2022年浙江省嘉興市杭師大附屬桐鄉(xiāng)實驗中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析

2022年浙江省嘉興市杭師大附屬桐鄉(xiāng)實驗中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下列為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)中，屬于高分子化合物的是（

）A．蛋白質(zhì)

B．油脂 C．葡萄糖

D．蔗糖參考答案：A略2.據(jù)環(huán)保部門測定，我國一些大城市的酸雨pH＝3.5。在酸雨季節(jié)鐵制品極易腐蝕，則在其腐蝕中正極發(fā)生的反應(yīng)是A、Fe-2e-＝Fe2+

B、2H2O＋O2＋4e-＝4OH-C、4OH--4e-＝2H2O＋O2↑

D、2H+＋2e-＝H2↑參考答案：D略3.共價鍵、離子鍵、金屬鍵、范德華力和氫鍵都是微觀粒子之間的不同作用力，下列物質(zhì)：①Na2O2；②冰；③金剛石；④碘單質(zhì)；⑤CaCl2；⑥白磷，其中只含有兩種作用力的組合是

（

）A．①④⑥

B．①③⑥

C．②④⑥

D．①②③⑥參考答案：A略4.下列說法中,錯誤的是()A.石油化學(xué)工業(yè)是以石油為原料,既生產(chǎn)石油產(chǎn)品又生產(chǎn)化學(xué)品的石油加工業(yè)B.石油的催化裂化既能提高汽油產(chǎn)量,又能提高汽油的質(zhì)量C.石油的裂解和裂化都是化學(xué)變化,但二者的目的不一樣D.烷烴在裂解過程中既可發(fā)生斷鏈裂解又可發(fā)生脫氫裂解參考答案：A解析：石油化學(xué)工業(yè)的原料是石油和天然氣,因此A錯誤。石油催化裂化既能提高汽油產(chǎn)量又能提高汽油質(zhì)量,裂解是深度裂化,以獲取化工原料——乙烯、丙烯、丁烯為生產(chǎn)目的,B、C均正確。烷烴裂解方式主要有兩種,即斷鏈和脫氫,可表示為Cm+nH2(m+n)+2CnH2n+CmH2m+2,CnH2n+2CnH2n+H2,D正確。5.有一支25mL酸式滴定管中盛鹽酸，液面恰好在amL刻度處，把管內(nèi)液體全部放出，盛

入量筒內(nèi)，所得液體體積一定是

A、amL

B、（25—a）mL

C、大于（25—a）mL

D、大于amL參考答案：C略6.下列說法中不正確的是

A、NO中有少量的NO2：用水洗滌后再干燥B、白磷應(yīng)保存在水中，切割白磷應(yīng)在水下進行。C、N2中有少量的O2：通過灼熱的銅網(wǎng)D、紅磷中有少量的白磷：加熱到40℃，使白磷自燃參考答案：D7.將純水加熱到較高溫度，下列敘述正確的是A．水的離子積變小，pH變大，呈堿性

B．水的離子積變大，pH變小，呈中性C．水的離子積變大，pH變小，呈堿性

D．水的離子積不變，pH不變，呈中性參考答案：B試題分析：水的電離是吸熱過程，將純水加熱至較高溫度，促進了水的電離，生成的氫離子和氫氧根離子濃度增大，pH減小，水的離子積增大，水的離子積只隨溫度的改變而改變；但電離出的氫離子和氫氧根離子相等，所以水仍是中性．綜上所述，給純水加熱時水的離子積增大、pH減小、呈中性。答案選B.考點：水的電離8.已知：2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l)

ΔH＝－571.6kJ·mol-12H2O(g)＝2H2(g)＋O2(g)

ΔH＝＋483.6kJ·mol-1現(xiàn)有1g液態(tài)H2O，蒸發(fā)時吸收的熱量是（

）A．2.44kJ

B．4.88kJ

C．44.0kJ

D．88.0kJ參考答案：A略9.向5mLNaCl溶液中滴入一滴AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加一滴KI溶液并振蕩，沉淀變?yōu)辄S色，再滴入一滴Na2S溶液并振蕩，沉淀又變成黑色。根據(jù)上述變化過程，分析此三種沉淀物的溶解度關(guān)系為．

A．AgCl=AgI=Ag2S

B．AgCl<AgI<Ag2SC．AgCl>AgI>Ag2S

D．AgI>AgCI>Ag2S參考答案：C10.下列食物中富含碘元素的是(

)A．米飯

B．蘋果

C.瘦肉

D．海帶參考答案：D略11.某同學(xué)做麥芽糖的還原性實驗，取4mL0.5mol·L－1的CuSO4溶液和4mL0.5mol·L－1的NaOH溶液，將它們混合后，滴入1.0mL的10％麥芽糖溶液，加熱煮沸，結(jié)果沒有看到紅色沉淀生成，這是因為

