯(cuò)別字，若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分；2、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢、力度適中；3、卷面（30分）：要求版面設(shè)計(jì)、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計(jì)50元印制宣傳單，預(yù)計(jì)30元共：80元2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計(jì)200張共：40元3、比賽獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)500元。4、比賽之后進(jìn)行公開展覽：展板制作預(yù)計(jì)150元合計(jì)：770元七、注意事項(xiàng)1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。2、由于沒有提前報(bào)名，比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時(shí)只需。3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來，使獲得更好的效果。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案11一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語書寫，激發(fā)學(xué)生練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生感受英語書寫美，特舉辦此次小學(xué)生英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，營(yíng)造互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。二、參賽對(duì)象三至九年級(jí)全體學(xué)生。三、活動(dòng)時(shí)間A組（小學(xué)三至六年級(jí)）：月日(2：00-2:30)B組（中學(xué)七至九年級(jí)）：月日(2：00-2:30)四、競(jìng)賽方式由各校教務(wù)處、英語教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語任課教師統(tǒng)一出題；按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間，以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。五、監(jiān)考人員原則上由各班英語科任教師監(jiān)考，具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人，二等獎(jiǎng)每班3人。七、活動(dòng)內(nèi)容比賽分年級(jí)段進(jìn)行，以課本知識(shí)為主要內(nèi)容：三年級(jí)：書寫26個(gè)字母；四、五年級(jí)：書寫四會(huì)單詞、四會(huì)句子；六年級(jí)：書寫單詞，句子及小短文；七年級(jí)：八年級(jí)：九年級(jí)：八、活動(dòng)要求1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，三年級(jí)使用鉛筆書寫，五、六年級(jí)使用圓珠筆書寫。2.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書寫。3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，使用鋼筆或水筆書寫。4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。5.年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。6.評(píng)卷：競(jìng)賽當(dāng)日下午，采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行，評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語學(xué)科教師。7.成績(jī)匯總：競(jìng)賽活動(dòng)后，任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī)，并進(jìn)行成績(jī)分析，再上報(bào)學(xué)校存檔。8.各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作，競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作，營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。九、評(píng)分細(xì)則（滿分為10分）1.卷面整潔，書寫工整；1分2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；2分3.標(biāo)點(diǎn)正確，無錯(cuò)別字，無涂改痕跡，無缺詞，重詞；2分4.字體美觀、大方，間距適中；2分5.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)，有藝術(shù)感；3分注：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0.1分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣0.2分，未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案12為加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校決定在四年級(jí)舉行書法才藝展示比賽。現(xiàn)將活動(dòng)規(guī)則規(guī)定如下：一、競(jìng)賽形式：有興趣的學(xué)生自愿參加，報(bào)名給班主任老師，再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。二、書寫內(nèi)容：學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。三、比賽用紙：學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。四、比賽要求：1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。2、書寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語手寫體。3、書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。五、比賽時(shí)間地點(diǎn)：1、報(bào)名時(shí)間：11月22-23日。2、參賽時(shí)間：11月28日，15:50-16:30。3、參賽地點(diǎn)：四年級(jí)教室。六、評(píng)獎(jiǎng)方式：按全年級(jí)參賽人數(shù)的3:4:3的比例，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并授予一等獎(jiǎng)獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號(hào)。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案13一、比賽目的：為檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。二、比賽要求：1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。2、參賽字體：硬筆楷體。3、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。4、書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級(jí)商議后自定。5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。6、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲，有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)眩8、比賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長(zhǎng)，打印一份，上傳一份。10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。11、比賽時(shí)間：5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)12、比賽地點(diǎn)：各班教室。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一、四、五、六年級(jí)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名，共24名。二、三年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，共18名。四、評(píng)委：互相交叉：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人：1、比賽用紙：xxx2、獎(jiǎng)狀印刷、書寫(統(tǒng)籌：黃蓮靜)：xxx小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案14活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想“字無百日之功”，寫字可以磨練人的意志，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。