活動(dòng)計(jì)劃合集九篇

第活動(dòng)計(jì)劃合集九篇活動(dòng)計(jì)劃篇1

一、活動(dòng)目的

引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然,領(lǐng)略春天美麗的.田野風(fēng)光,領(lǐng)悟綠色奧運(yùn)精神。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的情感,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,得到體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)。

二、活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間:星期二(3月25日)一天

四、活動(dòng)地點(diǎn):塔子山公園

五、活動(dòng)組織

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:全年級(jí)教師

六、具體活動(dòng)安排

1、8:00整隊(duì)出發(fā)。

2、9:15左右到達(dá)目的地,各班選擇地點(diǎn)分組進(jìn)行活動(dòng)。

3、11:30午餐

4、12:30整理好餐具,進(jìn)行“迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”。

5、2:30整隊(duì)回校

七、活動(dòng)要求

1、各輔導(dǎo)員做好活動(dòng)前教育(安全守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞,保護(hù)環(huán)境)。

2、各輔導(dǎo)員做好活動(dòng)安排(分組、攜帶物品),此項(xiàng)工作要做實(shí)做細(xì)。全部自帶。

3、輔導(dǎo)員老師要認(rèn)真負(fù)責(zé),通力合作,保證活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

八、安全保障

1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育。

2、家校合作,共同教育。

3、對(duì)管理教師進(jìn)行安全意識(shí)培訓(xùn)。

4、給每位學(xué)生購買“一日險(xiǎn)”?；顒?dòng)計(jì)劃篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日

二、活動(dòng)主題：創(chuàng)建衛(wèi)生城市主題升旗

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得講衛(wèi)生的重要性，了解相關(guān)的健康及衛(wèi)生知識(shí)。

2、知道我們天津要爭(zhēng)取創(chuàng)建衛(wèi)生城市，愿意從我做起，從身邊的小事做起。

3、能與老師進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)習(xí)一些健康知識(shí)與方法，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先請(qǐng)中一班小朋友了解相關(guān)的創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)，向全園小朋友發(fā)起倡議，寫倡議書。

2、收集有關(guān)健康、衛(wèi)生常識(shí)的信息、資料。以圖文形式布置宣傳欄地。

3、繪畫圖片：一個(gè)小寶兩個(gè)樣

4、請(qǐng)各班老師配合進(jìn)行健康、講衛(wèi)生等教育，各班搜集并教會(huì)小朋友說一首相關(guān)的兒歌。

五、活動(dòng)過程：

1、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。要求大家保持安靜，面向國(guó)旗行注目禮。

2、出示一個(gè)小寶的兩張畫面，讓小朋友觀察說一說，他有什么不同？“一個(gè)干凈，一個(gè)臟。”請(qǐng)幼兒說出：“你喜歡哪個(gè)，為什么？”啟發(fā)幼兒說出要講衛(wèi)生。

3、簡(jiǎn)單介紹我們天津市要?jiǎng)?chuàng)建衛(wèi)生城市，我們是天津人，要為創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡我們的.得一份力量。請(qǐng)中一班小朋友到前面來發(fā)起倡議，宣讀倡議書：

我們中一班小朋友倡議：創(chuàng)建衛(wèi)生城市，做到講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境；養(yǎng)成良好習(xí)慣。倡議大家要從我做起，從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來，一起創(chuàng)建干凈、美麗的幼兒園！

4、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)。先帶領(lǐng)小朋友學(xué)會(huì)用身體的動(dòng)作表示對(duì)、錯(cuò)。啟發(fā)幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。如：飯前便后要洗手；喜歡的東西就多吃，不喜歡的東西就不吃；不能隨地吐痰；不亂扔果皮紙屑；公園里的花很美麗，摘下一朵帶回家；勤洗澡、勤換衣服、勤儉指甲。等等。請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的理解用動(dòng)作出判斷。教師根據(jù)內(nèi)容給與講解，肯定幼兒做出的正確的判斷。幫助幼兒了解良好的衛(wèi)生習(xí)慣及方法。

啟發(fā)幼兒說一說：“你是怎樣注意講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境、保證身體健康的？請(qǐng)各班派幼兒代表到前面來說一說自己了解的健康常識(shí)。

