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文檔簡介
2022年湖南省懷化市菁蕪洲中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化.通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可作為分析細(xì)胞周期的依據(jù).根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某二倍體植物連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖.從圖中所示信息分析其細(xì)胞周期,不正確的是()A.甲、乙、丙組細(xì)胞中均有間期細(xì)胞B.抑制紡錘絲的形成,丙組細(xì)胞數(shù)目將增加C.丙組細(xì)胞的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的兩倍D.用DNA合成抑制劑處理后會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加參考答案:C【考點(diǎn)】48:有絲分裂過程及其變化規(guī)律.【分析】分析柱形圖:甲組細(xì)胞中的DNA含量為2C,包括G1期和末期的細(xì)胞;乙組細(xì)胞中的DNA含量為2C~4C,均為S期細(xì)胞;丙組細(xì)胞中的DNA含量為4C,包括G2期、前期、中期和后期的細(xì)胞.據(jù)此答題.【解答】解:A、根據(jù)分析,甲、乙、丙組細(xì)胞中均有間期細(xì)胞,A正確;B、秋水仙素能抑制前期紡錘體的形成,導(dǎo)致細(xì)胞不能正常分裂,因此經(jīng)適宜濃度的秋水仙素處理后,丙組細(xì)胞數(shù)比例會增加,B正確;C、丙組細(xì)胞的染色體數(shù)目不一定是正常體細(xì)胞的兩倍,例如丙組處于有絲分裂的前期、中期,只有有絲分裂的后期是體細(xì)胞染色體數(shù)目的二倍關(guān)系,C錯誤;D、用DNA合成抑制劑處理后會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加,D正確.故選:C.2.某學(xué)生將2.5%的脲滴加在載玻片上的蠶豆表皮上,觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離。2小時后企圖再次觀察時卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到了。原因是
。A.錯拿了對照樣品
B.時間過長,細(xì)胞壁也收縮了
C.溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收,使水分再度進(jìn)入細(xì)胞
D.2小時前觀察到的現(xiàn)象是假象參考答案:C3.人體和植物體內(nèi)均能產(chǎn)生激素。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.生長素、生長激素都能促進(jìn)生物的生長
B.植物根的向重力性證明了生長素的作用具有兩重性
C.人體血液中某些激素的含量可通過反饋調(diào)節(jié)來維持相對的穩(wěn)定
D.當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時,甲狀腺激素與腎上腺素可發(fā)揮拮抗作用以增加產(chǎn)熱參考答案:D4.下圖是基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,下列說法正確的是(
)。A.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①②③過程B.細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞C.細(xì)胞①中有4個四分體,8條染色單體D.細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞參考答案:D試題分析:從圖中所示細(xì)胞可知細(xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂中期、細(xì)胞②處于減數(shù)第二次分裂后期、細(xì)胞③處于減數(shù)第二次分裂前期,所以細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→③→②過程,故A錯誤;在減數(shù)第二次分裂過程中,次級卵母細(xì)胞分裂時細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等的分裂,產(chǎn)生一個大的卵細(xì)胞和一個小的極體,因此細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和卵細(xì)胞,故B錯誤;從圖中所示細(xì)胞可知細(xì)胞③中沒有四分體,4條染色單體,故C錯誤;細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞,也可以分別是ab或aB或Ab,故D正確.考點(diǎn)::本題考查基因的自由組合定律和減數(shù)分裂圖象識別等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.5.下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是() A.神經(jīng)細(xì)胞興奮時,興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向相反 B.組織液中Na+濃度減小時,神經(jīng)元的靜息電位減小 C.突觸前膜完成了“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變 D.興奮發(fā)生時膜外側(cè)的電位變化是“負(fù)電位→正電位” 參考答案:A【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo). 【分析】靜息時,神經(jīng)纖維膜電位為外正內(nèi)負(fù),產(chǎn)生動作電位時,膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號的形式進(jìn)行的,興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向相同,與膜外局部電流方向相反.