2023學(xué)年完整公開(kāi)課版中國(guó)石拱橋2

中國(guó)石拱橋húg?ngd?uyúnchèndūnchóngdīxiào

弧形：拱橋：陡坡：勻稱：橋墩：推崇：河堤：惟妙惟肖：巧妙絕倫lún字音積累詞語(yǔ)1、（課文中）形容雕刻得十分精妙逼真。惟妙惟肖2、樸素而有古代的風(fēng)格。古樸3、沒(méi)有能比得上的。絕倫4、十分推重。推崇5、在本地找需要的材料。比喻不依靠外力，充分發(fā)揮本單位的潛力。就地取材相似同類6、（課文）比喻重大事件的開(kāi)端。序幕學(xué)習(xí)目標(biāo)：

一、理解課文內(nèi)容，了解中國(guó)石拱橋的特征。

二、學(xué)習(xí)本文說(shuō)明事物的方法及作用。探究說(shuō)明方法精讀第5段，思考下列問(wèn)題：1、提取一個(gè)能概括全段內(nèi)容的句子。2.為了說(shuō)明“橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。”，作者是怎么做的？采用一定的說(shuō)明方法。采用說(shuō)明方法是為了證明說(shuō)明對(duì)象的特征。1：列數(shù)字：采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。

2：打比方：把……比作……，生動(dòng)形象地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。3：引用：引用一些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名言等。4：舉例子：舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物。5：作比較：用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，6：摹狀貌：通過(guò)描寫事物的形狀或面貌來(lái)說(shuō)明事物特征。7：分類別：按一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物或事理的不同成分、不同方面,分門別類加以說(shuō)明。8：作詮釋：從一個(gè)側(cè)面，在事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些一般性的解釋。9：下定義：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、科學(xué)的術(shù)語(yǔ)對(duì)事物的本質(zhì)特征作概括10：畫圖表：通過(guò)圖畫和表格來(lái)說(shuō)明事物特征、事理。（1）“趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中間略窄，寬9米?！绷袛?shù)字：準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了

。對(duì)象+特征對(duì)象：

。特征：

。趙州橋非常雄偉（2）“橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車馬上下?！贝虮确剑荷鷦?dòng)形象地說(shuō)明了

。對(duì)象：

。特征：

。趙州橋的大拱拱形幅度?。?）“唐朝的張嘉貞說(shuō)它‘制造奇特，人不知其所以為’。”對(duì)象：

。特征：

。趙州橋設(shè)計(jì)合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)巧妙絕倫引用：真實(shí)權(quán)威地說(shuō)明了

。（4）“唐朝的張鷟說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像‘初月出云，長(zhǎng)虹飲澗’?！币茫荷鷦?dòng)形象地說(shuō)明了

。對(duì)象：

。特征：

。趙州橋和四周景色配合十分和諧說(shuō)明方法及其作用

1.列數(shù)字：準(zhǔn)確具體地說(shuō)明事物或事理

2.舉例子：使說(shuō)明內(nèi)容真實(shí)具體

3.打比方：增強(qiáng)了說(shuō)明文的生動(dòng)形象

4.作比較：使被說(shuō)明對(duì)象特征更加突出強(qiáng)調(diào)

5.分類別：使文章內(nèi)容條理清晰6.引資料：（引用說(shuō)明）權(quán)威有說(shuō)服力7.下定義：科學(xué)簡(jiǎn)明說(shuō)明事物的特征8.畫圖表：直觀形象

9.作詮釋：對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行具體解釋

10.摹狀貌：（描寫說(shuō)明）使說(shuō)明生動(dòng)形象請(qǐng)?jiān)谖闹性僬页鲞\(yùn)用了“舉例子”“作比較”“摹狀貌”“作詮釋”

四種說(shuō)明方法的句子，并進(jìn)行分析，寫在書上。練習(xí)1.舉例子：使說(shuō)明內(nèi)容真實(shí)具體

2.作比較：使被說(shuō)明對(duì)象特