5、請(qǐng)各班小朋友以表演兒歌形式相互宣傳講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境、保證身體健康的相關(guān)內(nèi)容。

6、介紹宣傳版面的內(nèi)容。將宣傳板上的漫畫向幼兒進(jìn)行講解介紹，鼓勵(lì)大家要為創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)盡自己的一份力量。

7、請(qǐng)各班小朋友在老師的帶領(lǐng)下，維護(hù)幼兒園環(huán)境的整潔。如：請(qǐng)中大班小朋友用抹布擦器械玩具；玩完玩具要放回原處；上下樓梯靠右行走，保持上下有序等等?；顒?dòng)計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

為推動(dòng)新課程改革的全面發(fā)展，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的建設(shè)，繼續(xù)開展《運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性的研究與實(shí)驗(yàn)》的研究，重點(diǎn)搭建好遠(yuǎn)程教育這一平臺(tái)，做好綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)的專題研究，努力探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課堂教學(xué)策略，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，全面總結(jié)提升綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)階段實(shí)施策略。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以及我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的發(fā)展而努力。

二、具體教研工作安排如下：

九月份：

1.制訂本學(xué)期的教學(xué)、科研計(jì)劃。

2.認(rèn)真做好“十五”課題“運(yùn)用現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性的研究與實(shí)驗(yàn)”的結(jié)題準(zhǔn)備工作，撰寫論文、收集課題相關(guān)資料。

3.參加市教研室組織的調(diào)研活動(dòng)。

十月份：

1.通過運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論書籍，提高教師的教育教學(xué)水平，推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)。

2.開展綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程“生活中意外”主題活動(dòng)，動(dòng)員教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

3.每位教師準(zhǔn)備上一節(jié)研究課。要做到課前思課、說課，課后組內(nèi)評(píng)課、議課。不但反思教師的教學(xué)行為，并及時(shí)反饋，以指導(dǎo)促進(jìn)教學(xué)工作。

4.做好十五重點(diǎn)課題的結(jié)題工作。

十一月份：

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

2.做好參加“十一五”課題申請(qǐng)的工作。

3.建立學(xué)生活動(dòng)成長(zhǎng)記錄袋?；顒?dòng)成長(zhǎng)袋記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果的資料，包括學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、作品、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的觀察和評(píng)價(jià)等。

4.豐富我校遠(yuǎn)程教育資源，將我校師生的綜合實(shí)踐活動(dòng)資料放入網(wǎng)站供大家傳閱，充分發(fā)揮網(wǎng)站在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的作用。

十二月份：

1.討論校本課程開發(fā)有關(guān)問題，教師對(duì)活動(dòng)方案的'實(shí)施情況進(jìn)行反饋，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。

元月份：

1.研究下學(xué)期的校本課程方案，制定校本課程實(shí)施方案，設(shè)計(jì)方案的內(nèi)容、形式。

2.討論有關(guān)學(xué)生活動(dòng)和教師工作的綜合評(píng)價(jià)方式，填寫評(píng)價(jià)表，統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)

情況，做好評(píng)價(jià)工作。

3.做好校本課程研究性學(xué)習(xí)的自我小結(jié)，撰寫案例、教學(xué)反思、活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作，本學(xué)期我校將開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：

(1)、使學(xué)生掌握初步的電腦知識(shí)。

(2)、使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。

(3)、使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識(shí)。

(4)、使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識(shí)。

2.能力目標(biāo)：

(1)使學(xué)生具有初步的電腦繪畫的技能。

(2)激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的能力。

(4)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

(5)能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研修，進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。

三、學(xué)生情況分析

本興趣小組參加人員共有12人，其中大部分為三、四年級(jí)的學(xué)生，信息技術(shù)能力和繪畫工具的應(yīng)用能力不強(qiáng)。人員缺乏對(duì)繪畫工具的了解和使用，因此在課程初應(yīng)加大參加人員對(duì)課程工具的了解和使用。

四、電腦繪畫教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

（一）重點(diǎn)：了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí)，掌握色彩的明度與色相對(duì)比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精美電腦美術(shù)作品。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成漸變知識(shí)，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變?cè)恚嫵鲂位蛏淖髌贰?/p>

（二）難點(diǎn)：了解色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，并能應(yīng)用與電腦繪畫中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)圖案或其它作品。掌握漸變?cè)?，抓住形或色的有?guī)律變化，畫出漸變作品。

