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初二英語

諺語"欲速則不達(dá)"的意思是,如果一個(gè)人匆忙去做一件事,他可能會拖延完成這件事的時(shí)間,因?yàn)樗赡軙谶@個(gè)過程中忽略一些重要的事情,不得不從頭再做一遍。所以一個(gè)人應(yīng)該做好每一步。

以記憶英語單詞為例,每個(gè)學(xué)生都想擴(kuò)大詞匯量。但是這個(gè)目標(biāo)不可能在一兩天內(nèi)實(shí)現(xiàn)。你應(yīng)該堅(jiān)持每天記住一些單詞,并且每隔幾天修改一次。這樣你就可以把這些話牢牢記在腦子里。沒有捷徑。如果你想把所有的單詞都塞進(jìn)腦子里,而不去修改它們,你將什么也記不住。所以不要草率行事。欲速不達(dá)。

(五年級,200字)

歡樂的英語節(jié)閉幕式

今天是伯陽小學(xué)第八屆英語節(jié)的閉幕式。一大早,我們整齊的排好隊(duì),高高興興的來到了鐵路文化宮。

第一個(gè)節(jié)目是我們班的說唱搖滾《我的牛仔褲永遠(yuǎn)是藍(lán)色的》。音樂響起,五個(gè)帥哥一個(gè)個(gè)跑上臺。他們有些人“彈”吉他,有些人用麥克風(fēng)迎接我們,有些人在旁邊翻筋斗.隨著他們的表演,觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。我和班上的“粉絲”揮舞著熒光棒,不停地喊著加油,杰基!”看著我們激動(dòng)的臉,他們唱得更起勁了。許廣峰高高舉起吉他,擺出一個(gè)很酷的姿勢。韓逸風(fēng)瀟灑地轉(zhuǎn)過身,仿佛在說,“還有誰能比我更帥?”陳嘉輝在旁邊跳啊跳.接下來,每個(gè)班的節(jié)目各有千秋,歡呼聲和掌聲此起彼伏,學(xué)生們沉浸在歡樂的海洋中。

閉幕式結(jié)束了。在回學(xué)校的路上,大家還在互相討論哪個(gè)班的節(jié)目最好。真是開心的一天!

(三年級,300字)

英語老師變溫和了

馬老師簡直就是個(gè)母老虎。每當(dāng)我上英語課,我總是有很多不安的恐懼。每當(dāng)她走過,仿佛有魔鬼經(jīng)過,我都會嚇出一身冷汗。

有一次,馬老師問了幾個(gè)英語問題。前幾個(gè)問題我回答的很流利,但是最后一個(gè),我就像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)馬老師問:“還有幾個(gè)同學(xué)沒交書!”我顫抖著舉起了手,馬老師非常熱情地向我走來。我知道我的“死”來了,馬老師絕對不會給我好果子吃。我感到不安和擔(dān)心。我真的希望奇跡會發(fā)生,這樣我就可以知道答案,穿過這個(gè)鬼門關(guān)。馬老師二話沒說,走過來把我耳朵當(dāng)拉巴,命令我站著受罰。吃黃連3354真的是啞巴了,說不上來。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我覺得徐克誠是對的。“馬釣屎”這個(gè)詞對她來說是最好的。

但是有一點(diǎn)讓我改變了對馬老師的看法。

“丁零,丁零!”鈴聲響了,馬老師快步走到蘭茜的座位上,抱住蘭茜說:“好蘭茜,好蘭茜,請幫我畫這張成績單,謝謝!”我看到蘭茜點(diǎn)頭同意了,臉上帶著幸福的微笑。看到這一幕,我的眼里仿佛有一種母女依偎在一起的溫馨景象。馬老師在我心目中沒有以前那么兇了。

還有一次,我們在專心做作業(yè)。馬老師走進(jìn)教室后,第一句話是:“出去休息一下,不要一直呆在教室里?!彪m然這是簡單的一句話,但是從馬老師嘴里說出來,真的讓我們興奮了好一陣子,馬老師也知道她在乎我們!我們出去玩了一會兒,呼吸了一口新鮮空氣,確實(shí)讓我們班煥然一新,學(xué)習(xí)效率明顯提高。

從那以后,馬老

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