反比例函數(shù)的圖象的和性質(zhì)(1)課件浙教版八年級下冊數(shù)學(xué)_第1頁
反比例函數(shù)的圖象的和性質(zhì)(1)課件浙教版八年級下冊數(shù)學(xué)_第2頁
反比例函數(shù)的圖象的和性質(zhì)(1)課件浙教版八年級下冊數(shù)學(xué)_第3頁
反比例函數(shù)的圖象的和性質(zhì)(1)課件浙教版八年級下冊數(shù)學(xué)_第4頁
反比例函數(shù)的圖象的和性質(zhì)(1)課件浙教版八年級下冊數(shù)學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙教版義務(wù)教育教科書

八年級下冊反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)教學(xué)目標與重難點1.了解反比例函數(shù)的圖象和意義.2.會畫反比例函數(shù)的圖象.3.通過圖象的分析,掌握反比例函數(shù)圖象的性質(zhì);反比例函數(shù)圖象關(guān)于直角坐標系的原點成中心對稱.教學(xué)目標:重點:反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì).難點:反比例函數(shù)的圖象分成兩支,給畫圖帶來了復(fù)雜性,是本節(jié)教學(xué)的難點.新知引入(3)連線:1、作出函數(shù)y=x+0.5的圖象解:(1)列表X…-2-1012…y…-1.50.50.51.52.5…(2)描點:新知引入作函數(shù)圖象的一般步驟:描點法列表描點連線新知引入

我們已經(jīng)知道一次函數(shù)的圖象是一條直線,那么反比例函數(shù)

(k為常數(shù),k≠0)的圖象是怎樣的圖形呢?說一說,應(yīng)該怎么畫呢?新知引入

x畫出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。

y=x6y=x6(1)這個函數(shù)中自變量的取值范圍是什么?

因為分母不能為零,所以x≠0。y=x6y=

x6新知引入

xy=x6y=

x6y=x6y=

x60123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-4-6-556xy612345x45123-6-6-1-2-3-4-5-1-3-2-4-50y

1623324516-1-6-2-3-3-2-4……-663-32-2-1-5-6-11…………新知引入一般地反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象是由兩個分支組成的,叫做雙曲線.新知引入2.反比例函數(shù)的圖象在哪兩個象限?由什么確定?3.反比例函數(shù),具有怎樣的對稱性?4.反比例函數(shù)的圖象的變化趨勢是怎樣的,它和兩條坐標軸的位置關(guān)系是怎樣的?1.反比例函數(shù)和的圖象在哪兩個象限?它們相同嗎?y=x6xy0yxx6y=0當(dāng)堂鞏固1、若反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過點(-1,2),則k的值為()

A、-2B、-C、2D、2、函數(shù)的圖象在第________象限,3、已知反比例函數(shù)的圖象位于第一三象限則K的取值范圍為________例題學(xué)習(xí)y例1:已知反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象的一支如圖。(1)判斷k是正數(shù)還是負數(shù);(2)求這個反比例函數(shù)的解析式;(3)補畫這個反比例函數(shù)圖象的另一支。yx(-4,2)x(-4,2)y00當(dāng)堂鞏固1.已知反比例函數(shù)的圖象在第二、四象限,那么一次函數(shù)y=kx-k的圖象經(jīng)過()A第一、二、三象限B第一、二、四象限C第一、三、四象限D(zhuǎn)第二、三、四象限2.已知點(-m,n)在反比例函數(shù)的圖象上,則它的圖象也一定經(jīng)過點__________課堂小結(jié)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)圖象的畫法圖象的性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論