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歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考宜陽縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.教師B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)過程D.學(xué)習(xí)情境【答案】:A2.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于()。A.組織策略B.理解一控制策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】:C3.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是()。A.教師和教科書B.教學(xué)內(nèi)容和手段C.學(xué)生和教科書D.教師和學(xué)生【答案】:D4.老師采用列提綱的形式來講解知識(shí),這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.閱讀理解策略【答案】:B5.“過于安靜,學(xué)生緊張拘謹(jǐn),由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板,被動(dòng)回答問題;課堂紀(jì)律較松散,學(xué)生心不在焉。”這種課堂氣氛是()。A.對(duì)抗型B.消極型C.失控型D.積極型【答案】:B6.如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?()A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度【答案】:D7.西方教育史上,首倡“從做中學(xué)”的是()。A.杜威B.盧梭C.康德D.布魯納【答案】:A8.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人,他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于()。A.退行B.文飾C.升華D.投射【答案】:D9.問題解決的首要條件是()。A.提出假設(shè)B.理解問題C.檢驗(yàn)假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】:D10.人的心理現(xiàn)象包括()。A.情緒情感過程與意志過程B.心理過程和個(gè)性心理C.認(rèn)知過程與意志過程D.個(gè)性傾向性與個(gè)性心理特征【答案】:B11.一種學(xué)習(xí)對(duì)后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為()。A.正遷移B.負(fù)遷移C.逆向遷移D.順向遷移【答案】:B12.老師要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的歸因觀,那么正確的歸因觀主要是歸因于()。A.外部可控因素B.內(nèi)部穩(wěn)定的因素C.內(nèi)部不可控因素D.內(nèi)部可控的因素【答案】:D13.中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾,便在同學(xué)中廣而告之,王某的做法侵犯了李某的()。A.財(cái)產(chǎn)權(quán)B.隱私權(quán)C.人身安全D.人格尊嚴(yán)【答案】:B14.據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān),這說明教師的關(guān)愛對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有()。A.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用B.榜樣作用C.心理健康功能D.成功作用【答案】:A15.意識(shí)特征不包括()。A.能動(dòng)性B.社會(huì)歷史制約性C.覺知性D.選擇性【答案】:D16.創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是()。A.多種形式創(chuàng)設(shè)問題情境并貫徹始終B.實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)C.了解學(xué)生D.熟悉教材【答案】:C17.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個(gè)性特征所采用的研究方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.測(cè)驗(yàn)法【答案】:C18.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()。A.教育具有相對(duì)獨(dú)立性B.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)C.教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過程D.教育具有社會(huì)性【答案】:B19.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。A.具體運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.前運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】:C20.一個(gè)人換了衣服和發(fā)型,但是我們?nèi)匀荒軌蛘J(rèn)出他,這體現(xiàn)了()。A.知覺的不變性B.知覺的恒常性C.知覺的理解性D.知覺的整體性【答案】:D21.教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是()。A.引導(dǎo)B.管理C.交往D.控制【答案】:C22.與近現(xiàn)代社會(huì)相比,古代社會(huì)更重視教育的()。A.經(jīng)濟(jì)功能B.人口功能C.政治功能D.文化功能【答案】:C23.大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強(qiáng)周圍的抑制過程是()。A.負(fù)誘導(dǎo)B.相互誘導(dǎo)C.正誘導(dǎo)D.擴(kuò)散與集中【答案】:A24.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是哪種身心發(fā)展規(guī)律的反映?()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性【答案】:C25.歷史上流傳的“狼孩”的故事,說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中()。A.不起作用B.起決定作用C.決定人的發(fā)展方向D.不起決定作用【答案】:D26.啟發(fā)個(gè)體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要,從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是()。A.超限效應(yīng)B.分化效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.犯錯(cuò)誤效應(yīng)【答案】:C27.心理學(xué)中的“第三勢(shì)力”是()。A.行為主義B.人本主義C.機(jī)能主義D.精神分析【答案】:B28.希望通過交往與別人建立和諧的人際關(guān)系,受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點(diǎn),這種人際交往的需要是()。A.情感需要B.控制需要C.交換需要D.包容需要【答案】:D29.()是教師職業(yè)的特殊性。A.實(shí)踐性B.示范性C.內(nèi)省性D.他利性【答案】:B30.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.10日B.15日C.30日D.2月【答案】:C31.約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為()。A.群體壓力B.群體氣氛C.群體規(guī)范D.群體凝聚力【答案】:C32.長時(shí)記憶最主要的編碼形式是()。A.聽覺編碼B.語義編碼C.視覺編碼D.表象編碼【答案】:B33.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個(gè)人利益的關(guān)系C.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系D.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系【答案】:B34.騎自行車的技能是()。A.認(rèn)知技能B.