虎門銷煙 市賽獲獎(jiǎng)

語(yǔ)文（S）版四年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)—課件

27虎門銷煙一、激情洋溢，進(jìn)入情境

二、初讀課文，自學(xué)生字詞要求：自讀課文

（1）借助拼音讀準(zhǔn)生字。

（2）畫出由生字組成的詞語(yǔ)，想象它們?cè)诰渥又械囊馑迹?biāo)出自己不理解的地方。

詞語(yǔ)：銷毀遵照敲鑼打鼓水泄不通監(jiān)督獅子震耳欲聾恭恭敬敬作業(yè)1.選擇自己喜歡的詞語(yǔ)寫在空的“詞語(yǔ)花籃”里。

2.熟讀課文。

27虎門銷煙

第二課時(shí)

“虎門銷煙”具有怎樣的歷史意義？自由讀課文的第一、第七自然段，各找出一個(gè)詞來(lái)說(shuō)明，用“△”標(biāo)出來(lái)。（1）第一自然段：1839年6月的一天，廣州城沸騰起來(lái)了。（2）第七自然段：這一壯舉，大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了外國(guó)侵略者的威風(fēng)。△△△△（一）故事復(fù)述，自學(xué)引入

成群結(jié)對(duì)節(jié)日盛裝敲鑼打鼓劈里啪啦浩浩蕩蕩四面八方人山人海水泄不通翻來(lái)滾去歡呼雀躍驚心動(dòng)魄恭恭敬敬自投羅網(wǎng)垂手恭聽我的詞語(yǔ)庫(kù)

老年人邊聽邊點(diǎn)頭，笑呵呵地捋著胡須；青年人興奮地?fù)]著拳頭，贊不絕口；頑皮的孩子們?cè)谌巳豪镢@來(lái)鉆去,高興地叫喊著:“燒洋鬼子的大煙了,快到虎門灘去看哪!”讀一讀，我能體會(huì)：

這一場(chǎng)面描寫，生動(dòng)地描繪出了人們聽到當(dāng)眾銷毀洋人鴉片消息后的______心情。從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)，用“

”畫出來(lái)。喜悅（二）初讀課文，體會(huì)場(chǎng)面

銷煙民夫___把池子灌上水，_____把一袋袋海鹽倒入池內(nèi)，____把每包煙土切成四半，扔進(jìn)水里，等煙土泡透后，____把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒進(jìn)池子里。先然后又再1.在空白處填上表示先后順序的詞語(yǔ)。文段的第一句話細(xì)致描繪了（）。2.“銷煙”分幾步進(jìn)行？你認(rèn)為這種方法好嗎？3.用所填詞語(yǔ)自己寫一句話。（先灌水→然后倒海鹽→又拋煙土→再倒生石灰）（簡(jiǎn)單、有效）（三）品讀文段，領(lǐng)悟方法銷煙的方法

林則徐對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在你們都看到了，天朝禁煙極嚴(yán)。希望你們回去以后，轉(zhuǎn)告貴國(guó)商人，從此要專做正當(dāng)生意，不要違犯天朝禁令，走私鴉片，自投羅網(wǎng)。”（四）指導(dǎo)朗讀，激發(fā)愛國(guó)情懷（四）指導(dǎo)朗讀，激發(fā)愛國(guó)情懷討論：

1.為什么說(shuō)“這一壯舉大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了外國(guó)侵略者的威風(fēng)”？

2.讀完這句話，你有什么想說(shuō)的？結(jié)合圖片，說(shuō)說(shuō)學(xué)完課文，你們有什么樣的感想或收獲？1.摘抄本課的四字詞語(yǔ)。2.仿照課文