五、活動(dòng)安排

本課程為每周一課時(shí)。

第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)畫圖軟件。走進(jìn)“畫圖”的`世界，欣賞作品。

第二課時(shí)：創(chuàng)作一個(gè)作品，畫兩個(gè)五角星，保存，更換畫紙，退出“畫圖”。

第三課時(shí)：學(xué)會(huì)使用墨水瓶工具。給五角星上色。

第四課時(shí)：學(xué)習(xí)使用刷子工具。畫一幅水草圖。了解保存格式。

第五課時(shí)：學(xué)習(xí)使用噴槍工具。調(diào)配喜歡的顏色。第六課時(shí)：學(xué)習(xí)畫直線、曲線、長(zhǎng)方形、正方形、和圓。第七課時(shí)：學(xué)習(xí)畫多邊形，練習(xí)畫圖。

第八課時(shí)：創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫。

第九課時(shí)：學(xué)習(xí)加入文字。制作環(huán)保宣傳畫。

第十課時(shí)：學(xué)習(xí)放大和取色，巧用橡皮。制作一幅簡(jiǎn)單的卡通畫。

第十一課時(shí)：學(xué)習(xí)打印自己的作品。

第十二課時(shí)：學(xué)習(xí)圖形的移動(dòng)、刪除和復(fù)制。

第十三課時(shí)：學(xué)習(xí)圖形的變形技巧，畫一盤水果。第十四課時(shí)：學(xué)習(xí)管理計(jì)算機(jī)中的圖象。

第十五課時(shí)：學(xué)習(xí)特殊的效果處理，縮放、旋轉(zhuǎn)圖片，調(diào)整色調(diào)，應(yīng)用濾鏡效果?；顒?dòng)計(jì)劃篇5

一、學(xué)生情況分析

五年級(jí)一班共有學(xué)生48人，他們活潑好動(dòng)，愛好體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)設(shè)計(jì)一些有意義的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好和文藝愛好，鍛煉他們的身體，提高他們的文藝素養(yǎng)。

二、活動(dòng)目的：

1、配合體育課中學(xué)到的`基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握。

2、通過一些有意義的游戲，展開體育活動(dòng)。

3、通過本學(xué)期的課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)小學(xué)生第八套廣播體操>、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的知識(shí)，達(dá)到鍛煉身體的目的。

4、活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三、活動(dòng)措施：

1、保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。

2、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動(dòng)的基本要領(lǐng)，并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

四、活動(dòng)安排

周次活動(dòng)內(nèi)容

第一周：隊(duì)形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）

第二周：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）

第三周：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)）第四周：朗讀比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)）第五周：十月一日長(zhǎng)假第六周：詩歌比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)）第七周：踢毽子比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第六節(jié)）第第八周：小小歌唱家、學(xué)習(xí)廣播體操（第七節(jié)）第第九周:跳繩比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第八節(jié)）第十周：寫字比賽學(xué)習(xí)廣播體操（第九節(jié)）第十一周：立定跳遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)廣播體操（第十節(jié)）

第十二周：仰臥起坐、復(fù)習(xí)廣播體操

第十三周：復(fù)習(xí)廣播體操口算比賽

第十四周：復(fù)習(xí)廣播體操成語接龍

第十五周：復(fù)習(xí)廣播體操、講故事比賽第十六周：短跑、復(fù)習(xí)廣播體操第十七周：50米迎面接力跑、計(jì)算比賽

第十八周：期終考試

六十鋪鎮(zhèn)車站小學(xué)五（一）班活動(dòng)計(jì)劃篇6

為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)青年創(chuàng)業(yè)推動(dòng)工作，為我鎮(zhèn)廣大青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為青年創(chuàng)業(yè)提供引導(dǎo)，鼓勵(lì)我鎮(zhèn)有志創(chuàng)業(yè)青年勇于嘗試，形成政府激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)者勇于創(chuàng)業(yè)新機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)工作開展。為有志創(chuàng)業(yè)的在校學(xué)生及青年提供創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)境，以低成本感受自主創(chuàng)業(yè)、嘗試創(chuàng)業(yè)，激發(fā)市民創(chuàng)業(yè)熱情，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作，為我鎮(zhèn)廣大青年提供包括創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、商業(yè)策劃、導(dǎo)師指引、實(shí)戰(zhàn)練攤的好機(jī)會(huì)。制定本方案。

