教師年終工作總結(jié)1000字模板十篇

教師年終工作總結(jié)1000字模板十篇老師年終工作總結(jié)1000字模板十篇

點(diǎn)滴成果只能代表過去，訓(xùn)練教學(xué)此文轉(zhuǎn)自是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左，責(zé)任在右，作為老師，我們的追求不僅是要傳授給同學(xué)學(xué)問和技能，還要傳授同學(xué)怎么做人。下面我?guī)淼睦蠋熌杲K工作總結(jié)1000字模板，盼望大家喜愛！

老師年終工作總結(jié)1000字精選篇1

本學(xué)年度，我擔(dān)當(dāng)高一化學(xué)（3至7班共5個(gè)教學(xué)班）的化學(xué)教學(xué)，兼106班付班主任，兼高一化學(xué)備課組組長，化學(xué)科組長。現(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個(gè)小結(jié)。

高一化學(xué)備課組成員由詹__和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高一化學(xué)備課組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成果，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定和同學(xué)的全都好評?，F(xiàn)簡潔總結(jié)如下：

一、有方案的支配高一第一學(xué)期的教學(xué)工作方案

新學(xué)期開課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作方案及爭論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。

一個(gè)完整完善的工作方案，能保證教學(xué)工作的順當(dāng)開展和完滿完成，所以肯定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到其次章。

在以后的教學(xué)過程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作狀況總結(jié)的備課組活動(dòng)，發(fā)覺狀況，準(zhǔn)時(shí)爭論準(zhǔn)時(shí)解決。

二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，解決有關(guān)問題

高一化學(xué)備課組，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在爭論中確定；備課組每周一次大的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的支配、疑難問題的分析爭論討論，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言，時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過細(xì)心的預(yù)備，每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)討論水平也在不知不覺中得到了提高。

三、樂觀抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展

根據(jù)學(xué)校的要求，樂觀仔細(xì)地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪番制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位老師的電教課比例都在90以上。每周至少兩次的同學(xué)作業(yè)，要求全批全改，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，準(zhǔn)時(shí)在班上評講，準(zhǔn)時(shí)反饋；每章至少一次的同學(xué)試驗(yàn)，要求全體同學(xué)仔細(xì)觀看并記錄試驗(yàn)現(xiàn)象，課后仔細(xì)書寫試驗(yàn)報(bào)告；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有肯定的學(xué)問掩蓋面，有肯定的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題；每章一次的測驗(yàn)題，也由專人負(fù)責(zé)出題，并要達(dá)到肯定的預(yù)期效果。

四、樂觀參與教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推動(dòng)

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使同學(xué)參加到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)的樂觀性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別支配了詹__老師的示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課，楊健敏老師的新老師上崗公開課。都能樂觀響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以同學(xué)為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。

高一化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰慧才智和力氣，使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的全都好評和確定。高一化學(xué)備課組，會再接再厲，制造更輝煌的成果。

以上就是我對本學(xué)年工作的總結(jié)，盼望自己在今后的工作中能不斷完善與提高自己。

老師年終工作總結(jié)1000字精選篇2

一年來，本人喜愛__，喜愛人民，堅(jiān)持__的訓(xùn)練方針，忠誠__的訓(xùn)練事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓同學(xué)思維，民揮同學(xué)的想象力，切實(shí)地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如__等同學(xué)，能樂觀協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，同學(xué)違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己常常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)同學(xué)，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使同學(xué)端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)關(guān)心后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，關(guān)心你的伴侶”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，嘉獎(jiǎng)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在同學(xué)的思想訓(xùn)練工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導(dǎo)，急躁訓(xùn)練。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)淘氣同學(xué)，他叫______。他學(xué)習(xí)成果差，常常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我實(shí)行和他常常談心的方法，與同學(xué)交伴侶，做同學(xué)的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。通過訓(xùn)練，他進(jìn)步很快，后來還成為三好同學(xué)。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)樂觀肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。

老師年終工作總結(jié)1000字精選篇3

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓(xùn)練事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、思想政治方面

我樂觀要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。身為老師，我們自然會關(guān)注訓(xùn)練，身為職業(yè)訓(xùn)練戰(zhàn)線的老師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)訓(xùn)練。另外，我樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、恪盡職守，仔細(xì)做好本職工作

我擔(dān)當(dāng)物理教學(xué)工作，作為青年老師，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，仔細(xì)鉆研教材教法，細(xì)心備課，堅(jiān)持寫詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，實(shí)行“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位，給同學(xué)一個(gè)輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓同學(xué)在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就肯定會有所收獲的。

