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文檔簡介

26.灰雀永陵滿族小學(xué)王宇

公園里有一顆高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳的唱歌,非常惹人喜愛。

默讀課文,從文章中找出依據(jù),用“

”畫出表現(xiàn)列寧喜愛灰雀的詞語或句子,用“

”畫出表現(xiàn)男孩喜愛灰雀的詞語或句子,有感情地讀一讀,準(zhǔn)備和大家交流討論。:列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給他們帶來面包渣和谷粒。:“他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。”:讀一讀“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”“沒……我沒看見。”“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!薄岸嗪玫幕胰秆?,可惜再也飛不回來了。”“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!保鹤x一讀這時(shí),列寧看見一個(gè)小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩說:“沒……我沒看見?!绷袑幷f:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!绷袑幾匝宰哉Z的說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!蹦泻⒖粗袑帲f:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!绷袑巻枺骸皶w回來?”“一定會飛回來!”男孩肯定的說。:讀一讀為什么要保護(hù)鳥類?

鳥類是大自然的重要成員,是人類的朋友,它們?yōu)槿祟愄峁┝撕芏嘤幸娴膯⑹?,對人類的發(fā)展也作出了很大貢獻(xiàn)。有了鳥兒,我們的地球才會更加絢麗多彩。很多鳥都是益鳥,它們能捕捉害蟲,為樹木治病,在田間捉田鼠,有的甚至還能為人類領(lǐng)路、尋找水源。鳥類不但是我們的朋友,還是我們的老師。人們根據(jù)小鳥飛翔的特點(diǎn),研制出了飛機(jī)、水上交通工具等,并在鳥類啟發(fā)下對這些工具進(jìn)行改進(jìn)。有的鳥類能預(yù)報(bào)天氣,有的鳥類能預(yù)測地震。1981年9月,我國政府規(guī)定每年的4月至5月初,確定一個(gè)星期為“愛鳥周”。:請根據(jù)你的想象填空(可以運(yùn)用課文中的詞語):

男孩回到家,來到鳥籠邊。只見那只

的灰雀,不再

地唱歌,顯出很不安的樣子。男孩想起剛才與列寧的談話,

地說:“我真不該把它捉回來。明天我

把它送回樹林里去?!保喝绻闶悄侵恢匦抡驹谥︻^歌唱的灰雀,你

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