一、目的意義

舉辦創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的目的，是為有創(chuàng)業(yè)愿望的勞動(dòng)者，特別是高校在校學(xué)生、社會(huì)青年、市民提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)途徑；同時(shí)為有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)者與投資者搭建交流溝通的'橋梁，促進(jìn)投資者為創(chuàng)業(yè)者提供融資途徑；通過創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)廣泛宣傳我市推進(jìn)全民政策和提高市民創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)市民創(chuàng)業(yè)熱情。

二、活動(dòng)主題

我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)―XX市20xx年創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)

三、活動(dòng)口號(hào)

萬眾創(chuàng)業(yè)大眾創(chuàng)新建設(shè)橄欖型社會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月1日至2月7日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

XXXX商業(yè)大街（XX村委會(huì)對(duì)出路段）。

六、活動(dòng)內(nèi)容

本活動(dòng)內(nèi)容共分為四個(gè)階段，分別是組織發(fā)動(dòng)階段、培訓(xùn)強(qiáng)化階段、方案參評(píng)階段、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)階段，具體安排如下：

1、組織發(fā)動(dòng)階段。為期15天（12月25日至1月10日），主要是通過戶外橫幅、電視廣告、宣傳海報(bào)、派發(fā)傳單、網(wǎng)絡(luò)宣傳等手段進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，提供活動(dòng)咨詢電話并公開接受報(bào)名登記。

2、培訓(xùn)強(qiáng)化階段。為期10天（1月11日至1月20日），內(nèi)容主要包括對(duì)參加者（團(tuán)隊(duì)）進(jìn)行資格審核，并組織專家組對(duì)參加者所提交青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃反饋意見，組織青年創(chuàng)業(yè)主題培訓(xùn)，期間在老師的指導(dǎo)下完善創(chuàng)業(yè)方案。

3、方案參評(píng)階段。為期2天（1月21日至22日），內(nèi)容包括參加者在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)方案，同時(shí)組織開展“方案評(píng)分”，著重引導(dǎo)及鼓勵(lì)青年掌握撰寫商業(yè)策劃方案的技能，內(nèi)容包括由評(píng)委組對(duì)各參賽者創(chuàng)業(yè)方案（最終定稿）進(jìn)行評(píng)審。總分前40名隊(duì)獲得在“20xx年XX鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)集市”舉行期間相應(yīng)攤位的免費(fèi)經(jīng)營(yíng)權(quán)。

4、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段。為期7天（2月1日至2月7日），內(nèi)容主要在創(chuàng)業(yè)集市期間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置及經(jīng)營(yíng)實(shí)施。

七、活動(dòng)報(bào)名

（一）活動(dòng)行業(yè)范圍

參加創(chuàng)業(yè)集市售買的必須為干貨類物品。

（二）參加對(duì)象

1、市內(nèi)高校、技工院校、中職學(xué)校18周歲以上在校學(xué)生。

2、本市戶籍畢業(yè)5年內(nèi)高校、技工院校、中職學(xué)校18周歲以上畢業(yè)生。

3、有創(chuàng)業(yè)意愿的XX鎮(zhèn)戶籍青年，要求成員年齡在18至45周歲。以團(tuán)隊(duì)名義參加的，一般不超過5名成員。

（三）報(bào)名時(shí)間及資料

符合參加對(duì)象有意報(bào)名的創(chuàng)業(yè)青年請(qǐng)于20xx年1月10日前到XX人力資源和社會(huì)保障分局或XX鎮(zhèn)團(tuán)委報(bào)名，報(bào)名時(shí)提交《XX市創(chuàng)業(yè)集市攤位申請(qǐng)表》（樣式見附件一），身份證復(fù)印件、彩色1寸相片1張、屬5年內(nèi)畢業(yè)生的須提交畢業(yè)證、在校學(xué)生須提交有效學(xué)生證。

八、活動(dòng)管理

（一）創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)由XX鎮(zhèn)人民政府主辦，XX人力資源和社會(huì)保障分局承辦、XX鎮(zhèn)團(tuán)委協(xié)辦。具體分工如下：