平常的訓(xùn)練教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)仔細(xì)真地去對待，注意因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師求教，常常和同仁溝通，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；樂觀參與教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和學(xué)問底蘊(yùn)。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有很多領(lǐng)導(dǎo)賜予我很大的關(guān)心；在我工作進(jìn)步時(shí)賜予我認(rèn)可和鼓舞。此時(shí)，我才深刻地體會到得到他人關(guān)心的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。

三、生活方面

在生活上，我敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心關(guān)心同志；訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力氣關(guān)心別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的功底，我仍能堅(jiān)持通過閱讀大量的報(bào)刊、雜志來豐富自己的課外學(xué)問，提高自身素養(yǎng)。

但一年來，我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

老師年終工作總結(jié)1000字精選篇4

本人自任現(xiàn)職以來，喜愛__的訓(xùn)練事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為訓(xùn)練事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣訓(xùn)練局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體老師銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練理念，努力探究教改新路子，致力于教學(xué)討論工作，取得了突出成果。現(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中，本人樂觀搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探究訓(xùn)練規(guī)律，不斷更新訓(xùn)練觀念，探求新的教學(xué)方法，討論教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化學(xué)問傳授給同學(xué)，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，熬煉提高同學(xué)的力量，促進(jìn)同學(xué)整體素養(yǎng)的進(jìn)展，做到教書育人。與此同時(shí)，本人特殊重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)懷同學(xué)的健康成長，堅(jiān)持以正面訓(xùn)練為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高同學(xué)的思想覺悟，對他們動(dòng)之以情，曉之以理，做到不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的始終好評。

學(xué)無止境，教無終點(diǎn)。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特殊留意群體的優(yōu)勢，堅(jiān)持集體先周備課制度，提倡老師領(lǐng)先垂范，提高同學(xué)數(shù)學(xué)的把握理解力量客觀評價(jià)素養(yǎng)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外，又特殊留意教學(xué)方法的敏捷多變、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動(dòng)活潑，富有情趣，使同學(xué)自覺的參加，促進(jìn)同學(xué)力量的形成和提高。多年的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐使我深深的熟悉到“作為一名優(yōu)秀的老師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時(shí)代進(jìn)展的步伐。

面對同學(xué)那一雙雙閃動(dòng)著才智的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注意理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)問水平和業(yè)務(wù)力量。從事訓(xùn)練多年，我始終堅(jiān)持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的同學(xué)。

工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、關(guān)心年輕老師，使他們快速成為工作樂觀上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級講課競賽中獲一、二等獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的全都贊譽(yù)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我肯定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

老師年終工作總結(jié)1000字精選篇5

我盡職盡責(zé)完成本職工作，成果雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡潔的回顧與總結(jié)。

一、思想方面

自從參與工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民老師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，樂觀教書育人，對不良現(xiàn)象敢干批判，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生全都好評和學(xué)校的表彰。

二、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中，堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教法，備好課，講好課，留意突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，向每一堂課要質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)批改好作業(yè)，課外多輔導(dǎo)同學(xué)。本人教學(xué)成果優(yōu)異，所授的學(xué)科成果合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。本人所教同學(xué)的英語中考成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語的平均水平。

1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。根據(jù)新時(shí)期的訓(xùn)練理論和現(xiàn)代訓(xùn)練的特點(diǎn)，以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實(shí)際，仔細(xì)把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、仔細(xì)備課。備課就如一出戲，沒有詳實(shí)而細(xì)致的劇作和細(xì)心的策劃，那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn)，對每一節(jié)里各個(gè)學(xué)問點(diǎn)在課標(biāo)中的詳細(xì)要求，對詳細(xì)了解，理解把握等各個(gè)層次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)班，因各個(gè)教學(xué)班英語學(xué)問的整體水平不同，備課時(shí)都應(yīng)心中有數(shù)，包括詳細(xì)的訓(xùn)練教學(xué)方法等。然后參考一些訓(xùn)練教學(xué)參考書，補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足，作更深層次的理解。“要想給同學(xué)一杯水，自己就必需有一桶水?！北救藭r(shí)刻沒遺忘這句話的道理，所以在備課階段，強(qiáng)制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍。在這幾年來，本人堅(jiān)持研讀《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)討論》等課外雜志，還常常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新進(jìn)展動(dòng)態(tài)。本人深刻體會到，這些都有利于提高本人的訓(xùn)練教學(xué)水平，還深刻地熟悉到把好備課前，是課堂教學(xué)布滿自信，布滿激情，限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。俗話說“教無定法”，本人認(rèn)為，不但是指不同老師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué)，就是同一老師對同一內(nèi)容也都有不同的教法，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法，詳細(xì)到每個(gè)班，每個(gè)章節(jié)，采納多種形式如啟發(fā)式、爭論式、談話式、試驗(yàn)、比較法、探究法等，在教學(xué)中切實(shí)留意充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)思維盡情地、自由地發(fā)揮，直至把教學(xué)問題弄清弄懂。在這幾年里，本人常常采納現(xiàn)代教學(xué)手段，如幻燈、投影、錄像，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內(nèi)容詳細(xì)化、形象化，采納多種方式方法，就是為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好愛好，制造情境，營造和諧公平、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中，本人也留意對所授學(xué)問的準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)從同學(xué)中得到反饋，使每一個(gè)節(jié)課都有提高，并對教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補(bǔ)充。

