2021-2022學年河南省商丘市伯黨回族鄉(xiāng)中學高二生物聯(lián)考試題含解析

2021-2022學年河南省商丘市伯黨回族鄉(xiāng)中學高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.若人體唾液淀粉酶反應體系的溫度從5℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性將（

）A.增大

B.減小

C.不變

D.先增大后減小參考答案：A試題分析：影響酶活性的因素主要有：溫度和pH．溫度（pH）能影響酶促反應速率，在最適溫度（pH）前，隨著溫度的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活．解：人體中酶的最適溫度為37℃左右，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強，所以人體唾液淀粉酶反應體系的溫度從5℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性將增大．故選：A．考點：內(nèi)環(huán)境的理化特性．2.下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是()A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯B.激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用C.a濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性D.在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用參考答案：B據(jù)圖分析，①是赤霉素，②是生長素，③是乙烯，A正確；①②在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用，②③具有拮抗作用，B正確；高濃度生長素通過合成乙烯抑制細胞伸長，低濃度生長素促進細胞伸長，因此生長素的作用具有兩重性，C正確；在幼苗生長過程中是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結果，處理圖中的激素還有細胞分裂素等，但是NAA是生長素類似物，不是植物激素，D錯誤?！军c睛】對于不植物激素的作用，及在植物生長發(fā)育過程中各種植物激素之間的關系的理解并把握知識點的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵。3.在篩選纖維素分解菌的過程中，通常用剛果紅染色法，這種方法能夠通過顏色反應直接對纖維素分解菌進行篩選。某同學在實驗時得到了如圖所示的結果，則纖維素分解菌位于（

）A.①② B.③ C.②③ D.①②③參考答案：B在篩選纖維素分解菌的過程中，通常用剛果紅染色法。剛果紅與纖維素形成的紅色復合物，在纖維素被分解后將不再存在，因此在培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，據(jù)此可判斷圖示中的纖維素分解菌位于③。4.如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析正確的是（

）A．圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C．圖丙中a鏈為模板鏈b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸參考答案：D5.夜盲癥的發(fā)生與下列哪種維生素缺乏有關--------------------------------------------------------------------（

）A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D參考答案：A6.土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，下圖所示的4種土壤小動物分離收集裝置中，最合理的是A

B

C

D參考答案：A7.下列生理活動屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的是A．小腸黏膜上皮細胞以主動運輸方式吸收氨基酸

B．軀體運動時骨骼肌的運動C．皮膚傷口處，吞噬細胞對病菌的吞噬作用

D．青春期出現(xiàn)第二性征參考答案：B8.下列說法正確的是

(

)A．植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細胞在無人為干預的情況下經(jīng)脫分化形成新個體B．動物克隆是通過動物體細胞核移植技術來實現(xiàn)的C．人工誘變、細胞工程、基因工程等技術只能應用于對微生物進行改造D．動物細胞融合技術最重要的用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟動物參考答案：B9.多指是一類由常染色體上的遺傳因子控制的人類遺傳病。已知某女患者的家系圖，試回答下列問題：（設A、a是與該病有關的遺傳因子）（1）據(jù)圖譜判斷，多指是由__________性遺傳因子控制的遺傳病。（2）寫出女患者及其父母的所有可能遺傳因子：女患者________，父親________，母親_______。（3）如果該女患者與多指男患者結婚，其后代所有可能的遺傳因子組成是__________。（本題每個遺傳因子組成1分）參考答案：（1）顯

（2）AA或Aa

Aa

Aa

（3）AA、Aa、aa10.右圖是同種生物4個個體的細胞示意圖其中哪兩個圖代表的生物雜交可得到兩種表現(xiàn)型，6種基因型(

)

A．圖1、圖4B．圖3、圖4

C．圖2、圖3D．圖1、圖2參考答案：D11.適于觀察細胞有絲分裂的材料是

A．洋蔥鱗片葉表皮細胞 B．人口腔上皮細胞

C．蛙紅細胞

D．馬蛔蟲受精卵參考答案：D12.如圖所示的四個方框依次代表細菌、黑藻、木耳、藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結構。下列哪項不屬于這種物質(zhì)或結構

A．核糖體

B．RNA

C．DNA

D．染色體參考答案：D13.利用二倍體西瓜培育成三倍體無籽西瓜的育種方法屬于A．單倍體育種

B．轉(zhuǎn)基因技術

C．雜交育種

D．多倍體育種參考答案：D14.染色體的結構變異不會影響

A．染色體上的基因數(shù)目

B.染色體上基因的排列順序C.生物正常的生命活動

D.DNA的堿基種類參考答案：D15.用32P標記一個DNA分子的兩條鏈，讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復制4次，則含32P的子代DNA分子個數(shù)是A．1