XX人力資源和社會(huì)保障分局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)監(jiān)督、檢查落實(shí)情況，具體負(fù)責(zé)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和政策咨詢服務(wù)。

XX鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實(shí)施，具體負(fù)責(zé)方案制定、宣傳發(fā)動(dòng)、場(chǎng)地布置、攤位管理、安全保衛(wèi)、后勤服務(wù)等工作。

（二）參與創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)者必須確保產(chǎn)品質(zhì)量安全，不得銷售假冒偽劣、變質(zhì)產(chǎn)品。因銷售假冒偽劣、變質(zhì)產(chǎn)品導(dǎo)致的后果由創(chuàng)業(yè)者自行承擔(dān)，相關(guān)組織部門不承擔(dān)任何責(zé)任。

（三）參與創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的創(chuàng)業(yè)者必須自覺遵守創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)的有關(guān)規(guī)章制度，合理合法進(jìn)行交易，服從管理人員的指揮。不得將攤位轉(zhuǎn)讓給其他人員經(jīng)營(yíng)，違者取消資格。

報(bào)名地點(diǎn)：

1、XX人力資源和社會(huì)保障分局，地址：XX鎮(zhèn)小瑯環(huán)路12號(hào)培訓(xùn)樓4號(hào)窗，聯(lián)系電話：2338XXX，聯(lián)系人：鄭先生

2、XX鎮(zhèn)團(tuán)委，地址：XX鎮(zhèn)政府411號(hào)辦公室，聯(lián)系電話：863XXXX，聯(lián)系人：鄭小姐

附件：1、我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)―20xx年創(chuàng)業(yè)集市活動(dòng)申請(qǐng)表活動(dòng)計(jì)劃篇7

一、活動(dòng)名稱：感恩計(jì)劃

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日

活動(dòng)地點(diǎn)：食堂（旭日苑）正門口

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：覃廣華、周繼宇、劉易霖

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系話吧并租用四部電話。

3、由宣傳部負(fù)責(zé)出一張主題海報(bào)，用于張貼便簽。

4、各部門開例會(huì)時(shí)統(tǒng)計(jì)可以參與此次活動(dòng)的人數(shù)，將人數(shù)報(bào)于辦公室覃廣華處。

5、參與活動(dòng)的人員將被分成三組，每組7人，并確定一個(gè)負(fù)責(zé)人，每組一三個(gè)小時(shí)。辦公室和信息部共七人負(fù)責(zé)9:00-12:00

活動(dòng)部七人負(fù)責(zé)12:00-15:00

外聯(lián)部和支教組共七人負(fù)責(zé)15:00-18:00

6、由于活動(dòng)當(dāng)天是星期天，所以在校的同學(xué)可能沒有平時(shí)那么多，所以活動(dòng)前應(yīng)當(dāng)由全體青協(xié)的人員向周圍的.同學(xué)和朋友介紹一下此次的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們都去參加。

7、可以考慮帶音箱和電腦過去，播放一些音樂。

五、活動(dòng)具體:

1、由活動(dòng)部向食堂借用三張桌子。

2、每組中由四個(gè)人負(fù)責(zé)四部電話機(jī)，兩個(gè)人負(fù)責(zé)向路人介紹活動(dòng)和鼓勵(lì)路人參與活動(dòng)，一個(gè)人負(fù)責(zé)引導(dǎo)參與者將寫有祝福的便簽鐵道主題海報(bào)上。

六、注意事項(xiàng)：

1、由于是星期天的緣故，故應(yīng)該充分利用每位干事的人際關(guān)系網(wǎng)，積極拉攏同學(xué)參與我們的活動(dòng)，避免冷場(chǎng)的尷尬場(chǎng)面出現(xiàn)。

2、負(fù)責(zé)搬桌子的同學(xué)應(yīng)提早到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，將桌子放到指定地點(diǎn)。

3、每組人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，決不能出現(xiàn)上一組已經(jīng)走人，但下一組還未就位的情況。

4、為了確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，每組人員應(yīng)注意維持秩序，避免出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面。