興奮經(jīng)過突觸處存在電信號﹣化學(xué)信號﹣電信號的轉(zhuǎn)換.【解答】解:A、興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向相同,與膜外局部電流方向相反,A正確; B、組織液中Na+濃度減小時,神經(jīng)元的靜息電位不變,靜息電位與鉀離子的外流有關(guān),與鈉離子的內(nèi)流無關(guān),B錯誤; C、突觸前膜完成了“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變,C錯誤; D、興奮發(fā)生時膜外側(cè)的電位變化是“正電位→負(fù)電位”,D錯誤.故選:A. 【點(diǎn)評】本題主要考查興奮的產(chǎn)生與傳遞,意在強(qiáng)化學(xué)生對興奮的產(chǎn)生與傳遞的相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用.6.基因的自由組合定律發(fā)生在下圖的哪個過程?A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:A3.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,錯誤的是A.用臺盼藍(lán)染液對酵母菌細(xì)胞進(jìn)行染色,可鑒別酵母菌細(xì)胞是否有活性B.可通過觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞中染色體的數(shù)量和形態(tài)來判斷有絲分裂的各時期C.在注射R型菌與經(jīng)高溫處理過的S型菌的混合物后,老鼠死亡,證明了轉(zhuǎn)化因子的存在D.溫特實驗證明了燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響胚芽鞘下部彎曲生長的物質(zhì)是吲哚乙酸參考答案:D細(xì)胞膜的選擇透過性,因此活細(xì)胞不能讓臺盼藍(lán)進(jìn)入,因此臺盼藍(lán)染液可鑒別酵母菌細(xì)胞是否有活性,A正確;細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量和形態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù),B正確;在注射R型菌與經(jīng)高溫處理的S型菌的混合物后,老鼠死亡,說明S型菌中存在轉(zhuǎn)化因子能將R型轉(zhuǎn)化為S型,C正確;溫特實驗證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)生長,但此時還不能確定該物質(zhì)是吲哚乙酸,D錯誤。8.下圖為人體某早期胚細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①—⑥為各個時期的細(xì)胞,a–c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
(
)A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B.③④均來源于早期胚細(xì)胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)功能也將相同
C.⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實現(xiàn)的參考答案:C9.如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌D細(xì)胞內(nèi),產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的載體為質(zhì)粒A。若已知細(xì)菌D細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌后,其上的基因能得到表達(dá)。能表明目的基因已與運(yùn)載體結(jié)合,并被導(dǎo)入受體細(xì)胞的結(jié)果是()A. 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長繁殖的細(xì)胞B. 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基細(xì)菌和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長繁殖的細(xì)菌C. 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培育基不能生長繁殖的細(xì)菌D. 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培育基能生長繁殖的細(xì)菌參考答案:C考點(diǎn): 基因工程的原理及技術(shù).分析: 圖中可以看出,細(xì)菌D不含有質(zhì)粒A及其上的基因即沒有抗氨芐青霉素基因,質(zhì)粒含抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因,基因發(fā)生重組時抗四環(huán)素基因被破壞,保留抗氨芐青霉素基因,因此可利用此特性進(jìn)行篩選.基因表達(dá)載體的構(gòu)建的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用?;虮磉_(dá)載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因。解答:解:圖中可以看出,由于生長激素基因基因插入質(zhì)粒后,破壞了四環(huán)素抗性基因,導(dǎo)致工程菌不能在含四環(huán)素的培育基中生長繁殖;而抗氨芐青霉素基因沒有被破壞,所以能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長繁殖,但在含四環(huán)素的培育基不能生長繁殖。故選:C.點(diǎn)評: 本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或的能力.10.禽流感病毒是一種RNA病毒,侵入人體后會引發(fā)免疫反應(yīng)。下列有關(guān)免疫反應(yīng)的敘述正確的是A.在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴細(xì)胞可以直接分化為漿細(xì)胞B.效應(yīng)T細(xì)胞可識別并裂解被禽流感病毒侵染的細(xì)胞C.