中學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)教育課安排和勞動(dòng)實(shí)踐說(shuō)明報(bào)告

XXXX中學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)教育課安排和勞動(dòng)實(shí)踐說(shuō)明報(bào)告根據(jù)我校學(xué)生成長(zhǎng)中心學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)系列活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合初中學(xué)生年齡特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)展了“在勞動(dòng)中感受生活，在生活中感受快樂(lè)”為主題的勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)，開(kāi)展了一系列的特色活動(dòng)，取得了良好的教育效果。一、情理引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念各班級(jí)充分利用晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展一系列勞動(dòng)主題教育活動(dòng)，如《勞動(dòng)最光榮》《自己的事情自己做》《我愛(ài)爸爸媽媽》《名人是這樣勞動(dòng)的》，深入淺出的講解勞動(dòng)的意義和價(jià)值，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮，不勞而獲可恥，每一個(gè)人都應(yīng)該勞動(dòng)，不僅用腦來(lái)勞動(dòng)，而且動(dòng)手勞動(dòng)，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。二、落實(shí)《學(xué)校勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成方案》，適時(shí)給予方法、技巧指導(dǎo)書(shū)包整理、書(shū)桌整理、床上、地面、桌椅、書(shū)柜、門(mén)窗衛(wèi)生打掃方法指導(dǎo)。根據(jù)我校的《學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)方案》的安排，我校分班級(jí)進(jìn)行的勞動(dòng)教育課和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下有序開(kāi)展。每周星期五，開(kāi)展勞動(dòng)課的班級(jí)在各位班主任的帶領(lǐng)下，走出教室，來(lái)到校園開(kāi)展義務(wù)清潔等實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，班主任老師現(xiàn)場(chǎng)演示衛(wèi)生工具的正確用法，跟班老師協(xié)助指導(dǎo)，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了如何正確、安全的使用勞動(dòng)工具，還學(xué)到了高效清理衛(wèi)生的小竅門(mén)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的打掃在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的大掃除。大家?guī)е鴴咧?、鏟子、水桶、抹布等清潔工具，彎腰弓背，細(xì)心清理著校園內(nèi)的操場(chǎng)、草坪、國(guó)旗臺(tái)和墻面。為了進(jìn)一步美化校園環(huán)境，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，部分老師還帶領(lǐng)大家清理了校園綠化帶和草坪里的雜草，在活動(dòng)中，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何區(qū)分雜草和花枝，還充分發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕累的勞動(dòng)精神，充分享受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)中，全體師生充分發(fā)揮了以校為家的主人翁精神，雖然吃了苦，流了汗，但校園整潔了，大家的心理敞亮了，并且體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，人人臉上都洋溢著微笑。活動(dòng)后，各班認(rèn)真填寫(xiě)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)記錄表，同時(shí)學(xué)生們一起分享了勞動(dòng)感悟，更深刻的體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，使同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中感受到了快樂(lè)，獲取了知識(shí)，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)了熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜幸福生活的意識(shí)，同時(shí)也讓全體同學(xué)體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感，尊重所有的勞動(dòng)者，并體現(xiàn)在日常生活中。三、開(kāi)展豐富多彩居家整理活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)興趣學(xué)生居家勞動(dòng)習(xí)慣拍照打卡、繪制整理房間思維導(dǎo)圖、撰寫(xiě)打掃衛(wèi)生心得體會(huì)。獨(dú)特的活動(dòng)給了孩子們?nèi)碌捏w驗(yàn)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，收到一舉多得、事半功倍的效果。四、優(yōu)化評(píng)價(jià)，讓學(xué)生品嘗到勞動(dòng)的快樂(lè)采用積分考核評(píng)價(jià)制，讓學(xué)生不斷的看到自己的進(jìn)步，使他們獲得持久的動(dòng)力，不斷給自己提出新的目標(biāo)。為了激勵(lì)學(xué)生的勞動(dòng)熱情，各班級(jí)及時(shí)查看孩子們的勞動(dòng)成果。并根據(jù)學(xué)生實(shí)際完成情況，及時(shí)評(píng)定個(gè)人星級(jí)和班級(jí)、年級(jí)“習(xí)慣養(yǎng)成榜樣”明星。五、家校合作雙管齊下，爭(zhēng)取教育合力學(xué)生們的習(xí)慣養(yǎng)成都是在家長(zhǎng)協(xié)助下完成，并通過(guò)小黑板進(jìn)行匯報(bào)，讓每一個(gè)孩子主動(dòng)參與家庭勞動(dòng)，家長(zhǎng)及時(shí)評(píng)價(jià)反饋。這也讓家長(zhǎng)管理孩子有了抓手，更加有力的促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育是實(shí)施素