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讀《圓明園的毀滅》有感作文5篇
讀《圓明園的毀滅》有感
楊哲雅
五年級(jí)
《圓明園的毀滅》是一個(gè)講圓明園由輝煌,一步步走向灰燼的過(guò)程。圓明園歷經(jīng)了三代帝王的建設(shè),面積更是人民大會(huì)堂的1萬(wàn)多倍。但不僅僅是一塊面積廣闊的土地,更是三個(gè)人工湖,一座巨大的假山的公園是"萬(wàn)園之園",就算世界上所有的建筑加起來(lái)也敵不過(guò)一個(gè)圓明園。房間里各種裝飾品擺著,在各個(gè)宮殿花園映入眼簾,宮女們穿梭在偌大的圓明園內(nèi)。
圓明園的毀滅,是祖國(guó)文化歷史上不可估量的損失,也是世界上文化史上不可估量的損失。它不僅是民族的景觀,還有西洋景觀。里面還有各種罕見的花兒繁花似錦,但英法聯(lián)軍卻把它燒成一片灰燼。現(xiàn)在的圓明園最前面的一個(gè)蓮花池,它反復(fù)向人們述說(shuō)它昔日的繁華。
20世紀(jì),對(duì)于《圓明園的毀滅》,現(xiàn)代人民是氣憤,無(wú)奈的。當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍長(zhǎng)驅(qū)直入,當(dāng)火槍和刀相對(duì)時(shí),1000多人的英法聯(lián)軍只損傷十幾個(gè)人,就奪下了北京城。課文中曾經(jīng)講到,他們隨意搶奪,能搬走的就搬,搬不走的就用牲口運(yùn)走,實(shí)在搬不走的就隨意破壞。這不僅僅是對(duì)圓明園的毀滅,也是對(duì)中華民族文化的毀滅,它們像一群野獸,就算平時(shí)再正直的部隊(duì)也加入了搶奪。他們燒書、燒畫坐龍椅。把十二生肖的噴泉搶得片甲不留,最后竟用大火連燒了三天,使圓明園只剩下幾根孤柱。我感受到當(dāng)時(shí)的政府多么軟弱,一點(diǎn)兒也不開發(fā)大炮,槍支。
在背書時(shí)曾背過(guò)一篇雨果描寫的圓明園的詩(shī),雨果曾這樣寫到:請(qǐng)你用大理石、漢白玉、青銅和……用雪松做成層架,披上綢緞,綴滿寶石。放上神像,放上異獸。這蓋神殿,那建后宮……請(qǐng)?jiān)娙顺錾慕ㄖ熃ㄔ煲磺Я阋灰沟囊磺Я阋灰沟膲?mèng)……請(qǐng)你想象一個(gè)人類幻想中的仙境,其外貌是宮殿,是神廟。這應(yīng)該是對(duì)一個(gè)建筑物最高的贊美了吧!然而卻被英法聯(lián)軍化為了一片灰燼?,F(xiàn)在中國(guó)富有、自強(qiáng)、自立成為世界第二的國(guó)家,不會(huì)受任何人的壓制。終于有一天,我們將成為中國(guó)的頂梁柱,繼續(xù)發(fā)展中國(guó),創(chuàng)造中國(guó)。
而圓明園的毀滅是對(duì)中華民族最深的打擊,也是中國(guó)發(fā)展的動(dòng)力之一。我們不再修筑圓明園,并不是沒有能力,而是讓后人記住落后就要挨打的道理。
讀《圓明園毀滅》有感
鄭蕊欣
五年級(jí)
1860年10月18,這個(gè)日子我們應(yīng)該銘記心里,因?yàn)樵跉v史的篇章上,這是帝國(guó)主義的傷天傷害,令人發(fā)指的罪證。也證明了那時(shí)清朝政府的腐敗和落后就要挨打的道理。讀了《圓明園毀滅》我深有感觸。
我讀到英法聯(lián)軍大舉進(jìn)攻時(shí),我的心收縮成一團(tuán),我的心里充滿了憤怒和仇恨。這些強(qiáng)盜們肆意毀壞園林,竟把所有的東西都給燒沒了。金碧輝煌的殿堂沒有了,玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣沒有了!珍貴的歷史文物也沒有了!這一切的一切,都是一場(chǎng)大火化成了一片廢墟。讓世界文化史上留下了一片灰燼,我心痛不已!特別是圓明園的十二生肖噴水池,十二生肖的虎頭和猴頭,現(xiàn)在已經(jīng)被買回來(lái)了!圓明園一場(chǎng)大火之后化為了廢墟,到處破爛不堪慘不忍睹。
這些不僅僅是政府無(wú)能,還有戰(zhàn)士的懦弱,他們都不配稱為戰(zhàn)士,戰(zhàn)士就應(yīng)該敢于犧牲的精神。我都能想象得到他們當(dāng)時(shí),正在向英法聯(lián)軍舉手投降的場(chǎng)景!落后就要挨打,在以前黑暗的舊社會(huì),在以前的圓明園,我感到無(wú)比憤怒與憎恨。這些事在我們生活中也有,雖然不像圓明園毀滅那么懦弱,但比里面那些懦弱無(wú)能的敗類要好一些。
當(dāng)然英勇的事件也有很多比如,在最近江西有一個(gè)徒手接女童的事件,這個(gè)新聞講的是一位女警察下班,在遠(yuǎn)處看見一個(gè)兩歲的女童在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,不小心掉落下來(lái)。這位女警迅速飛奔過(guò)去,就在那一刻雙手緊緊的抱住了那位女童,女童毫發(fā)無(wú)損,但女警察造成左手小拇指骨折。在這件事中,雖然不像抓殺人犯那么恐怖,但比起課文中的那些無(wú)能腐敗的政府好多了吧!至少人家有義氣。
