武鄉(xiāng)縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考武鄉(xiāng)縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.平行論B.遺傳決定論C.輻合論D.環(huán)境決定論【答案】：D2.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.師生之間相互的認(rèn)知度B.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度D.師生交往的時(shí)空、性別等因素【答案】：A3.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.評(píng)價(jià)目標(biāo)B.綜合目標(biāo)C.應(yīng)用D.知識(shí)【答案】：A4.班主任在班級(jí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.個(gè)性影響力B.性別影響力C.學(xué)術(shù)影響力D.年齡影響力【答案】：A5.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.授受學(xué)習(xí)【答案】：A6.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A.合作學(xué)習(xí)B.程序教學(xué)C.掌握學(xué)習(xí)D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)【答案】：A7.強(qiáng)調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強(qiáng)調(diào)通過國家課程意志的實(shí)施推動(dòng)完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.國家層面B.院系層面C.學(xué)校層面D.教師層面【答案】：A8.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）。A.為了考試而學(xué)B.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣C.為了得到某種獎(jiǎng)賞D.為了教師的表揚(yáng)【答案】：B9.以下關(guān)于智力與知識(shí)的觀點(diǎn)中，正確的是（）。A.知識(shí)的多少等于才能的高低B.智力水平?jīng)Q定掌握知識(shí)的數(shù)量C.智力完全隨著知識(shí)的掌握而發(fā)展D.發(fā)展智力是掌握知識(shí)的重要條件【答案】：D10.從倫理學(xué)的角度，教師要平等對(duì)待學(xué)生，首先堅(jiān)持教育人道主義原則，要（）。A.實(shí)事求是，賞罰分明B.愛無差等，一視同仁C.面向全體，點(diǎn)面結(jié)合D.長善救失，因材施教【答案】：B11.（）被認(rèn)為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.威脅B.說服C.辯論D.誘導(dǎo)【答案】：B12.準(zhǔn)備問題、面向全體學(xué)生交流、對(duì)過程及時(shí)總結(jié)是（）的運(yùn)用。A.談話法B.討論法C.練習(xí)法D.講授法【答案】：B13.校本課程常以（）的形式出現(xiàn)。A.課外活動(dòng)B.必修課C.選修課D.公共課【答案】：C14.中學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任（）。A.學(xué)校負(fù)責(zé)B.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)C.以上各方均不負(fù)D.林某自己負(fù)責(zé)【答案】：A15.校本課程的開發(fā)主體必須是（）。A.教師B.專家C.校長D.學(xué)生【答案】：A16.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。A.陳述性記憶B.程序性記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】：C17.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知方式是（）。A.沉思型B.沖動(dòng)型C.抽象型D.場獨(dú)立型【答案】：B18.對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是（）。A.布魯納B.普萊西C.加涅D.斯金納【答案】：D19.為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱是（）。A.德育模式B.德育途徑C.德育原則D.德育方法【答案】：D20.不屬于我國普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是（）。A.學(xué)生在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力提高B.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能C.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能D.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)【答案】：A21.在我國全面發(fā)展教育的組成部分中，學(xué)校體育的根本任務(wù)是（）。A.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)B.提高運(yùn)動(dòng)水平C.傳授基本體育知識(shí)與技能D.培養(yǎng)體育人才【答案】：A22.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造，影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德影響的廣泛性B.道德行為的示范性C.道德規(guī)范的嚴(yán)格性D.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A23.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。A.崇高的職業(yè)道德B.教育理論知識(shí)C.過硬的教學(xué)基本功D.文化學(xué)科知識(shí)【答案】：A24.一個(gè)人從我們的面前越走越遠(yuǎn)時(shí)，我們并沒有覺得他越來越小，這是（）。A.知覺選擇性B.知覺理解性C.知覺恒常性D.知覺整體性【答案】：C25.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價(jià)值、潛能、個(gè)性得到發(fā)揮，這屬于（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.安全需要【答案】：A26.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中，（）是錯(cuò)誤的。A.情感遷移B.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移C.氣質(zhì)遷移D.知識(shí)與技能遷移【答案】：C27.根據(jù)布盧姆等人在教育目標(biāo)領(lǐng)域的研究，動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)指預(yù)期教學(xué)后在學(xué)生動(dòng)作技能方面所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。例如，“在乒乓球比賽中，面對(duì)各種情況，抽球還擊的比率達(dá)到90％”。這具體屬于動(dòng)作技能教學(xué)目標(biāo)中的哪個(gè)目標(biāo)？（）A.模仿B.連貫C.習(xí)慣化D.準(zhǔn)確【答案】：C28.心理評(píng)估的對(duì)象是（）。A.學(xué)生的心理狀態(tài)B.學(xué)生的心理特征和行為表現(xiàn)C.學(xué)生的異常心理D.學(xué)生的異常行為【答案】：B29.下列哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)知策略？（）A.列提綱B.尋求同學(xué)幫助C.設(shè)置目標(biāo)D.做筆記【答案】：C30.需要層次理論中的成長性需要是指（）。A.歸屬與愛的需要B.生理的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.尊重的需要【答案】：C31.瞬時(shí)記憶存儲(chǔ)時(shí)間一般是（）秒鐘。A.0~40B.40~60C.60~120D.0~2【答案】：D32.教材的主體部分是（）。A.教科書和參考書B.