B.2

C．8

D．16參考答案：B16.如圖為人體生長發(fā)育過程中某細胞經(jīng)歷的各個階段示意圖，圖中①～⑦表示細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程，據(jù)圖分析敘述正確的是（）A．與①相比，②③④的增殖能力加強，分化能力減弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同C．②③④的形成過程中發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合D．進入c過程的細胞，多種酶活性降低，代謝減慢參考答案：D【考點】細胞的分化；衰老細胞的主要特征．【分析】分析題圖：圖示為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，其中a表示細胞分裂，該過程會增加細胞的數(shù)目，但不會增加細胞的種類；b表示細胞分化，該過程會增加細胞的種類，但不會改變細胞的數(shù)目；c表示細胞的衰老和死亡．【解答】解：A、與①相比，②③④的分化程度高，分裂增殖能力減弱，A錯誤；B、⑤⑥⑦是由同一個受精卵有絲分裂形成的，含有相同的核基因，但不同細胞選擇表達的基因不同，因此它們所含的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同，B錯誤；C、②③④細胞是有絲分裂形成的，有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合，C錯誤；D、c為細胞衰老過程，進入該過程的細胞，酶活性降低，代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡，D正確．故選：D．【點評】本題結合人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，考查細胞分化、細胞分裂和細胞衰老等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)；識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點；識記衰老細胞的主要特征，能結合所學的知識準確判斷各選項．17.糖類不含有，脂類不一定有，蛋白質(zhì)也不一定有，而核酸一定有的元素是A．N

B．P

C．S

D．P、S參考答案：B18.下列關于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是A．血漿滲透壓降低時，引起口渴B．血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加C．機體失水時，抗利尿激素分泌減少D．機體失水時，抗利尿激素分泌增加參考答案：D19.

從生命活動的角度理解，一株水稻包含的結構層次為（）A．原子、分子、細胞器、細胞 B．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)C．細胞、組織、器官、個體 D．細胞、器官、系統(tǒng)、個體參考答案：C【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結構層次：（1）生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能．（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境．【解答】解：植物細胞沒有系統(tǒng)這個層次，故從生命活動的角度理解，一株水稻包含的結構層次為細胞、組織、器官、個體．故選：C．20.扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能：A．迅速生長

B．進行光合作用

C．產(chǎn)生生長素

D．儲存較多的有機物參考答案：C21.胰島素和生長激素之間有差別，其原因不可能是A．組成肽鍵的化學元素不同

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C．氨基酸排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結構不同參考答案：A22.下列有關葉綠體和光合作用的幾個簡單的小實驗，你認為哪一個結果有科學性錯誤?

A．葉綠素的乙醇提取液放在自然光源和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側觀察連續(xù)光譜中變暗(或出現(xiàn)黑帶)的區(qū)域是紅光和藍紫光區(qū)

B．在溫暖晴朗的一天下午，在某植物向陽處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫色，用碘液處理后做成切片，在顯微鏡下觀察被染成藍色的結構是葉綠體

C．在顯微鏡的高倍鏡下觀察葉綠體時，可看到葉綠體在細胞溶膠中向光集中移動

D．在天氣晴朗的一天的上午10時左右，用鉆有直徑為1cm左右小孔的錫鉑紙將田間一株植物的葉片夾住，下午2時左右取下這片葉，用酒精隔水加熱脫色，用碘液處理，小孔處照光的部位成藍色，而被錫鉑紙遮住的部分不變藍參考答案：D23.用六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交得到的子代是（

）A．單倍體

B．二倍體

C．四倍體

D．八倍體參考答案：C24.細胞作為生命活動的基本單位，其結構和功能高度統(tǒng)一。下列有關敘述正確的是

①卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料②哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率③小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗?/p>

④哺乳動物成熟精子中細胞質(zhì)較少，有利于精子運動

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：B25.在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸D．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C．c條件下，無氧呼吸最弱D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體參考答案：D26.如果將1株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過6小時時，在植物體內(nèi)和周圍的空氣中都有且含有18O的是A．H2O

B．H2O和O2

C．C6H12O6

D．H2O、O2和CO2參考答案：B略27.全長1963公里的青藏鐵路與2006年7月1日全面建成通車，其中在穿越可可西里地區(qū)的一段，專門為藏羚羊設計的32條走廊——野生動物通道（如橋洞），格外引人注目。該設計的目的不包括（