從這篇課文,讓我我體會(huì)到落后就要挨打的道理,在以后的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該刻苦認(rèn)真,這樣才不會(huì)受人排擠。這篇課文的內(nèi)容是我們中國(guó)人最大的恥辱,這種恥辱讓我永遠(yuǎn)會(huì)記在心間。
今天的中國(guó)早已富強(qiáng),所有的眼睛都是嶄新的日出,所有的淚珠都是甜甜的承諾,所有的聲音都化作一句"圓明園我愛你!"
讀《圓明園毀滅》有感
陳思源五年級(jí)
今天我滿懷信心地讀了一篇《圓明園的毀滅》的課文,里面讓我感受到最恐怖的就是那英法聯(lián)軍,他們闖進(jìn)圓明園,把里面的唐、宋、元、明、清、歷代的多人書畫和珍奇異寶全部都給搶走了。圓明園以前很壯觀,有一個(gè)巨大的花園,里面有很多建筑物。還有皇家園林,里面全是奇藝珍寶和名人書畫。有無(wú)盡的走廊,有布滿黃金的地板,也有布滿鉆石的球,真的很漂亮。
英法聯(lián)軍在圓明園內(nèi)到處破壞,一個(gè)美麗漂亮,寬闊的圓明園就這樣成了一片廢墟。從這里讓我感受到為什么中國(guó)人不去反抗,只會(huì)眼睜睜的看著圓明園毀滅。為什么那時(shí)的中國(guó)人不獻(xiàn)出自己的生命,只會(huì)到處躲藏這讓我感到慚愧。自從圓明園被毀之后,園內(nèi)破爛不堪。連一個(gè)完好的東西也沒有,已變成一片廢墟,讓我感到對(duì)英法聯(lián)軍仇恨,使人們開始痛恨。
這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國(guó)領(lǐng)土橫行霸道為所欲為,一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù),就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國(guó)悠悠的歷史文化,而且破壞了我國(guó)璀璨的文化。這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶啊!那時(shí)政府的腐敗無(wú)能,人們就知道吃喝玩樂(lè)。不知道戰(zhàn)爭(zhēng)即將到來(lái),有些人越來(lái)越胖,到英法聯(lián)軍來(lái)了的時(shí)候,就大難臨頭了,抵不住英法聯(lián)軍的打殺,只能眼睜睜的看著圓明園就這樣沒了。
現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了,侵略者再也不敢闖進(jìn)來(lái)?yè)寲|西了。我們中國(guó)發(fā)明了很多槍,再也不怕侵略者來(lái)毀壞我們的國(guó)家?,F(xiàn)在美國(guó)的人都來(lái)旅游,還有一些外國(guó)人來(lái)我們中國(guó)讀書,也可能世界和平了,這樣想是不可能的,因?yàn)殡S時(shí)都會(huì)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。
英法聯(lián)軍再也不來(lái)攻打我們中國(guó)了,只有日本正在算計(jì)我們,當(dāng)我們窮的時(shí)候,日本人都來(lái)欺負(fù)中國(guó)。后來(lái)中國(guó)發(fā)明了火藥,現(xiàn)在中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,但是我們中國(guó)只想和平不想戰(zhàn)爭(zhēng)。
所以我希望再有人遇到困難時(shí),都需要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,讓社會(huì)更加穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。
讀《圓明園毀滅》有感
樂(lè)星宇
五年級(jí)
圓明園它是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶,它集世界各地名勝于一體。它有金碧輝煌的殿堂,它有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,它有仿照古人詩(shī)情畫意的建筑。
今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章后,百感交集。圓明園這座偉大的建筑用了150年才建成,是一座舉世聞名的皇家園林。里面有金碧輝煌的宮殿,玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。可在1860年可惡英法聯(lián)軍一把火燒了三天三夜,圓明園只剩下幾根殘柱了。這幾根殘柱見證了清朝政府的腐敗無(wú)能,見證了惡毒的英法聯(lián)軍在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道,為所欲為的罪證。一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù),就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化,而且破壞了我們璀璨的文明。這是中華民族多少代人,智慧的結(jié)晶啊!
