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文檔簡介

習(xí)作：猜猜他是誰1.說相貌上與眾不同的地方，并按一定的順序。2.抓住性格、語言、行為及愛好的突出特點。3.講清楚相應(yīng)的具體事例。如何介紹外貌、性格、愛好以及優(yōu)缺點等。他有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，不過眼睛有時會因為一些原因而過敏。他活潑好動，愛好體育，還是一個小小班干部，上課回答問題非常積極，無論是發(fā)出口令還是回答問題，他的聲音都是班級里最響亮的。他喜歡為班級服務(wù)，有一次有一個同學(xué)身體不舒服，在教室吐下來，他就立刻去取拖把，把教室打掃干凈。但是有時總是忘拿作業(yè)，也愛遲到，站立時總是喜歡把手插在口袋里，希望他能改掉些不好的習(xí)慣，做同學(xué)們的好榜樣！例文按一定順序描寫人物的外貌特征；抓住人物的主要特點，不必面面俱到；通過具體事例來突出人物的特點等。方法：1.每段開頭空兩格；標(biāo)點符號占一格；不認(rèn)識的字可以用拼音代替等。2.突出人物特點（外貌特征、興趣愛好等）。寫話要求：再見

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