）A．降低青藏鐵路對藏羚羊等高原上大型遷徙動物的不利影響，保護其自然棲息環(huán)境B．盡量保護青藏高原的生態(tài)環(huán)境，保護生物多樣性C．避免因青藏鐵路的阻隔出現(xiàn)地理隔離而出現(xiàn)新物種，保持藏羚羊等物種的多樣性D．防止出生率下降，維持種群數(shù)量的相對穩(wěn)定參考答案：C28.引起溫室效應、酸雨、臭氧層空洞的主要氣體污染物依次是

()A．二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物B．二氧化硫、二氧化碳、氮氧化物C．氮氧化物、二氧化碳、二氧化硫D．二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫參考答案：A29.下列是關于抗利尿激素調(diào)節(jié)的曲線圖，下列敘述正確的是（）A．甲圖表示食物過咸時，抗利尿激素分泌與滲透壓變化的關系B．乙圖表示飲水過多時，抗利尿激素分泌與滲透壓變化的關系C．丙圖表示滲透壓升高時，抗利尿激素分泌變化D．丁圖a點時注射的不可能是抗利尿激素參考答案：C【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）．2、體內(nèi)水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．【解答】解：A、食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多，促進腎小管、集合管對水的重吸收，尿量減少，A錯誤；B、飲水過多時，細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，尿量增多，B錯誤；C、隨著細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多，C正確；D、假如注射抗利尿激素，內(nèi)環(huán)境中的抗利尿激素含量升高，促進腎小管、集合管對水的重吸收，尿量減少，導致尿素和無機鹽含量升高，D錯誤．故選：C．30.關于探究果膠酶最適用量的實驗，敘述錯誤的是()A．配制不同濃度的果膠酶溶液，并在各組中加入等量的該溶液B．調(diào)節(jié)pH，使各組中的pH相同而且處于適宜狀態(tài)C．用玻璃棒攪拌加酶的果泥，攪拌時間可以不同D．在相同且適宜的溫度條件下進行實驗參考答案：C31.在個體發(fā)育中，通過細胞增殖增加細胞數(shù)目，同時通過細胞分化增加細胞種類，下列相關說法正確的是A．細胞分化過程中，其形態(tài)、結構、生理功能及遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化B．細胞分化只在幼年的生物體內(nèi)進行C．克隆羊多利說明已分化的動物體細胞具有全能性D．同一個體的不同細胞具有相同的遺傳信息，但遺傳信息的執(zhí)行情況不同參考答案：D32.森林中腿足強勁的鳥類一般在地表活動，而一些敏捷的飛行者在樹冠層捕食昆蟲。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的A.水平結構 B.垂直結構 C.水平分布 D.垂直分布參考答案：B【分析】生物群落的空間結構包括垂直結構和水平結構，其中群落的垂直結構是指在垂直方向上，大多數(shù)群落有明顯的分層現(xiàn)象，如森林群落中，最上層是由高大的樹種構成喬木層，之下有灌木層、草本層，以及由苔蘚與地衣構成的地被層；影響群落植物分層現(xiàn)象的主要因素是光照，影響動物分層現(xiàn)象的主要因素是食物和棲息空間?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，森林中腿足強勁的鳥類一般在地表活動，而一些敏捷的飛行者在樹冠層捕食昆蟲，該現(xiàn)象說明了動物的分層現(xiàn)象，故體現(xiàn)了群落的垂直結構。故選B。33.關于植物激素的敘述，正確的是（）A．植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機物B．植物的向光性不能說明生長素的生理作用具有兩重性C．乙烯能促進果實的成熟，所以在幼嫩的果實中含量較多D．細胞分裂素能促進細胞的分裂和細胞的伸長，所以在莖尖、根尖含量較多參考答案：B【考點】生長素的作用以及作用的兩重性；植物激素的作用．【分析】1、植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機物質(zhì)，并自產(chǎn)生部位移動到作用部位，在極低濃度下就有明顯的生理效應的微量物質(zhì)．2、生長素作用特點：兩重性﹣﹣既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．3、細胞分裂素促進細胞分裂（分布在根尖）；脫落酸抑制細胞分裂，促進衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；乙烯：促進果實成熟；【解答】解：A、植物激素不是由內(nèi)分泌腺合成的，而是由特定的部位產(chǎn)生的，A錯誤；B、植物的向光性生長生長素對背光和向光側都是促進作用，沒有體現(xiàn)兩重性，B正確；C、乙烯能促進果實成熟，所以在成熟的果實中含量較多，C錯誤；D、細胞分裂素促進細胞分裂、生長素促進細胞伸長，D錯誤．故選：B．34.在多種微生物的協(xié)同作用下，普通的豆腐轉(zhuǎn)變成營養(yǎng)佳品腐乳，其中起主要作用的酶是(