禽流感病毒刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子并與其特異性結(jié)合D.人體可以通過T細(xì)胞產(chǎn)生抗體淸除該病毒參考答案:B在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴細(xì)胞可以增值分化為漿細(xì)胞,A錯誤;被禽流感病毒侵染的細(xì)胞為靶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞可識別并裂解靶細(xì)胞,B正確;淋巴因子不能與抗原特異性結(jié)合,C錯誤;抗體是由漿細(xì)胞分泌的,D錯誤。11.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法中,錯誤的是A.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞通過主動吸水實現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原B.生長素極性運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞過程需要載體蛋白的參與C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸收K+不受氧氣濃度的影響D.神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮時Na+通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞參考答案:A【分析】水進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。生長素的極性運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸。哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸,因此,離子進(jìn)出細(xì)胞時不受氧氣濃度的影響。神經(jīng)元內(nèi)鉀離子濃度高,神經(jīng)元外鈉離子濃度高,鈉離子進(jìn)入神經(jīng)元屬于協(xié)助擴(kuò)散,鉀離子運(yùn)出神經(jīng)元屬于協(xié)助擴(kuò)散?!驹斀狻堪l(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞通過滲透吸水實現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,水進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,A錯誤;生長素的極性運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸,因此需要載體蛋白的參與,B正確;哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器,只能進(jìn)行無氧呼吸,因此,哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸收K+不受氧氣濃度的影響,通過無氧呼吸提供能量,C正確;神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮時,Na+內(nèi)流,由于神經(jīng)細(xì)胞中鈉離子濃度低,神經(jīng)元外鈉離子濃度高,因此,Na+通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,D正確;因此,本題答案選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式,以及不同運(yùn)輸方式所需條件的異同,再根據(jù)題意作答。12.高等動物細(xì)胞內(nèi)的某結(jié)構(gòu),經(jīng)檢測其內(nèi)含有核酸、蛋白質(zhì)等物質(zhì),且在新陳代謝過程中該結(jié)構(gòu)既能消耗水,又能產(chǎn)生水,既能消耗ATP又能產(chǎn)生ATP,則該結(jié)構(gòu)A.產(chǎn)生的ATP主要用來進(jìn)行暗反應(yīng)合成糖類等有機(jī)物
B.能用光學(xué)顯微鏡觀察,但是需要用甲基綠將其染成綠色
C.可能是線粒體,但進(jìn)行有氧呼吸的生物細(xì)胞不一定含有該結(jié)構(gòu)
D.可能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),在此處進(jìn)行呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳參考答案:C13.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述正確的是(
)①
均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
②ATP是所有細(xì)胞均可直接利用的能量來源
③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”
④在親、子代細(xì)胞之間傳遞信息的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
⑤所有細(xì)胞共用一套密碼子
⑥病毒和其它生物的生命活動都離不開細(xì)胞A.只有①②③
B.只有①④⑤
C.①②③④⑤⑥
D.只有①②③⑤⑥參考答案:D14.(07黃岡中學(xué)、襄樊四中聯(lián)考)下列不屬于磷脂的生物學(xué)功能的是
A.是各種生物膜的基本骨架
B.直接參與蛋白質(zhì)的合成
C.在人體內(nèi)有利于對脂類物質(zhì)的運(yùn)輸
D.是合成脂蛋白的重要原料參考答案:B
15.某種昆蟲長翅(R)對殘翅(r)為顯性,直翅(M)對彎翅(m)為顯性,有刺剛毛(N)對無刺剛毛(n)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲一只,其基因型如下圖所示。下列相關(guān)說法正確的是(
)
