小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形的內(nèi)角和教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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一個(gè)內(nèi)角是65°三角形3個(gè)內(nèi)角的和是多少度？⌒⌒⌒30°65°？一個(gè)三角形一個(gè)內(nèi)角是30°求另一個(gè)內(nèi)角是多少度？要求？是多少度，需要知道三角形3個(gè)內(nèi)角的和是多少度。要求？是多少度，需要知道三角形3個(gè)內(nèi)角的和是多少度。從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入二、合作探索三角形3個(gè)內(nèi)角的和是多少度？123∠1+∠2+∠3三角形的內(nèi)角和=三角形“內(nèi)角和”的含義：二、合作探索思考：拼和折這兩種方法有什么相同之處？轉(zhuǎn)化180°平角折拼二、合作探索銳角三角形的內(nèi)角和是180°鈍角三角形的內(nèi)角和是180°

直角三角形的內(nèi)角和是180°三角形的內(nèi)角和是180°。三角形三個(gè)內(nèi)角的和是多少度？二、合作探索帕斯卡（1623-1662），法國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，近代概率論的奠基者。早在300多年前這位法國(guó)著名的科學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“任何三角形的內(nèi)角和都是180度”，而他當(dāng)時(shí)只有12歲。小資料三、自主練習(xí)40°115°50°1.想一想，算一算。思考：如何計(jì)算三角形中未知角的度數(shù)？三、自主練習(xí)2.判斷下面說(shuō)法是否正確。我的兩個(gè)銳角之和大于90°我的兩個(gè)銳角之和等于90°把我分成兩個(gè)三角形，每個(gè)三角形的內(nèi)角和是90°×√⑴⑵⑶（）（）（）思考：一個(gè)三角形最多有幾個(gè)鈍角？最多有幾個(gè)直角？×三、自主練習(xí)一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個(gè)底角是70°，它的頂角是多少度？180°－

70°－70°=40°180°-(70°+70°)=40°70°70°?3.答：它的頂角是40°。三、自主練習(xí)4.埃及金字塔的四個(gè)側(cè)面的形狀都是等腰三角形，每個(gè)等腰三角形的頂角約是52°。金字塔每個(gè)側(cè)面的底角大約是多少度？（180－52°）÷2=64°??52°答：金字塔每個(gè)側(cè)面的底角大約是64°。三、自主練習(xí)5.根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，你能推

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