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Unit5Whydoyoulikepandas?SectionB2a-2c(Reading)實驗中學(xué)李韶紅Afterwatchingthevideo,tellmewhatanimalsitisabout看視頻后告訴我這篇文章是關(guān)于什么動物的It'sabout
elephants
Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo)):知識目標(biāo):
能正確使用一下詞匯:save,symbol,flag,forget,danger,ivory,over能正確使用一下短語:oneof,asymbolof,bein(great)danger,cutdown,getlost,madeof技能目標(biāo):
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會使用閱讀策略和思維導(dǎo)圖
來理解語篇,提高閱讀理解能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)熱愛大自然,保護野生動物的意識。Fast-reading
Whatisthebesttitle(題目)forthearticle?____.
A.WhatIsanElephant?B.CometoThailandC.Let’sSavetheElephantsD.ElephantsAreGoodPetsTask1Tipsforreading(閱讀貼士):選大意或題目,要抓住每個段落的中心大意。英語文章的中心句一般在第一個自然段和最后一個自然段,每個自然段的中心句在第一句話和最后一句話,把這些綜合起來,就得到了全文的大意。
Readingstrategy閱讀策略
Asweread,weneedtofind
the(_________________________).Thefirstsentenceorthelastsentenceisusuallythetopicsentence.Itcanhelpusunderstandwhattheparagraphisabout.topicsentence主題句MatchthemainideaPara.1Para.2Para.3ElephantsaresmartanimalsElephantsareingreatdanger.Weshoulddosomethingtoprotectthem.ElephantsareimportantinThailandTask2
Carefulreading
Task3閱讀小貼士:抓住問題的關(guān)鍵詞(keywords),從段落中找到具體句子,再進行回答。Readparagraph1andanswerthequestions.讀課文第一段并回答問題。Thailand’sfirstflaghadit’sasymbolofitisoneofThailand’sSymbols.goodluck.1.Wherearethestudentsfrom?2.Whatdotheywanttodo?3.WhyareelephantsimportantinThailand?BecauseTheyarefromThailand.Theywanttosavetheelephants.onit.awhiteelephantReadpara.2andanswerthequestions.
canorcanalsoverywell.canforalongtimeandnever
canalso
placeswithfoodandwater.draw1.Areelephantssmartanimals?Yes,theyare.2.Whatcantheydo?Theygetlost.rememberplaysoccermusic.walk1)Areelephantsingreatdanger?Andwhy?Elephantsare
Peoplemanytreessoelephantsarelosing
2)Howcantheysaveelephants?Don’tcutdownsomanyDon’tthingsmadeofivoryRememberthatMarch13thisBecausePeoplekillelephantsforTodaythereareonlyaboutelephants.(overbefore)Readpara.3andanswerthequestionsingreatdanger.cutdowntheirhomes.theirivory.3,000100,000trees.buyThaiElephantDay.Listenandread.Listentothetape.
Readthearticleagainandcompletethemindmap.Task4ImportanceinThailand*firstflaghad_______*symbolof
_________
Factsandfigures事實和數(shù)據(jù)*people_________manytrees*peoplekillthemfor_________*todaythereare_______(over_______before)Abilities能力*canplay_______*canalso_________well*can_______
placeswithfoodandwater
Howtosavethem*don’tcutdownsomany_______*don’t________thingsmadeofivory*_______isThaiElephantDayELEPHANTSImportanceinThailandfirstflaghad____________________symbolof_________awhiteelephantonitgoodluckELEPHANTSAbilities
能力canplay______________canalso_____wellcan__________placeswithfoodandwatersoccerormusicdrawrememberHowtosavethemdon’tcutdowntoomany______don’t_____thingsmadeofivory___________isThaiElephantDayELEPHANTStreesbuyMarch13thFactsandfigures事實和數(shù)據(jù)people________manytreespeoplekillthemfor_____todaythereare___________________(over________before)cutdownivoryonlyabout3,000elephants100,000Howtosavethem如何挽救大象don’tcutdownsomany___don’t_____thingsmadeofivory.________isThaiElephantDay.Abilities能力canplay_____canalso_____wellcan______placeswithfoodandwaterFactsandfigures實事及其特征people______manytreespeoplekillthemfor___todaythereare_________(over_______before)
ImportanceinThailandfirstflaghad__________symbolof________RetellthetextELEPHANTS
awhiteelephantonitgoodluckcutdownivoryonly3,000elephants100,000
soccerormusicdrawremembertreesbuyMarch13thTask5Whatcanwedotosavetheanimals?
Animalsareo
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