操作技能C.智力技能D.心智技能【答案】:B35.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,而是在于他們的()。A.學(xué)習(xí)自覺性B.智力水平C.要花多少時(shí)間D.學(xué)習(xí)積極性【答案】:C36.教育的最基本途徑是()。A.社會(huì)實(shí)踐B.校外活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.教學(xué)【答案】:D37.心理活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是()。A.突觸B.反射C.神經(jīng)元D.神經(jīng)系統(tǒng)【答案】:D38.下列不是人文主義教育的代表人物的是()。A.蒙田B.凱洛夫C.維多利諾D.伊拉斯謨【答案】:B39.兒童自我意識(shí)與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的,大致是從自我中心發(fā)展到“他律”,再從“他律”發(fā)展到“()”。A.自律B.自我調(diào)控C.自我監(jiān)督D.自我疏導(dǎo)【答案】:A40.研究表明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先快后慢B.時(shí)快時(shí)慢C.不快不慢D.先慢后快【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.以下屬于不誠實(shí)勞動(dòng)的是()。A.生產(chǎn)盜版圖書B.故意盡量延長勞動(dòng)時(shí)間,可以多獲取報(bào)酬C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.炒股票【答案】:ABC42.人際溝通的功能主要包括()。A.社會(huì)功能B.自我完善功能C.心理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:ACD43.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的人格特征D.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)【答案】:ABD44.教師對(duì)自身行為的自覺表現(xiàn)在()。A.教師在行為前對(duì)所選行為的道德意識(shí),是出于對(duì)一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解B.教師在行動(dòng)前對(duì)行為后果有自覺意識(shí)C.教師在行為前對(duì)所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)D.教師在行為前對(duì)自己將要做什么、怎樣做有自覺意識(shí)【答案】:ABCD45.堅(jiān)持群眾路線,就要()。A.深入調(diào)查研究B.積極回應(yīng)人民群眾要求C.問政于民、問需于民、問計(jì)于民D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】:ACD46.下列選項(xiàng)中,()是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.價(jià)格合適B.坑蒙拐騙C.缺斤少兩D.制假售假【答案】:BCD47.教師仁慈的特點(diǎn)包括()A.教師仁慈無處不在B.教師仁慈的教育性C.教師仁慈的理性色彩D.教師仁慈的方法特性【答案】:BCD48.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。C.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚築CD49.職業(yè)道德有()特點(diǎn)。A.在形式上,職業(yè)道德具有自覺性和實(shí)踐性B.在形式和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性C.在規(guī)范和對(duì)象上,職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對(duì)象的特定性D.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性【答案】:ABCD50.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)行為C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)理想【答案】:AD51.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于不可控制的因素有()A.努力B.運(yùn)氣C.能力D.任務(wù)難度【答案】:BCD52.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有()。A.收受賄賂B.為配偶、子女謀私利C.經(jīng)商辦企業(yè)D.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私【答案】:ABCD53.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.斯金納B.馮特C.華生D.鐵欽納【答案】:AC54.對(duì)于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說法正確的是()。A.絕對(duì)自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約B.規(guī)則是對(duì)人的自由選擇和活動(dòng)的外在約束C.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的D.個(gè)體要追求自由,應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則【答案】:AB55.師德教育的一般方法包括()。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式;綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。B.正面教育與反面教育相結(jié)合C.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。D.相互教育與自我教育相結(jié)合E.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合F.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合G.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。H.軟性手段和綜合手段相結(jié)合【答案】:BDEFH56.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律B.建黨規(guī)律C.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】:ACD57.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.漠視B.斜視C.垂視D.怒視【答案】:ABCD58.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)盡量簡潔B.應(yīng)以敘述的方式加以說明C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.應(yīng)是可以驗(yàn)證的E.是在研究過程中逐步完善的【答案】:ABCDE59.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)()的態(tài)度。A.制度B.工作機(jī)構(gòu)C.黨和人民D.國家【答案】:ACD60.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()A.健康概念認(rèn)同B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.采納健康行為【答案】:ABCD61.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括()。A.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的B.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的C.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的D.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的【答
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