A.這三對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律B.該昆蟲產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有8種C.為驗證自由組合定律,與該昆蟲測交的個體基因型為rrmmnn或rrMMnnD.該昆蟲與相同基因型的昆蟲交配,后代中與親代表現(xiàn)型相同的概率為1/4參考答案:C自由組合定律適用于非同源染色體上的非等位基因,故昆蟲長翅(R)對殘翅(r),直翅(M)對彎翅(m)不適合自由組合定律,A錯誤;該昆蟲產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型只有4種,B錯誤;可以用測交實驗驗證自由組合定律,與該昆蟲測交的個體基因型為rrmmnn或rrMMnn,C正確;該昆蟲與相同基因型的昆蟲交配,后代中與親代表現(xiàn)型相同的概率為9/16,D錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律實質(zhì)及細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。16.關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是(
)
A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)B.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度參考答案:B17.如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷,下列說法正確的是()
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的B.①中含有激素、呼吸酶、尿素等物質(zhì)C.①②③④中的液體本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海洋D.細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定參考答案:D【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】分析題圖:①是血漿,②是組織液,③是細(xì)胞內(nèi)液,④是淋巴.內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.【解答】解:A、內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,即由①②④組成,A錯誤;B、呼吸酶存在于細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B錯誤;C、①②③構(gòu)成細(xì)胞外液,是細(xì)胞生活的環(huán)境,本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海洋,C錯誤;D、細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①血漿中,血漿中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定,D正確.故選:D.18.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB十BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)
C.興奮從F到E,發(fā)生“電信號
化學(xué)信號
電信號”的轉(zhuǎn)變
D.刺激C處,A處較D處先檢測到膜電位變化參考答案:B19.人的X染色體和Y染色體大小形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如右圖所示,若統(tǒng)計某種遺傳病的發(fā)病率,發(fā)現(xiàn)女性患者多于男性,則該病的致病基因()A.位于Ⅰ片段上,為隱性基因B.位于Ⅰ片段上,為顯性基因C.位于Ⅱ片段上,為顯性基因D.位于Ⅲ片段上,為隱性基因參考答案:B20.黃色皺粒(Yyrr)與綠色圓粒(yyRr)豌豆雜交,F(xiàn)1的基因型種類及數(shù)量比為A.4種,1:1:1:1
B.3種,1:2:1
C.2種,1:1
D.4種,3:1:3:1參考答案:A21.下列有關(guān)變異的說法,正確的是
A.基因突變只發(fā)生在有絲分裂的間期B.染色體數(shù)量變異不屬于突變C.染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察D.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組參考答案:答案:D22.如圖為某種遺傳病調(diào)查的一個家庭成員的情況,為了進(jìn)一步確認(rèn)5號個體致病基因的來源,對其父母進(jìn)行了DNA分子檢測,發(fā)現(xiàn)1、2號個體都不攜帶此致病基因。那么,5號致病基因的來源及其基因型(用B、b表示)最可能是A.基因突變,Bb
B.基因重組,BBC.染色體變異,bb
D.基因突變或基因重組,Bb或bb參考答案:A【知識點(diǎn)】人類遺傳病及優(yōu)生解析:由于1、2號個體都不攜帶此致病基因,5號個體致病的原因最可能是基因突變,而且是顯性突變可能性大?!舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)題干信息推測。23.下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是(
)①蘋果
②呼吸道上皮
③神經(jīng)元
④柳樹
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的魚⑧一片森林中的全部山毛櫸⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑧⑩⑨C.③②①④⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨參考答案:C③細(xì)胞②組織層次①器官層次④個體⑧種群⑩群落⑨生態(tài)系統(tǒng),⑤⑥⑦不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,選C?!究键c(diǎn)定位】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次24.科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時,進(jìn)行了如下的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約要20min分裂一次,實驗結(jié)果見相關(guān)圖示),下列敘述不正確的是()A.DNA復(fù)制過程中需要模板、原料、能量、酶等B.