愛(ài)閱讀app下載 愛(ài)閱讀心得體會(huì)(3篇)

愛(ài)閱讀app下載愛(ài)閱讀心得體會(huì)(3篇)愛(ài)閱讀app下載愛(ài)閱讀心得體會(huì)篇一

一天中午，我吃完午飯后回到自己的房間里找書(shū)看。翻著翻著，我發(fā)覺(jué)了一本好玩的書(shū)《狼王夢(mèng)》。

我滿懷期望地翻開(kāi)了這本書(shū)。

這本書(shū)講的是母狼紫崗一生的故事。這本書(shū)中寫了很多驚險(xiǎn)的片段。每當(dāng)我看到紫崗懷著狼寶寶被大白狗追趕的片段時(shí)，我不由的緊急起來(lái)。除了驚險(xiǎn)片段，書(shū)中還有很多好玩的片段。當(dāng)我看到紫崗咬著一簇羊蹄甲潛入鹿群時(shí)，我不禁為它的機(jī)靈贊嘆。

就這樣，我發(fā)覺(jué)了閱讀的樂(lè)趣。

看一本書(shū)，就像一次旅游。讀沈石溪的書(shū)時(shí)，我仿佛在森林中漫游；讀《哈利。波特》時(shí)，我似乎觀察了那個(gè)奇妙的魔世界。讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我感覺(jué)自己正身處于汪洋大海之中，讀《龍與地下鐵》時(shí)，我似乎觀察了都一條條期望獲得自由的龍。

我愛(ài)閱讀，無(wú)論去哪，我都愛(ài)帶著一本書(shū)。

書(shū)，是我最好的老師，賜予我學(xué)問(wèn)；書(shū)，是我最好的伴侶，賜予我歡樂(lè)。

愛(ài)閱讀app下載愛(ài)閱讀心得體會(huì)篇二

一杯茶，濃濃的，讓人回味；一首詩(shī)，美美的，韻味悠久；一份愛(ài)，暖暖的，耐人尋味……

那份愛(ài)不肯定轟轟烈烈，但肯定是讓你記憶深刻。

那時(shí)我剛讀三班級(jí)，老師每天都要家長(zhǎng)給孩子報(bào)當(dāng)天學(xué)的詞語(yǔ)。由于父母上班，每天回來(lái)比較晚，所以報(bào)聽(tīng)定的任務(wù)就交給爺爺“代理”。

可是我對(duì)爺爺特別不滿足，由于他報(bào)聽(tīng)寫總是帶著那“搞怪”的鄉(xiāng)音，讓我無(wú)法聽(tīng)清晰報(bào)的是什么詞，因此我經(jīng)常埋怨，總是說(shuō)爺爺這不好，那不行，一點(diǎn)都不專心報(bào)。

后來(lái)有一天，夜已深了，我起來(lái)上廁所，打開(kāi)房間門便看到爺爺帶著老花眼睛，端坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書(shū)，嘴里輕聲嘀咕著什么。

我靜靜走了過(guò)去，看看這么晚了，爺爺在干什么？走近一看，原來(lái)他是在看我的語(yǔ)文書(shū)，似乎在看生詞部分。我隨便地說(shuō)了一聲：“爺爺這么晚了，還看什么書(shū)呀，早點(diǎn)休息吧！”當(dāng)時(shí)我在心里偷笑，不管爺爺怎么學(xué)，也無(wú)法訂正他那濃郁的地方口音。

之后的幾次聽(tīng)寫，我聽(tīng)出了爺爺想努力訂正讀音，可怎么也讀不標(biāo)準(zhǔn)，盡管我知道爺爺已經(jīng)很專心了。

現(xiàn)在，這份報(bào)聽(tīng)寫的工作已被媽媽代替，媽媽報(bào)的可比爺爺好多了，可爺爺?shù)哪欠萸?，我始終不會(huì)遺忘。

回想那一晚，爺爺坐在沙發(fā)上，已是滿頭白發(fā)，有幾根卻非常刺眼，我明白其中幾根是為我而白的。

愛(ài)的表現(xiàn)是不一樣的，但它們不肯定是驚天動(dòng)地，但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是值得珍惜，由于我們只有懂得細(xì)細(xì)去體會(huì)，才能明白其中的道理。

愛(ài)閱讀app下載愛(ài)閱讀心得體會(huì)篇三

在生命中或許有許多教育你的人：有教你吃飯的父母；有教你學(xué)習(xí)的老師；有教你為人處世的社會(huì)……在我的生命中，我最重要的，也是陪伴我一生的老師，是閱讀。

也許是在我三歲的時(shí)候我接觸到了我的第一本書(shū)。那是一本連環(huán)畫(huà)冊(cè)，里面彩色的插畫(huà)深深的吸引我，我如饑似渴地看。每本看了一遍又一遍。在這么幾年里，我買了不下幾十本。我讀的如癡如醉，似乎我就是書(shū)中的人物。慢慢的，我開(kāi)頭不滿意于一百多字的短小劇情了。我在文具店里偶然觀察一本書(shū)，翻了翻，里面的插畫(huà)，雖然談不上有多絢麗，但就憑這本書(shū)的字?jǐn)?shù)，就足以把我制服。我纏著媽媽把這本書(shū)買回家，讓媽媽念給我聽(tīng)。在媽媽溫婉的'聲音中，我了解到了一個(gè)個(gè)不一樣的世界，那是一個(gè)美妙的地方，沒(méi)有社會(huì)上的爾虞我詐。我慢慢入了迷，每天都要媽媽給我講兩篇。在我幼兒園快畢業(yè)的時(shí)候，我已經(jīng)可以牽強(qiáng)讀懂這些故事。正是這些書(shū)的內(nèi)容，讓我明白了很多道理。

在一班級(jí)時(shí)，我開(kāi)頭正式閱讀《西游記》一書(shū)。這本書(shū)雖然是現(xiàn)代文，但是對(duì)于我一個(gè)一班級(jí)的學(xué)校生還是很晦澀難懂的，我多次拿著書(shū)向哥哥和老師請(qǐng)教，才牽強(qiáng)懂得了這些故事的大意，但是我很歡樂(lè)，由于我在閱讀上獵取了許多的樂(lè)趣。在每讀懂一章時(shí)，我就有一種難以言說(shuō)的成就感，一種濃濃的喜悅感涌上心頭……這段閱讀，我知道了閱讀不僅僅是讀內(nèi)容，更是一個(gè)讀內(nèi)涵的過(guò)程。這可謂是我閱讀之路的再一次重啟。

后來(lái)，在我學(xué)校和學(xué)校的生活中，我又看了許多書(shū)——《凄慘世界》讓我熟悉了可怕的人性和社會(huì)；《巴黎圣母院》又告知我們要懂得感恩；《量子宇宙》讓我熟悉量子糾纏的奇異；《薛定諤的貓》又告知我奇妙的波函數(shù)……總之，我的大部分學(xué)問(wèn)的獵取，都是書(shū)告知我的。

學(xué)問(wèn)體現(xiàn)了一個(gè)人的思想高度。我記得有一幅漫畫(huà)——書(shū)讀的少的人，只能觀察世間的美妙，讀過(guò)一些書(shū)的人，則能熟悉社會(huì)的黑暗，飽讀詩(shī)書(shū)的人，可以觀察在丑惡之下的光明……從這里，我們就可以觀察讀書(shū)的重要性。

聞名哲學(xué)家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的進(jìn)步，正是由于學(xué)問(wèn)的獵??；學(xué)問(wèn)的獵取，又是由于書(shū)籍。閱讀吧，