探索活動3的倍數(shù)特征_第1頁
探索活動3的倍數(shù)特征_第2頁
探索活動3的倍數(shù)特征_第3頁
探索活動3的倍數(shù)特征_第4頁
探索活動3的倍數(shù)特征_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2的倍數(shù)5的倍數(shù)_____________既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？課前練習：2430455515708467802430708480304555157080307080北師大版五年級上冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)1、先自己圈出100以內，所有3的倍數(shù)。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002、觀察他們在百數(shù)表上的的排列特征。3、再按照排列特征分組比較，思考3的倍數(shù)有什么特征？小組探究要求：驗證：2016是3的倍數(shù)嗎？2+1+6=91、在下面的數(shù)中圈出3的倍數(shù)。2.分別在里填上一個數(shù)字，使這個兩位數(shù)是3

的倍數(shù)。2530712427154573639336090257873.選出兩個數(shù)字組成一個兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。（1）是3的倍數(shù)：_________________________（2）同時是2和3的倍數(shù)：___________________（3）同時是3和5的倍數(shù)：___________________（4）同時是2,3和5的倍數(shù)：__________________30、45、5430、5430、45304、在百數(shù)表中找出9的倍數(shù)，圈起來。（1）這些數(shù)的排列有什么特征？（2）思考9的倍數(shù)特征是什么？（3）如果左表擴充到200，找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù)，他們將在表中怎樣排列呢？（3）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論