上述實驗研究可以說明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制C.用15N標(biāo)記的DNA分子作為模板,用含有14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),第三次復(fù)制后50%的DNA分子一條鏈含15N﹣條鏈含14N,50%的DNA分子只含14ND.DNA復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但可能發(fā)生基因突變參考答案:C【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制.【分析】圖中細(xì)菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ)后,全保留復(fù)制的話,2個DNA分子中1個DNA是14N﹣DNA、另外1個DNA是15N﹣DNA,故一半在輕帶位置,一半在重帶位置;半保留復(fù)制的話,2個DNA分子中都是各一條鏈含14N、一條鏈含15N,故全部位于中帶位置.親代細(xì)菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖兩代(Ⅱ)后,全保留復(fù)制的話,4個DNA分子中1個DNA是15N﹣DNA、另外3個DNA是14N﹣DNA,故在輕帶位置,在重帶位置;半保留復(fù)制的話,2個DNA分子中都是各一條鏈含14N、一條鏈含15N,另2個DNA分子全是14N﹣DNA,故一半在中帶位置,一半在輕帶位置.【解答】解:A、DNA復(fù)制過程中需要模板、原料、能量、酶等,A正確;B、上述實驗研究可以說明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制,B正確;C、以15N標(biāo)記的DNA分子為模板,用含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),第一次復(fù)制后,全部DNA分子中一條鏈含15N一條鏈含14N;第二次復(fù)制后50%的DNA分子只含14N,50%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N,第三次復(fù)制后25%的DNA分子一條鏈含15N一條鏈含14N,75%的DNA分子只含14N,C錯誤;D、DNA復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但由于物理、化學(xué)、生物因素,可能發(fā)生基因突變,D正確;故選:C.【點(diǎn)評】本題結(jié)合圖示,考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.25.圖6為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,正確的是
A、此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞B、此細(xì)胞既可能是動物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞C、結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成D、胸腺嘧啶參與堿基互補(bǔ)配對的有1和3參考答案:B26.(1)目的基因主要是指
的基因,也可以是一些具有
作用的因子。(2)豬的器官結(jié)構(gòu)與人類相似,作為器官移植供體時最難解決的問題是
,采用的方法是將器官供體的基因組導(dǎo)入某種
,以抑制
的表達(dá)。(3)上題中導(dǎo)入重組DNA分子的受體細(xì)胞是
,也可以是
,導(dǎo)入的方法是
,在體外培養(yǎng)至
期移入受體。參考答案:(1)編碼蛋白質(zhì)(2分)
調(diào)控(2分)
(2)免疫排斥(1分)
調(diào)節(jié)因子(1分)
抗原決定基因(1分)
(3)受精卵(2分)體細(xì)胞核移植的重組細(xì)胞(2分)
顯微注射法(2分)桑葚胚或囊胚(2分)27.下列關(guān)于組成生物體元素及化合物的敘述,正確的是A.環(huán)肽形成過程中脫去的水分子數(shù)與組成環(huán)肽的氨基酸數(shù)相同B.比較不同溫度下蛋白酶活力大小可用雙縮脲試劑C.土壤缺P元素會直接影響植物體內(nèi)ATP、脂肪、DNA的合成D.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)腺嘌呤數(shù)量等于胸腺嘧啶數(shù)量參考答案:A【分析】由于環(huán)肽中每個中心碳原子連接的氨基(或羧基)都要參與脫水縮合,所以環(huán)肽形成過程中脫去的水分子數(shù)與組成環(huán)肽的氨基酸數(shù)相同。雙縮脲試劑是檢測蛋白質(zhì)的存在與含量,不能檢測蛋白質(zhì)的種類和生理活性。P元素只與含P的化合物合成有關(guān),如磷脂、ATP、核酸(或核苷酸)等。核酸中只有配對的堿基才一定存在數(shù)量相等的關(guān)系,對于單鏈核酸中嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)是否相等是不確定的。【詳解】根據(jù)氨基酸上連接在同一個C原子上的一個氨基和一個羧基都要參與脫水縮合形成肽鍵,所以環(huán)肽形成過程中脫去的水分子數(shù)與組成環(huán)肽的氨基酸數(shù)相同,A正確;用雙縮脲試劑只能測定蛋白質(zhì)的存在和含量,不能測定是那種蛋白質(zhì),更不能測定酶蛋白的活性大小,B錯誤;由于脂肪的合成不需要P元素,所以土壤是否缺P元素不會直接影響植物體內(nèi)脂肪的合成,C錯誤;酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)仍然存在少量單鏈RNA,而RNA中有腺嘌呤,沒有胸腺嘧啶,所以細(xì)胞核內(nèi)腺嘌呤數(shù)量與胸腺嘧啶不等,D錯誤?!军c(diǎn)睛】易錯選項D,忽視細(xì)胞核內(nèi)仍然有少量單鏈RNA。28.用人的成熟紅細(xì)胞作為實驗材料可以()A.比較細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的特點(diǎn)B.診斷21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥C.探究動物細(xì)胞吸水和失水的外界條件D.