幼兒園教育隨筆：改正需要時(shí)間_第1頁(yè)
幼兒園教育隨筆：改正需要時(shí)間_第2頁(yè)
幼兒園教育隨筆：改正需要時(shí)間_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教育隨筆：改正需要時(shí)間

不知不覺孩子們已經(jīng)進(jìn)入中班下學(xué)期了，值得欣慰的是許多孩子都像長(zhǎng)大了一樣，都或多或少的有了進(jìn)步。而不再是小班的小人兒了。

集體活動(dòng)時(shí)，大部分孩子都很認(rèn)真、專注的傾聽老師說話。這個(gè)時(shí)候一個(gè)不太和諧的畫面映入眼簾。軒軒小朋友坐在小椅子眼睛也有在看著老師，只是不夠?qū)Ｗ?。而且他一邊晃椅子，一邊用腳把鞋子脫下來，與別的小朋友形成了明顯的反差。

活動(dòng)結(jié)束后，我走到軒軒面前，輕聲問：“軒軒，為什么要脫鞋子呢？”軒軒沒有說話。我接著問：“你看看別的小朋友怎么坐的？晃椅子很容易摔倒的?！避庈幭袷侵雷约悍噶隋e(cuò)誤一樣，輕輕低下了頭。這時(shí)候，我對(duì)軒軒說：“老師只是想聽聽你的想法，你是怎么想的，可以說給老師聽?！避庈幙纯次遥瑢?duì)我說：“老師，我也不知道怎么回事，我不想晃椅子和脫鞋子的?！薄澳悄阒阑我巫雍芪ｋU(xiǎn)嗎？”我反問。“知道，我會(huì)改正的。只是，我需要時(shí)間?！避庈幷f。這個(gè)小家伙說的也有道理啊，是的，改正是需要時(shí)間的。我想了一下，對(duì)他說：“改正是需要時(shí)間的。老師相信你能說到做到。雖然，你可能一時(shí)半會(huì)改不了，但是我們可以慢慢改。一天改掉一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天是可以改完的。”軒軒聽了我的話，笑了笑說：“老師，我肯定能改掉的，我們來拉鉤?！本瓦@樣，我們有了約定。

接下來，是水果餐時(shí)間。雖然我同意軒軒的話，改正是需要時(shí)間的，但是這個(gè)時(shí)間不是沒有限制的。我觀察后發(fā)現(xiàn)，軒軒的脫鞋子現(xiàn)象和晃椅子的行為有了減少?？赡苤埃簧衔鐣r(shí)間，他脫鞋子能脫很多次，多到我數(shù)不清。而現(xiàn)在，一上午的時(shí)間，他脫鞋子的次數(shù)減少到兩次。雖然這個(gè)行為還繼續(xù)存在，但是只要有進(jìn)步就好。

有時(shí)候，我們常常對(duì)孩子的要求很高。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題，我們希望可以立刻就解決掉，但事實(shí)證明，我們成人都未必能達(dá)到這種地步，更何況是孩子呢。就像軒軒說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論