法學教學學術(shù)文集（第二輯）_第1頁
法學教學學術(shù)文集（第二輯）_第2頁
法學教學學術(shù)文集（第二輯）_第3頁
法學教學學術(shù)文集（第二輯）_第4頁
法學教學學術(shù)文集（第二輯）_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

法學教學學術(shù)文集（第二輯）讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖學術(shù)文集法學教學教學學術(shù)西南交通大學背景教學法律課程培養(yǎng)法治背景法學探索教學模式人才課堂關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《法學教學學術(shù)文集》匯集了西南民族大學、西南政法大學、西南交通大學等高校法學教學學術(shù)研究與實踐的全新成果，是在新時代全面推進依法治國對法治人才培養(yǎng)提出新要求背景下法學教學學術(shù)的全新探索。目錄分析序言一流教學需轉(zhuǎn)變教學“三觀”教學理念篇教學方法篇課程建設(shè)篇目錄教學理念篇法理學教學貫徹“課程思政”理念的基本要求中國特色“法律+數(shù)據(jù)科技”復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與思考“雙一流”建設(shè)語境下民族高校卓越法治人才教育培養(yǎng)問題研究民族地區(qū)民漢雙語法官需求現(xiàn)狀及培養(yǎng)模式調(diào)查研究“一帶一路”背景下涉外法治人才的培養(yǎng)策略中醫(yī)藥師承教育法律規(guī)制路徑探析法律碩士培養(yǎng)效果提升路徑探析——以“政法干警項目”為借鑒模本教學方法篇論CLIL教學方法在涉外法治人才培養(yǎng)中的運用法學云端課堂建構(gòu)：一種變與不變的分析視角開展線上線下混合教學改善專業(yè)選修課教學質(zhì)量利用騰訊課堂開展課教學的實踐及完善全景式教學法在法學本科課程中的運用淺論法學實驗教學設(shè)計中的工作流方法指導(dǎo)性案例制度背景下法律診所教育的優(yōu)化探索自主互助式教學的設(shè)計與應(yīng)用——以法理學課程為例法學在線教育場景營造與知識產(chǎn)權(quán)風險防范課程建設(shè)篇課程思政理念下的法理學教學改革思考弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)浞ㄖ稳瞬拧聲r期中國法律思想史課程改革思路基于法治生態(tài)體驗的法律職業(yè)倫理課堂教學研究國際私法教學模式對教學效果影響的調(diào)查及思考——基于疫情時期絡(luò)教學的特殊背景國際法本科課程教學中的問題與改進課程思政視域下國際經(jīng)濟法課程教學探索與實踐訴訟法實踐教學模式的改革與創(chuàng)新法律文書應(yīng)用寫作課程“O2O”教學模式設(shè)計探索疫情防控常態(tài)化背景下高校商法學教學改革的思考讀書筆記讀書筆記這是《法學教學學術(shù)文集（第二輯）》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《法學教學學術(shù)文集（第二輯）》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論