研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系參考答案:C【考點(diǎn)】35:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合;2H:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合;3R:無氧呼吸的概念與過程.【分析】哺乳動物,其成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,不再分裂,不能觀察細(xì)胞的有絲分裂.【解答】解:A、紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,A錯誤;B、紅細(xì)胞可以用來診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥,細(xì)胞呈鐮刀狀,但是不能診斷21三體綜合征,因為紅細(xì)胞沒有染色體,B錯誤;C、因為細(xì)胞膜具有選擇透過性,可以探討細(xì)胞的吸水與失水,C正確;D、紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜,沒有細(xì)胞器膜和核膜,D錯誤.故選:C.29.我們的肌肉細(xì)胞不同于神經(jīng)細(xì)胞主要因為
A.它們表達(dá)了不同的基因
B.它們具有不同的基因
C.它們采用不同的遺傳密碼
D.它們具有統(tǒng)一的核糖體參考答案:A30.以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如右圖所示。下列分析正確的是A.光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等B.光照相同時間,在20℃時植物積累的有機(jī)物的量最多C.溫度高于25℃時,光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等參考答案:A31.果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體?現(xiàn)有一個果蠅體細(xì)胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記,如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連接分裂,那么將會在第幾次細(xì)胞有絲分裂中出現(xiàn):每個細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體
A.第1次
B.第2次
C.第3次
D.第4次參考答案:B32.某種鼠群中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時使胚胎致死,這兩對基因是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為
A.4:2:1
B.9:3:3:1
C.2:1
D.1:1:1:1參考答案:A33.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,正確的是()A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,脫氧核苷酸的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因C.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸種類的比例決定的D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有2個DNA分子參考答案:B【考點(diǎn)】7E:基因與DNA的關(guān)系;76:DNA分子的基本單位.【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列.【解答】解:A、DNA分子是由兩條具有反向平行關(guān)系的子鏈螺旋而成的,在鏈的外側(cè)是脫氧核糖和磷酸交替連接而成的,構(gòu)成DNA分子的基本骨架,A錯誤;B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,每個DNA分子含有成百上千個基因,B正確;C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,其中脫氧核苷酸特定的排列順序決定了DNA(基因)的特異性,C錯誤;D、每條染色體上含有一個或2個DNA分子,D錯誤.故選:B34.卵細(xì)胞的形成過程中,卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞的個數(shù)比是A.1:1:2:4B.1:1:1:2C.1:1:4:4
D.1:1:1:1參考答案:D35.下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中,如圖為一段時間內(nèi)的變化示意圖,請分析該圖說明的問題是
()A.細(xì)胞失水后導(dǎo)致死亡B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞[C.紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧氣的功能D.水分和無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用參考答案:D36.“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”、“探究溫度對酶活性的影響”、“模擬尿糖的檢測”四個實驗中,其共同點(diǎn)是
A.實驗結(jié)果都有顏色變化
B.實驗過程中都要用到斐林試劑
C.實驗過程中都要加熱
D.實驗設(shè)計中都需要有對照組參考答案:A37.如圖為與細(xì)胞分裂有關(guān)的示意圖,下列敘述中正確的是(