4、重視試驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)。本人充分利用學(xué)校現(xiàn)有試驗(yàn)條件，力爭開足課堂試驗(yàn)，并多供應(yīng)機(jī)會讓同學(xué)自己動(dòng)手做試驗(yàn)。從而熬煉了同學(xué)自己的動(dòng)手力量、觀看力量、思索力量，解決實(shí)際問題的力量。

三、教研活動(dòng)

在教學(xué)活動(dòng)中，本人始終重視教研教改活動(dòng)。一是可以使自己潛心討論訓(xùn)練教學(xué)特點(diǎn)，建立自己的訓(xùn)練教學(xué)模式，同時(shí)樂觀參與各種類型的教研組活動(dòng)，常常與同事探討教學(xué)中的方方面面，虛心學(xué)習(xí)、請教。我還樂觀參與教研教改活動(dòng)，大膽擔(dān)當(dāng)“實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練”教學(xué)公開試驗(yàn)課，樂觀研討，改進(jìn)教法。20__年我主持參與了七班級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究，該課題于20__年1月通過市課題專家組鑒定，準(zhǔn)予結(jié)題，同時(shí)我個(gè)人撰寫的《如何提高農(nóng)村同學(xué)記憶英語單詞的力量》一文獲市級課題個(gè)人成果三等獎(jiǎng)。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，被學(xué)校評為“教研樂觀分子”。

四、班主任工作方面

在班主任工件中，能以德育為綱，注意育人為本，對同學(xué)開展愛國主義和集體主義的訓(xùn)練，培育同學(xué)愛國主義和集體主義精神，使同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的。根據(jù)培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的要求去開展班主任工作，對班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，特殊注意抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，被學(xué)校評為“文明班”。同時(shí)我個(gè)人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號。

老師年終工作總結(jié)1000字精選篇6

一年來，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立了“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，喜愛訓(xùn)練事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀老師的身份來約束自己，鞭策自己。以下是我的個(gè)人總結(jié)。

能樂觀參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，本年度除擔(dān)當(dāng)x班級一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)當(dāng)了x班級兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)效果好，受到了師生的好評。

求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作，訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐中，樂觀利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并樂觀與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、爭論在教學(xué)中存在的問題。

反思本年度的工作，在取得成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，還需要進(jìn)行不斷的反思；訓(xùn)練科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn)。

老師年終工作總結(jié)1000字精選篇7

我盡職盡責(zé)完成本職工作，成果雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡潔的回顧與總結(jié)。

一、思想方面

自從參與工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民老師！努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，樂觀教書育人，對不良現(xiàn)象敢干批判，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生全都好評和學(xué)校的表彰。

二、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中，堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教法，備好課，講好課，留意突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，向每一堂課要質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)批改好作業(yè)，課外多輔導(dǎo)同學(xué)。本人教學(xué)成果優(yōu)異，所授的學(xué)科成果合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。本人所教同學(xué)的英語中考成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語的平均水平。

1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。根據(jù)新時(shí)期的訓(xùn)練理論和現(xiàn)代訓(xùn)練的特點(diǎn)，以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實(shí)際，仔細(xì)把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、仔細(xì)備課。備課就如一出戲，沒有詳實(shí)而細(xì)致的劇作和細(xì)心的策劃，那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn)，對每一節(jié)里各個(gè)學(xué)問點(diǎn)在課標(biāo)中的詳細(xì)要求，對詳細(xì)了解，理解把握等各個(gè)層次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)班，因各個(gè)教學(xué)班英語學(xué)問的整體水平不同，備課時(shí)都應(yīng)心中有數(shù)，包括詳細(xì)的訓(xùn)練教學(xué)方法等。然后參考一些訓(xùn)練教學(xué)參考書，補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足，作更深層次的理解。“要想給同學(xué)一杯水，自己就必需有一桶水?！北救藭r(shí)刻沒遺忘這句話的道理，所以在備課階段，強(qiáng)制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍。在這幾年來，本人堅(jiān)持研讀《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)討論》等課外雜志，還常常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新進(jìn)展動(dòng)態(tài)。本人深刻體會到，這些都有利于提高本人的訓(xùn)練教學(xué)水平，還深刻地熟悉到把好備課前，是課堂教學(xué)布滿自信，布滿激情，限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。俗話說“教無定法”，本人認(rèn)為，不但是指不同老師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué)，就是同一老師對同一內(nèi)容也都有不同的教法，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法，詳細(xì)到每個(gè)班，每個(gè)章節(jié)，采納多種形式如啟發(fā)式、爭論式、談話式、試驗(yàn)、比較法、探究法等，在教學(xué)中切實(shí)留意充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)思維盡情地、自由地發(fā)揮，直至把教學(xué)問題弄清弄懂。在這幾年里，本人常常采納現(xiàn)代教學(xué)手段，如幻燈、投影、錄像，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內(nèi)容詳細(xì)化、形象化，采納多種方式方法，就是為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好愛好，制造情境，營造和諧公平、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中，本人也留意對所授學(xué)問的準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)從同學(xué)中得到反饋，使每一個(gè)節(jié)課都有提高，并對教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補(bǔ)充。

