老師基礎(chǔ)知識第6節(jié)修辭

6為一切的言詞。修辭本義就是修飾，也就是可以在使用語言的過程中，利用多種語言手明本體。如“我們的祖國像花園”祖國和花園的相似點是美麗。相似點是比喻的。例：（1）例：（1）小鳥在枝頭快樂地唱起歌謠。（2）樣的句子可以加強語言的氣勢，表達感情，增強語言的力。排列的語句大都有若干重復(fù)的詞語。例：（1）山朗潤起來了，水長起來了，的臉紅起來了。（《春》一聲吼，地球也要抖三抖。（2）飛流直下三千尺，疑是落九天。超前夸張，把后出現(xiàn)的事說成是先出現(xiàn)或同時出現(xiàn)的。如：（1）“你什么時候?qū)W會抽煙的？”“在娘肚子里我就會抽兩口了?！保?）她還沒端起酒杯就醉了。例：誰是最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我覺得他們是最可愛的人（《誰是最（2）難道我們能浪費時間嗎？鏘悅耳，讀起來朗朗上口，便于、傳誦。分析：句中用“大團結(jié)”代替10元一張的。10元一張的上印有表示我國分析：句中用“”代替有智慧的人。例2：人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？（聯(lián)想語）1、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊 2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞 3、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；之計，莫如樹人 4、危樓高百尺，手可摘星辰 5、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞 6、借問酒家何處有？牧童遙指杏花村 7、學(xué)如逆水行舟，不進則退 8、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭 能它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從挺直身軀，開始新的生（） 11、四海皆春春不老，九州同無窮 12、子又生孫，子；子又有子，子又有孫 13、紅領(lǐng)巾給老讓了座 14、盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了 15、青山有幸埋忠骨，白鐵鑄佞臣 16、這種像棉團似的云是什么？哦，原來是積雨云 17、海自己醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛 1、如花似玉 2、一步登天 3、震耳欲聾 4、豈有此理 5、度日如年 6、如釋重負(fù) 7、怒發(fā)沖冠 8、何足掛齒 1、修辭方法運用不當(dāng)?shù)囊豁検?2“像”字的作用與其它三句不同的一項是 A、他長得真像他的嗎？ C、肩上的煤筐來回晃動，像是打秋千。D、花叢里還隱藏著像珊瑚珠似的小紅豆。 4、沒有使用比喻的一句是 6、下面幾句話，填入文中橫線上合適的一句是 “返航后，我們第一件事，是在碼頭上痛痛快快曬它三天”你聽聽，曬，已經(jīng)成為A.大海像一片烏云，阻礙了光線 C．大海像一床大棉被，擋住了視線D．大海像水晶宮一樣，五彩繽 ；黃昏，在晚霞的映照下，夕陽鑲嵌了它的飛檐與風(fēng)鈴，卻又像；冬夜，在冰霜的披拂下，皓雪裝飾著它的尖頂與塔身，酷似。①一名披甲執(zhí)兵的勇 ③一桿破浪前進的船 A、 B、 C、 8、下列句子的修辭方法及其表達作用的解釋，不正確的一項是 A.哦！我突然感覺到,我是看到了一個更是金。文靜、溫和、誠摯的外表里，卻有一顆無比堅強的心?！笠粋€“”指代的風(fēng)格和精神，突出了描述對象的特9、與“梨花院落溶溶月”構(gòu)成對偶句的一項是 A.柳絮淡淡 B.榆莢臨窗片片 C.帶水芙蕖點點 D.丁香初綻悠悠 11、對下列句子的修辭手法及其作用的分析錯誤的一項是 反問的修辭手法，批評對人們產(chǎn)生的不良作用） 13、下列句子修辭方法運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ń稚系牧鴺湎癫×怂频模~子掛