《湯姆索亞歷險記》教學(xué)

7?

湯姆·索亞歷險記板塊一：初讀課文，梳理情節(jié)1.課文主要講

。板塊一：初讀課文，梳理情節(jié)

2.課文中寫到了哪些人？請你一一圈畫出來。并簡單說這些人物之間的關(guān)系。板塊一：初讀課文，梳理情節(jié)

3.按照事情的發(fā)展順序，將文章分為若干部分，并給每個部分各擬一個小標(biāo)題。

4.請你根據(jù)湯姆的講述，完成以下圖表：（向前探路）→（）→（）→（）→（）→（獲救送回）板塊二：細(xì)讀課文，感知人物1.我感覺湯姆是一個

的孩子。你看：

。板塊二：細(xì)讀課文，感知人物2.課文中除了寫到了湯姆，還有其他很多人，那么，他們給我們留下了怎樣的印象呢？板塊三：品析比較，揣摩語言1.我特別喜歡這一句話：

，因為

。板塊三：品析比較，揣摩語言2.課文哪些地方表達得不夠準(zhǔn)確或者不夠恰當(dāng)？板塊四：前后勾連，提出疑問讀完課文，你還有什么疑問？板塊四：前后勾連，提出疑問

《湯姆·索亞歷險記》就是一部幽默小說，它不僅人物幽默，情節(jié)幽默，語言也幽默?！碥惨话俣嗄陙恚瑴返墓适氯粤钊澜绲拇笕撕秃⒆痈袆?。馬克·吐溫創(chuàng)作湯姆·索亞的故事，表面上看純粹是為了娛樂，就像一個人永遠(yuǎn)忘不了一些童年往事，忍不住要把它們寫出來才安心。當(dāng)然我們也可以從這本書里挖掘出許多深邃的思想來。——阿甲板塊四：前后勾連，提出疑問下課！7?

湯姆·索亞歷險記板塊一：初讀課文，梳理情節(jié)1.課文主要講

。板塊一：初讀課文，梳理情節(jié)

2.課文中寫到了哪些人？請你一一圈畫出來。并簡單說這些人物之間的關(guān)系。板塊一：初讀課文，梳理情節(jié)

3.按照事情的發(fā)展順序，將文章分為若干部分，并給每個部分各擬一個小標(biāo)題。

4.請你根據(jù)湯姆的講述，完成以下圖表：（向前探路）→（）→（）→（）→（）→（獲救送回）板塊二：細(xì)讀課文，感知人物1.我感覺湯姆是一個

的孩子。你看：

。板塊二：細(xì)讀課文，感知人物2.課文中除了寫到了湯姆，還有其他很多人，那么，他們給我們留下了怎樣的印象呢？板塊三：品析比較，揣摩語言1.我特別喜歡這一句話：

，因為

。板塊三：品析比較，揣摩語言2.課文哪些地方表達得不夠準(zhǔn)確或者不夠恰當(dāng)？板塊四：前后勾連，提出疑問讀完課文，你還有什么疑問？板塊四：前后勾連，提出疑問

《湯姆·索亞歷險記》就是一部幽默小說，它不僅人物幽默，情節(jié)幽默，語言也幽默?！碥惨话俣嗄陙恚瑴返墓适氯粤钊澜绲拇笕撕秃⒆痈袆?。馬克·吐溫創(chuàng)作湯姆·索亞的故事，表面上看純粹是為了娛樂，就像一個人永遠(yuǎn)忘不了一些童年往事，忍不住要把它們寫出來才安心。當(dāng)然我們也可以從這本書里挖掘出許多深邃的