講授提綱和講義C.參考書和講義D.教科書和講義【答案】：D33.教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A.歷史性B.階級(jí)性C.永恒性D.生產(chǎn)性【答案】：D34.音樂能力，繪畫能力屬于（）。A.社交能力B.一般能力C.特殊能力D.認(rèn)知能力【答案】：C35.關(guān)于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育強(qiáng)調(diào)以理服人B.說服教育中把受教育者看成“美德袋”C.“曉之以理，動(dòng)之以情”是一種說服教育D.說服教育注重對(duì)話與引導(dǎo)【答案】：B36.“教育萬能”論的代表是（）。A.孟子B.柏拉圖C.荀子D.洛克【答案】：D37.問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的（）。A.認(rèn)知性B.復(fù)雜性C.序列性D.目的性【答案】：A38.學(xué)習(xí)“工作總量=工作效率X工作時(shí)間”，這是（）。A.規(guī)則學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.解決問題的學(xué)習(xí)D.辨別學(xué)習(xí)【答案】：A39.（）心理學(xué)反對(duì)把意識(shí)分解為元素，而強(qiáng)調(diào)心理作為一個(gè)整體、一種組織的意義。A.認(rèn)知B.精神分析C.格式塔D.行為主義【答案】：C40.我不承認(rèn)有任何“無教育的教學(xué)”，“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育，只是一種沒有目的的手段”。赫爾巴特的這些言論表明了德育應(yīng)該具有（）功能。A.文化性B.個(gè)體性C.教育性D.社會(huì)性【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.勞動(dòng)創(chuàng)造性B.發(fā)展?jié)u進(jìn)性C.角色多樣性D.工作神圣性E.成效滯后性【答案】：ACDE42.為了提高知識(shí)的識(shí)記效果，可以考慮（）。A.明確識(shí)記的目的和任務(wù)B.將信息進(jìn)行編碼組塊C.盡量采用意義識(shí)記的方法D.采用分散記憶法識(shí)記較長的材料【答案】：ABCD43.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.克服私心雜念B.辦實(shí)事，不圖虛名C.不文過飾非D.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)【答案】：ACD44.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭多讓，善于傾聽B.巧用語言，珍惜情誼C.坦誠相見，贊美欣賞D.容忍異己，理解寬容【答案】：ABCD45.法律法規(guī)對(duì)職業(yè)道德的作用有（）。A.凈化社會(huì)環(huán)境的社會(huì)性效益B.校正作用C.明示作用D.預(yù)防作用【答案】：ABCD46.以下說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.辦事公道是對(duì)廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大C.誠實(shí)守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益D.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴【答案】：AD47.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德品質(zhì)C.職業(yè)道德知識(shí)D.職業(yè)道德實(shí)踐【答案】：ABC48.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有較弱的激勵(lì)性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】：BD49.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過程中，存在的兩個(gè)問題是（）。A.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補(bǔ)貼B.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)C.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村D.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村【答案】：AC50.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識(shí)和評(píng)估（）A.適應(yīng)教育環(huán)境B.自我意識(shí)良好C.人際關(guān)系和睦D.情緒體驗(yàn)積極【答案】：ABCD51.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.內(nèi)心世界B.精神面貌C.文化程度D.身體情況【答案】：AB52.健康的含義包括（）A.社會(huì)適應(yīng)良好B.無心理疾病C.沒有疾病或病癥D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABCD53.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】：ABCD54.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.心理支持B.集體智慧C.團(tuán)結(jié)合作D.思維創(chuàng)新【答案】：ABD55.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.排斥家長B.滿足家長的各種利益要求C.利用家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】：ACD56.一個(gè)人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些付出，少一些計(jì)較B.多一些熱情，少一些冷漠C.多一些專注，少一些浮躁D.少一些擔(dān)當(dāng)，多一些逃避【答案】：ABC57.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.拷貝和使用免費(fèi)軟件B.私下打開同事的電子郵箱C.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說D.上班時(shí)用單位的電話聊天【答案】：BCD58.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.幫助學(xué)生自我了解B.獲取有關(guān)工作的知識(shí)C.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)D.職業(yè)生涯的決定【答案】：ABC59.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持B.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地D.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源【答案】：ABCD60.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理B.目視前方，迎接顧客的到來C.沒有顧客時(shí)玩手機(jī)D.在柜臺(tái)內(nèi)抱肩，插兜【答案】：AB61.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.代理民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.無民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】：BCD62.職業(yè)具有的功能是（）。A.完成當(dāng)事人社會(huì)化過程B.提高生活品質(zhì)C.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值D.獲取生活來源【答案】：ABCD63.馬斯洛認(rèn)為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.尊重的需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.精神需要D.歸屬與愛的需要【答案】：ABD64.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A