具體內(nèi)容及安排比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名。比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張秋霞成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴參賽對(duì)象全校所有教師(包括后勤組教師)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀炊温湟髸鴮懀瑯?biāo)點(diǎn)正常使用。內(nèi)容a.臨摹。b.作品呈現(xiàn)。小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案15為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下一、作品要求l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。2、作品內(nèi)容健康，積極向上，反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。3、作品形式(1)美術(shù)：包括繪畫、設(shè)計(jì)(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。(3)攝影:題材不限二、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11日地點(diǎn)：會(huì)議室四、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體學(xué)生五、評(píng)委：李杰劉風(fēng)才季佳新張曉敏孫明艷五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）獎(jiǎng)（3名）三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）（3名）五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）（3名）小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案4一、比賽目的：為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。二、比賽要求：參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至三年級(jí)用鉛筆書寫，四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。三、比賽方式：全員參與。、比賽時(shí)間：11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點(diǎn)：各班教室。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一至三年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名四至六年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名五、評(píng)委：組長(zhǎng)：卓之禮副組長(zhǎng)：鮑中前湯亞飛成員：各班語文教師小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案5活動(dòng)主題：“揮毫杯”金秋書法大賽主辦單位：xxx社區(qū)承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門大賽的指導(dǎo)思想為弘揚(yáng)國(guó)粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)?！畲筚惖恼w設(shè)計(jì)一、活動(dòng)宗旨：發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。二、活動(dòng)目的：挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。三、參賽人員：xxx社區(qū)全體員工四、作品要求：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和軟筆書法：硬筆書法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米；軟筆書法，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。五、大賽具體流程1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。2、地點(diǎn)：文化長(zhǎng)廊。3、時(shí)間：xx。六、評(píng)選作品評(píng)委組組長(zhǎng)：xxxx。副組長(zhǎng)：xxxx。成員：xxxx。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)2名。三等獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名。獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品。（獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定）小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案6一、指導(dǎo)思想為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字。通過開展書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣，傳承我國(guó)文字文化，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)互相促進(jìn)交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。根據(jù)學(xué)校“中學(xué)生弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月”活動(dòng)為重點(diǎn)的精神，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我校語文組決定于本月舉辦學(xué)生書法比賽。二、活動(dòng)對(duì)象：九年級(jí)全體學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日四、比賽地點(diǎn)：各班教室。五、比賽方式：每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。六、比賽程序：（一）活動(dòng)第一階段（20xx年9月13日11月26日）活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí)。（二）活動(dòng)第二階段（11月26日下午第二節(jié)課）活動(dòng)內(nèi)容：．全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。．現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。七、書寫規(guī)則及要求：（一）楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。（二）現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。（三）要求作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡(jiǎn)化字，不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字，不涂改。八、評(píng)選辦法：（一）學(xué)校成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次。（二）評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。九、評(píng)委成員：張友柏靳士清曹敦玉尚山武馮娟娟姜萍十、作品展示：月份將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：1、字體架構(gòu)（共30分）A、25—30分B、15—25分C、5—15分2、筆畫（共30分）A、25—30分B、15—25分C、5—15分3、美觀（共30分）A、25—30分B、15—25分C、5—15分4、頁面整潔（共10分）A、8—10分B、4—8分C、1—4分小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案7一、比賽目的：為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：趙海東組員：秦懷勝玄立國(guó)孫英環(huán)三、比賽要求：、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。2、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆。書寫內(nèi)容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級(jí)每班交作品6件），須在指定時(shí)間上交到組長(zhǎng)。三、比賽方式：1、全員參與。、比賽時(shí)間：11月29日下午第二節(jié)課。3、比賽地點(diǎn)：各班教室。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一至三年級(jí)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名四至六年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名五、評(píng)委：組長(zhǎng)：趙海東副組長(zhǎng)：秦懷勝玄立國(guó)成員：孫英環(huán)于金華馬麗娜在20xx年11月29日下午