)A.圖A中乙→甲可與圖B中b對應(yīng)B.在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體發(fā)生在圖A的甲→乙過程C.圖B中a完全對應(yīng)圖C的AB段D.圖C中的變化若是發(fā)生在高等哺乳動物的生殖腺中,則不能準(zhǔn)確地判定其細(xì)胞分裂的方式參考答案:D【考點(diǎn)】動、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn);真核細(xì)胞的分裂方式;細(xì)胞周期的概念.【分析】1、連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止為一個細(xì)胞周期,分為分裂間期和分裂期,前者所占細(xì)胞周期的比例大,后者所占的比例?。?、分析題圖可知,圖A中乙→乙為一個細(xì)胞周期,乙→甲為細(xì)胞間期,甲→乙分裂期,圖B中a、c持續(xù)的時間長,是細(xì)胞分裂的分裂間期,b、d持續(xù)的時間短,是細(xì)胞周期的分裂期;由題圖中的箭頭指向可知一個細(xì)胞周期可以表示為(a+b)或(c+d).圖C中AB段表示DNA復(fù)制,CD段表示著絲點(diǎn)分裂.【解答】解:A、圖A中乙→甲為細(xì)胞間期,圖B中b為分裂期,A錯誤;B、中心體存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,在高等植物細(xì)胞中沒有中心體,B錯誤;C、圖B中a為分裂間期,圖C的AB段為DNA復(fù)制過程僅表示分裂間期中的S期,C錯誤;D、圖C中的變化若是發(fā)生在高等哺乳動物的生殖腺中,則其細(xì)胞分裂方式可能是有絲分裂,也可能是減數(shù)分裂,D正確.故選:D.【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞周期的概念、有絲分裂不同時期的特點(diǎn),植物細(xì)胞與動物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點(diǎn)的掌握是解題的關(guān)鍵.38.水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中,是因為存在滲透壓。為了證明這一滲透壓的存在,并且也能測定滲透壓的大小,有人設(shè)計了以下三個實驗:(
)假設(shè)三個實驗中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1,出來的速度是V2。下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是()A.V1由快變慢,V2由慢變快B.V1和V2都是由慢變快C.V1和V2都是由快變慢D.V2由快變慢,V1由慢變快參考答案:A39.(02粵豫桂卷)植物地上部分向光生長,根背光生長。取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上,再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育,五面遮光,僅從一側(cè)給予光照(見右圖)。幼苗根的生長方向?qū)⑹?/p>
A.↓
B.→
C.↘
D.↙參考答案:答案:C40.按自由組合定律遺傳的具有兩對相對性狀的純合子雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)的性狀重組類型的個體占總數(shù)的
(
)A.3/8
B.3/8或5/8
C.5/8
D.1/16參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.科研人員發(fā)現(xiàn)某些核酸(重編程因子,簡稱RGF)導(dǎo)人普通細(xì)胞可誘導(dǎo)細(xì)胞轉(zhuǎn)化成具有與胚胎干細(xì)胞相似的多能干細(xì)胞。仙臺病毒是一種RNA病毒,可作為RGF導(dǎo)入細(xì)胞的載體。請回答下列問題:(1)哺乳動物的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積___________,細(xì)胞核___________,核仁明顯。培養(yǎng)ES細(xì)胞時,在培養(yǎng)液中添加___________,可誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。(2)研究發(fā)現(xiàn),仙臺病毒的增值過程需要RNA復(fù)制酶的參與,據(jù)此分析,仙臺病毒遺傳信息的流向包括RNA→___________、RNA→___________。(3)誘導(dǎo)普通細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉?xì)胞的過程中,細(xì)胞的分化程度逐步___________。對多能干細(xì)胞再進(jìn)行誘導(dǎo)可使其分化為成骨骼肌細(xì)胞、肝臟細(xì)胞等。將誘導(dǎo)多能干細(xì)胞技術(shù)應(yīng)用于自體組織器官移植,與異體組織器官移植相比,該技術(shù)的明顯優(yōu)勢是___________。參考答案:
(1).小
(2).大
(3).分化誘導(dǎo)因子
(4).RNA
(5).蛋白質(zhì)
(6).降低
(7).減少免疫排斥反應(yīng)【分析】干細(xì)胞按分化潛能分類:全能干細(xì)胞,多能干細(xì)胞,專能干細(xì)胞。1、全能干細(xì)胞:具有形成完整個體的分化潛能,如胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)。2、多能干細(xì)胞:具有分化出多種細(xì)胞組織的潛能,如造血干細(xì)胞。3、專能干細(xì)胞:只能向一種或兩種密切相關(guān)的細(xì)胞類型分化,如上皮組織基底層的干細(xì)胞,肌肉中的成肌細(xì)胞。【詳解】(1)ES具有胚胎細(xì)胞的特性,體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細(xì)胞。培養(yǎng)ES細(xì)胞時,在培養(yǎng)液中添加分化誘導(dǎo)因子,可誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。(2)據(jù)題干仙臺病毒的增值過程需要RNA復(fù)制酶的參與,仙臺病毒遺傳信息的流向包括RNA→RNA、RNA→蛋白質(zhì)。(3)細(xì)胞的分化程度越低其全能性越高,故誘導(dǎo)普通細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉?xì)胞的過程中,細(xì)胞的分化程度逐步降低。將誘導(dǎo)多能干細(xì)胞技術(shù)應(yīng)用于自體組織器官移植,與異體組織器官移植相比,該技術(shù)的明顯優(yōu)勢是減少免疫排斥反應(yīng)?!军c(diǎn)睛】
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