復(fù)興之路：百年中國教科書與社會變革

復(fù)興之路：百年中國教科書與社會變革讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖中國教科書中國因素教科書制約基礎(chǔ)性教科書啟蒙專欄國家民族文化根據(jù)地建設(shè)力量社會主義年中華民族關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要百年中國教科書是一個隨著“歷史的視界”的拓展需要不斷解讀的主題。本書立足于大量教科書實(shí)物及史料，通過對“救亡圖存與教科書變革”、“烽火歲月與教科書強(qiáng)化”、“國家意志與教科書革命”、“科教興國與教科書現(xiàn)代化”的系統(tǒng)分析和深入研究，揭示百年中國教科書承載著不同時代的希望與夢想，有目的傳承和嬗遞不同價值取向的知識，成為社會變革的基礎(chǔ)性制約因素，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)了巨大的啟蒙力量。目錄分析內(nèi)容簡介教科書是時代啟蒙的種子（代序）第一章救亡圖存與教科書變革第二章烽火歲月與教科書強(qiáng)化第三章國家意志與教科書使命12345目錄第四章科教興國與教科書現(xiàn)代化后記參考文獻(xiàn)目錄教科書是時代啟蒙的種子（代序）注1840—1926年：新式教科書以“科學(xué)”為核心的啟蒙引領(lǐng)救亡圖存1927—1949年：國統(tǒng)區(qū)教科書以“三民主義”為宗旨的啟蒙引領(lǐng)共赴國難1927—1949年：根據(jù)地教科書以“土地革命”為宣傳的啟蒙引領(lǐng)解放中國1949—1976年：新中國教科書以“無產(chǎn)階級”為力量的啟蒙引領(lǐng)社會主義建設(shè)1977—現(xiàn)在：教科書以“現(xiàn)代化”為追逐的啟蒙引領(lǐng)科教興國第一章救亡圖存與教科書變革注第一節(jié)教育寄希望于全新教科書第二節(jié)清末民初教科書的現(xiàn)代性啟蒙訴求專欄1：賦權(quán)女性：晚清民國女子教科書的啟蒙訴求第二章烽火歲月與教科書強(qiáng)化注第一節(jié)黨化教科書及其啟蒙規(guī)定性第二節(jié)國立編譯館實(shí)施教科書統(tǒng)整第三節(jié)革命根據(jù)地教科書的政治動員專欄2：民族脊梁：1933年“復(fù)興教科書”的啟蒙堅守第三章國家意志與教科書使命注第一節(jié)確立國家教科書的主導(dǎo)地位第二節(jié)國家最高領(lǐng)導(dǎo)者下的教科書變革第三節(jié)教科書強(qiáng)力構(gòu)建社會主義國家意識形態(tài)專欄3：艱難規(guī)整：1955年新中國第一套統(tǒng)編教科書第四章科教興國與教科書現(xiàn)代化注第一節(jié)教科書為四個現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)第二節(jié)教科書為提高全民族素質(zhì)積極探索第三節(jié)引領(lǐng)教科書多樣化發(fā)展的制度建設(shè)注專欄4：文化力量：21世紀(jì)新課程改革教科書對中華民族優(yōu)民族秀文化的弘揚(yáng)讀書筆記讀書筆記這是《復(fù)興之路：百年中國教科書與社會變革》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《復(fù)興之路：百年中國教科書與社會變革》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