這篇課文讓我我想到了,前些年香港的拍賣會(huì)。在拍賣會(huì)上不是拍賣過(guò)銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭嗎?那就是圓明園里的十二生肖,噴水池里的牛頭、虎頭、猴頭我們祖國(guó)有關(guān)部門用高額的代價(jià)才換回來(lái)。
可惡的侵略者搶奪了我們應(yīng)得的東西,所以國(guó)要強(qiáng)才可以不受到其它國(guó)家的欺負(fù)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年武則國(guó)武。我們雖然生活在和平年代沒有硝煙沒有危險(xiǎn),坐在明亮寬敞的教室里面學(xué)習(xí),但是回憶下我們的祖國(guó),經(jīng)歷了多少戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝……那些讓我們的祖國(guó)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘!
現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)富強(qiáng)起來(lái)了,許多科學(xué)技術(shù)已經(jīng)超越許多系昔日列國(guó)。雖然現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)夠強(qiáng)大了??蓤A明園的毀滅卻已經(jīng)在每一位中國(guó)人心中留下了揮之不去的陰影,所以我們要努力學(xué)習(xí),不忘國(guó)恥,振興中華。
讀《圓明園毀滅》有感
劉家宏
五年級(jí)
今天我學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感受到憤怒和惋惜。這篇課文講的是我國(guó)歷史上,最大的博物館和藝術(shù)館圓明園。被英法聯(lián)軍洗劫一空,最后用火燒了。
當(dāng)我讀到漫步園林,有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝這句話時(shí)。我深深地感受到當(dāng)時(shí)的中國(guó)人是多么的有智慧,能把中外名勝風(fēng)景給建造出來(lái),真了不起!當(dāng)我讀到他們把園內(nèi)能帶走的統(tǒng)統(tǒng)帶走,拿不走的就用大車,牲口搬運(yùn)。實(shí)在拿不走的就任意破壞,毀掉。最后他們居然把圓明園燒了!我感受到非常的憤怒和惋惜,憤怒是因?yàn)橛⒎?lián)軍太可惡了,惋惜是因?yàn)槲覈?guó)這一園林藝術(shù)瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。
當(dāng)時(shí)圓明園是中國(guó)最大的園林,那里有金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,熱鬧的街市,透過(guò)圓明園的門可以看到池塘里盛開著盛開的荷花,象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野,還有中外各種風(fēng)景名勝,真是美麗極了!
可現(xiàn)在去看圓明園,只能看到一片廢墟。要不是當(dāng)初清朝政府昏庸無(wú)能,皇帝在當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍來(lái)的時(shí)候懦弱逃跑,圓明園那金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,和那些中外的風(fēng)景名勝,也只能看到幾根爛不堪的孤柱。
我痛恨英法聯(lián)軍,他們當(dāng)時(shí)讓清朝政府簽約了《南京條約》,《北京條約》和《香港界址專條》的一系列不平等的條約。把我國(guó)的一大片土地都占為己有,還燒殺搶掠。要是我是當(dāng)時(shí)的主席,一定不會(huì)去簽這些條約的。一定要盡全力的攻打他們,一定要打贏。這樣我國(guó)的這一些園林藝術(shù)的瑰寶,藝術(shù)的精華
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