七、活動(dòng)預(yù)算：

便簽：3*3=9元

租用電話機(jī)：60*4=240元活動(dòng)計(jì)劃篇8

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹執(zhí)行教育部頒布的課程計(jì)劃以及省教育廳、市教育局關(guān)于課程計(jì)劃的調(diào)整意見，落實(shí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，確保信息技術(shù)學(xué)科教研及信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動(dòng)的開展，通過教學(xué)研究活動(dòng)，提高信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高全鎮(zhèn)信息技術(shù)課教師的教學(xué)能力，促進(jìn)信息技術(shù)教師的個(gè)人發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)：

1、對(duì)全鎮(zhèn)信息技術(shù)課程教研活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排。由于各校信息技術(shù)教師人數(shù)不多，難以真正地開展校本教研，因此，需要將全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師組織起來，開展教研活動(dòng)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，本學(xué)期小學(xué)教研活動(dòng)將采取片、區(qū)結(jié)合的形式開展。組建片級(jí)信息技術(shù)學(xué)科教研組，定期開展分片教研活動(dòng)，在片級(jí)教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織開展鎮(zhèn)級(jí)信息技術(shù)教研活動(dòng)。全鎮(zhèn)按區(qū)域分為四大片：西河、滑石、鵝塘、大石，相關(guān)區(qū)域?qū)W校的信息技術(shù)課教師參加相關(guān)片的.教研活動(dòng)，時(shí)間定于每周五上午。全鎮(zhèn)教研活動(dòng)間周一次，主要內(nèi)容是進(jìn)行了信息技術(shù)學(xué)科教材教法培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流及先進(jìn)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。初中信息技術(shù)老師以全鎮(zhèn)教研活動(dòng)為主，每?jī)芍芤淮?，周五上午進(jìn)行，主要內(nèi)容是初中信息技術(shù)教材教法培訓(xùn)及主題教學(xué)研究活動(dòng)。由于小學(xué)信息技術(shù)教師較少，因此，小學(xué)教師的教研活動(dòng)與初中教師結(jié)合在一起開展。

2、堅(jiān)持深入基層下校調(diào)研活動(dòng)，到信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，了解信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況，以便掌握信息技術(shù)教學(xué)的第一手資料，使信息技術(shù)教學(xué)研究更有針對(duì)性。本學(xué)期下校調(diào)研范圍將由現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)大到全鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校，以求全面了解全鎮(zhèn)信息技術(shù)教育的狀況，并對(duì)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，制定信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范。

3、積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。與教科中心小學(xué)語文教研員攜手，開展信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的研究，在鎮(zhèn)小學(xué)語文中心教研組的基礎(chǔ)上組建信息技術(shù)與語文學(xué)科整合教學(xué)研究中心組（成員為原語文中心組成員），每月開展一次教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)行信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的探索，并對(duì)信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的資源進(jìn)行收集和整理，逐步將學(xué)科整合研究范圍推廣到其他學(xué)科。

4、積極開展網(wǎng)上教研工作。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，網(wǎng)上教研是一種非常有效教學(xué)研究新途徑。本學(xué)期，我們將建成全新的站，該網(wǎng)站將成為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)信息、教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)成果展示的平臺(tái)，通過這個(gè)平臺(tái)，全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師可以進(jìn)行了教學(xué)資源共享和網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、組織中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師及相關(guān)學(xué)科教師參加省、市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競(jìng)賽；組織信息技術(shù)創(chuàng)新與初中活動(dòng)。

6、逐步組建各校學(xué)生信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組。學(xué)生信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，是信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生信息技術(shù)特長(zhǎng)的重要陣地，各校要建立本校的學(xué)生信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，利用每天課外活動(dòng)時(shí)間，開展信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組課外活動(dòng)，組織有信息技術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，使這些學(xué)生的特長(zhǎng)得到進(jìn)一步發(fā)展，為信息技術(shù)競(jìng)賽培養(yǎng)人才，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

三、具體工作安排

九月：

1、組織信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)。

2、組織初中教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競(jìng)賽。

3、組織小學(xué)教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競(jìng)賽。

4、信息技術(shù)與語文學(xué)科融合研究中心組成立，信息技術(shù)與學(xué)科整合講座。

5、下校調(diào)研（中小學(xué)各4所）

十月：

1、組織中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法研討。

2、組織小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法研討。

3、信息技術(shù)與語文學(xué)科整合指導(dǎo)活動(dòng)。

4、籌備組織中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)。

5、下校調(diào)研。

十一月：

1、組織初中信息技術(shù)學(xué)科教