A．麥芽糖溶液太濃

B．加熱時間不夠C．CuSO4溶液不夠量

D．NaOH溶液不夠量參考答案：D12.以一氯乙烷為原料設(shè)計合成

的方案中，最簡便的流程需要經(jīng)歷的反應(yīng)類型的順序正確的是A．取代-取代-消去

B．消去-加成-取代-取代C．消去-加成-消去

D．消去-加成-縮聚參考答案：B略13.向混有一定量鹽酸的硫酸鋁和硫酸鎂混合溶液中，逐滴加入2mol/L的NaOH溶液，所生成沉淀Wg與加入NaOH溶液的體積V(mL)如圖所示，則原混合溶液中c(Cl-)、c(Al3+)、c(Mg2+)之比為

A．1：3：1

B．1：2：1

C．1：1：2

D．1：1：1

參考答案：D略14.科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)了一種由四個中子構(gòu)成的微粒，這種微粒稱為“四中子”，也有人稱之為“零號元素”，下列關(guān)于“四中子”的說法正確的是（

）

A．該微粒質(zhì)量數(shù)為4

B．該微粒帶電

C．它與普通中子互稱為同位素

D．在周期表中與氫元素占同一位置參考答案：A略15.通常把原子總數(shù)和價電子總數(shù)相同的分子或離子稱為等電子體。人們發(fā)現(xiàn)等電子體的空間結(jié)構(gòu)相同，則下列有關(guān)說法中正確的是()A．CH4和NH是等電子體，鍵角均為60°B．NO和CO是等電子體，均為平面正三角形結(jié)構(gòu)C．H3O＋和PCl3是等電子體，均為三角錐形結(jié)構(gòu)D．B3N3H6和苯是等電子體，B3N3H6分子中不存在“肩并肩”式重疊的軌道參考答案：B略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)對實驗室制取氨氣和氨氣的還原性等進行了以下探究，請你參與并完成對有關(guān)問題的解答。[資料獲悉]①氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O②Cu2O粉末呈紅色；Cu2O是堿性氧化物，在酸性溶液中Cu+不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)化為Cu和Cu2+：Cu+Cu+Cu2+。③在空氣中高溫灼燒時：Cu2O穩(wěn)定、不分解，而CuO將分解生成Cu2O和O2。[實驗探究]（1）A裝置是氨氣的發(fā)生裝置，則實驗前大試管中應(yīng)加入的藥品是

。（2）甲同學(xué)認為該實驗設(shè)計有一定的缺陷，A裝置產(chǎn)生的氨氣中含有水蒸氣，影響了實驗結(jié)論，應(yīng)在A和B之間增加一個裝有

（填藥品名稱）的干燥裝置。（3）利用改進后的裝置進行實驗，可觀察到B裝置中的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色，C

裝置中的現(xiàn)象為

。[交流討論]（4）乙同學(xué)認為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O(氧化亞銅)?，F(xiàn)有濃

硝酸、稀硫酸、稀硝酸、氫氧化鈉溶液及pH試紙，用最簡便的實驗方法證明紅色

固體中是否含有Cu2O所要選用的試劑是

。（5）丙同學(xué)認為可通過高溫灼燒紅色固體，并稱量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來確定是否含有Cu2O。他先稱干燥坩堝的質(zhì)量為ag，再取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為bg，在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定，最后稱得總質(zhì)量為cg。若確認紅色固體中只含有Cu，則經(jīng)高溫灼燒后得到的物質(zhì)是

。

若確認紅色固體中含有Cu2O，則a、b、c應(yīng)符合數(shù)學(xué)關(guān)系為c<

。[拓展延伸]（6）丁同學(xué)認為利用上述實驗設(shè)計改進后的裝置還可測定Cu的相對原子質(zhì)量，他是通

過測定反應(yīng)物CuO的質(zhì)量和生成物H2O的質(zhì)量來完成的。若實驗測得完全反應(yīng)的CuO和生成的H2O的質(zhì)量分別為m(CuO)、m(H2O)，則據(jù)此計算Cu的相對原子質(zhì)量的代數(shù)式為

。參考答案：（1）NH4Cl

Ca(OH)2（各1分）（2）堿石灰（1分）（3）無水CuSO4變成藍色（1分）（4）稀H2SO4（1分）（5）Cu2O（1分）

(2分)（6）(2分)三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.用電子式表示下列化合物的形成過程HCl、NaBr、MgF2、Na2S、CO2參考答案：略18.鹵代烴與金屬鈉作