)A．淀粉酶、蛋白酶

B．淀粉酶、脂肪酶

C．蛋白酶、果膠酶

D．蛋白酶、脂肪酶參考答案：D35.在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項條件是不需要的A．消毒滅菌

B．適宜的溫度

C．充足的光照

D．適宜的養(yǎng)料和激素參考答案：C36.如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

（

）

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小B．把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應選用③，同時提升鏡筒C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D37.下列有關生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（）A．太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B．硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C．病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D．蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者參考答案：B【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結構．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者．太陽能屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分中的非生物物質(zhì)和能量，硝化細菌是化能自養(yǎng)生物屬于生產(chǎn)者，病毒是專性寄生的生物，屬于消費者，蚯蚓分解腐爛變質(zhì)的物體，屬于分解者．【解答】解：A、太陽能屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分中的非生物物質(zhì)和能量，A錯誤；B、硝化細菌是化能自養(yǎng)生物屬于生產(chǎn)者，B正確；C、病毒是專性寄生的生物，屬于消費者，C錯誤；D、蚯蚓分解腐爛變質(zhì)的物體，屬于分解者，D錯誤．故選：B．38.如右圖所示，圓圈①②③分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞，那么陰影部分表示的細胞是A．衣藻

B．酵母菌細胞C．肝細胞

D．棉花葉肉細胞參考答案：A39.下列細胞結構中含有遺傳物質(zhì)的是

(

)A．液泡和線粒體 B．線粒體和中心體 C．中心體和葉綠體

D．葉綠體和線粒體參考答案：D40.下列各項中，可視為物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例是（）A．精子進入輸卵管腔B．血液中的二氧化碳進入肺泡中C．氧進入血液中的紅細胞里D．胰島素被注射到皮下組織中參考答案：D【考點】E8：內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴等細胞外液組成．內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介．需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)鏡．據(jù)此答題．【解答】解：A、輸卵管直接與外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；B、肺泡直接外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；C、細胞內(nèi)為細胞內(nèi)液，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；D、肌肉注射主要是進入組織液，屬于內(nèi)環(huán)境，D正確．故選：D．【點評】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境就是細胞外液，消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)鏡，并根據(jù)題干要求，選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時做了如下的實驗向槍烏賊的神經(jīng)細胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na+，在不同的條件下，分別檢測神經(jīng)細胞周圍溶液中的24Na+。實驗方法和現(xiàn)象如下表

實驗方法觀察到的現(xiàn)象1向槍烏賊的神經(jīng)細胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na+

神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+2同上加入甲藥物

神經(jīng)細胞周圍溶液中沒有出現(xiàn)24Na+3同上同上加入ATP神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+4同上加入乙藥物加入ATP神經(jīng)細胞周圍溶液中沒有出現(xiàn)24Na+

（1）由實驗1及其現(xiàn)象可知，神經(jīng)細胞周圍溶液中24Na+來源于________。（2）由實驗2、3及其現(xiàn)象可知，24Na+穿過神經(jīng)細胞膜需要_________，據(jù)此可判斷24Na+通過神經(jīng)細胞膜的方式是_________。（3）由實驗2和3可知甲藥物的作用是____________。（4）實驗4中加入乙藥物后，除了表中現(xiàn)象外，細胞其他生命活動沒有受到影響，乙藥物最可能是抑制了____________的作用。參考答案：

(1).神經(jīng)細胞內(nèi)

(2).消耗ATP

(3).主動運輸

(4).抑制細胞呼吸（或抑制ATP合成）

(5).Na+載體蛋白（1）由實驗1可知原本帶放射性標記的鈉離子是在細胞內(nèi)，隨后在細胞外液中觀察到，說明這些鈉離子來自神經(jīng)細胞內(nèi)。（2）由實驗2和3可知鈉離子穿過神經(jīng)細胞需要ATP，需要ATP的肯定是主動運輸。（3）由實驗2加入甲藥物鈉離子不能進行運輸，加入ATP后能進行跨膜運輸，說明藥物甲能抑制神經(jīng)細胞產(chǎn)生能量，即抑制神經(jīng)細胞的細胞呼吸。（4）主動運輸需要能量和載體蛋白，在第4組實驗中雖然有ATP，但加入藥物乙后鈉離子不能進行跨膜運輸，說明乙藥物最可能是抑制了鈉離子載體?！究键c定位】本題考查物質(zhì)跨膜運輸相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