4、重視試驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)。本人充分利用學(xué)校現(xiàn)有試驗(yàn)條件，力爭開足課堂試驗(yàn)，并多供應(yīng)機(jī)會讓同學(xué)自己動(dòng)手做試驗(yàn)。從而熬煉了同學(xué)自己的動(dòng)手力量、觀看力量、思索力量，解決實(shí)際問題的力量。

三、教研活動(dòng)

在教學(xué)活動(dòng)中，本人始終重視教研教改活動(dòng)。一是可以使自己潛心討論訓(xùn)練教學(xué)特點(diǎn)，建立自己的訓(xùn)練教學(xué)模式，同時(shí)樂觀參與各種類型的教研組活動(dòng)，常常與同事探討教學(xué)中的方方面面，虛心學(xué)習(xí)、請教。我還樂觀參與教研教改活動(dòng)，大膽擔(dān)當(dāng)“實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練”教學(xué)公開試驗(yàn)課，樂觀研討，改進(jìn)教法。20__年我主持參與了七班級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究，該課題于20__年1月通過市課題專家組鑒定，準(zhǔn)予結(jié)題，同時(shí)我個(gè)人撰寫的《如何提高農(nóng)村同學(xué)記憶英語單詞的力量》一文獲市級課題個(gè)人成果三等獎(jiǎng)。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，被學(xué)校評為“教研樂觀分子”。

四、班主任工作方面

在班主任工件中，能以德育為綱，注意育人為本，對同學(xué)開展愛國主義和集體主義的訓(xùn)練，培育同學(xué)愛國主義和集體主義精神，使同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的。根據(jù)培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的要求去開展班主任工作，對班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，特殊注意抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，被學(xué)校評為“文明班”。同時(shí)我個(gè)人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號。

老師年終工作總結(jié)1000字精選篇8

轉(zhuǎn)瞬間，20__年工作已經(jīng)結(jié)束，在過去一年里，有不足，也有收獲?？偨Y(jié)過去，展望將來，為了將下一學(xué)年的訓(xùn)練工作做的更好，現(xiàn)就本學(xué)年的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)做個(gè)人總結(jié)。

一、政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了以下六方面的工作(簡稱教學(xué)“六仔細(xì)”)：

1、仔細(xì)備課。(a.鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。b.了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。c.考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng))。

2、仔細(xì)講課。運(yùn)用新的訓(xùn)練理論和新訓(xùn)練理念進(jìn)行訓(xùn)練改革和新課程試驗(yàn)，把握好課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，課堂上，廢除“填鴨式”滿堂灌教學(xué)，大膽運(yùn)用“啟發(fā)式”“爭論式”教學(xué)，組織同學(xué)樂觀開展“自主、合作與探究“活動(dòng)，落實(shí)德育首位，課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，培育同學(xué)的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神，課堂語言簡潔明白，克服了過多重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，講練結(jié)合，課后作業(yè)少而精，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、仔細(xì)輔導(dǎo)，學(xué)校生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4.仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，喜愛同學(xué)，公平的對待每一個(gè)同學(xué)。

5.仔細(xì)評估同學(xué)成果，讓同學(xué)都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

6.仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)反思，過程+反思=成長。樂觀參與課改課研，仔細(xì)聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、出勤方面：

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。樂觀參與校本培訓(xùn)，進(jìn)行連續(xù)訓(xùn)練，不斷更新專業(yè)學(xué)問，與時(shí)具進(jìn)。

四、工作成果：

在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)在學(xué)校全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng)。

總之，金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平常考試較少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦晒环€(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

老師年終工作總結(jié)1000字精選篇9

本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的訓(xùn)練工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預(yù)備：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化