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文檔簡(jiǎn)介

第周計(jì)劃大班3篇周計(jì)劃大班1

星期一:

健康:不要模仿危險(xiǎn)表演

目標(biāo):1、通過(guò)簡(jiǎn)單了解電視電影中特技鏡頭的拍攝方法,懂得這些表演不能模仿。

2、了解更多雜技和魔術(shù)動(dòng)作是經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的,更不能隨便模仿。

社會(huì):小小天氣預(yù)報(bào)員

目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓幼兒養(yǎng)成收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)照顧自己。

2、了解有些動(dòng)物也能預(yù)報(bào)天氣,知道一些常見(jiàn)動(dòng)物在預(yù)報(bào)天氣時(shí)的表現(xiàn)。

星期二:

語(yǔ)言:小猴的出租車

目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)助人與受助的快樂(lè);能夠大膽、自信的在眾人面前進(jìn)行表達(dá)。

2、引導(dǎo)幼兒積極參與討論,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,求異思維能力和想象的能力。

3、理解故事內(nèi)容,積極開(kāi)展想象,進(jìn)行故事仿編和新車設(shè)計(jì);識(shí)字:出租車、司機(jī)、猴、滿意。

附:故事

小猴新買的出租車經(jīng)過(guò)一番改造,終于上路了。“嘀……”小猴看見(jiàn)小熊站在路邊左右張望,便問(wèn):“小熊,要用我的車嗎?請(qǐng)上我的車吧!”小熊朝車廂里打量了一下,搖搖頭說(shuō):“我長(zhǎng)的胖,肚子又大,你的座位太小,我還是等一輛‘胖胖車’吧!”小猴說(shuō):“別急,包你滿意!”說(shuō)著,小猴一摁按鈕,座位就自動(dòng)往后移,空出很大一塊地方。小熊坐上去,腿能伸直了,覺(jué)得舒服極了!它點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我很滿意!我很滿意!”送完小熊,小猴的車拐過(guò)一個(gè)路口。突然,它看到蛋寶寶在馬路邊傷心的流淚。小猴關(guān)心的問(wèn):“蛋寶寶,你為什么哭呀?”蛋寶寶邊哭邊說(shuō):“我迷路了?!毙『镎f(shuō):“我送你回家?!钡皩殞氁宦?tīng),嚇得直搖頭:“我……我怕……我怕從座位上滾下來(lái)?!毙『镎f(shuō):“別擔(dān)心,包你滿意?!闭f(shuō)著,小猴一摁按鈕,“嘭”地一聲,從座位里彈出一個(gè)圓墊子,蛋寶寶坐在上面又舒服又安全,它高興地拍起了手。小猴的名氣越來(lái)越大,森林里的小動(dòng)物都想來(lái)坐一坐小猴的出租車。小朋友,你們也想坐一坐嗎?

數(shù)學(xué):菜地小柵欄

目標(biāo):1、體驗(yàn)物體排列的規(guī)律,愿意用語(yǔ)言表述排列的規(guī)律。

2、并學(xué)習(xí)根據(jù)規(guī)律進(jìn)行補(bǔ)排。

星期三:

社會(huì):最敬愛(ài)的行業(yè)人士

目標(biāo):1、能說(shuō)出自己喜愛(ài)的行業(yè)人員的'名稱以及喜愛(ài)的原因。

2、模擬欣賞行業(yè)人士的工作情景。

數(shù)學(xué):火車出發(fā)

目標(biāo):1、正確感知和判斷序數(shù),了解7以內(nèi)數(shù)的順序。

2、學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列7以內(nèi)數(shù)的順序,能正確運(yùn)用序數(shù)詞清楚地表述排列的順序。

3、在游戲中激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

星期四:

體育:郵遞員送信忙

目標(biāo):1、能根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自主選擇體育器械布置場(chǎng)地。

2、發(fā)展曲線跑的能力,提高身體的平衡性、靈活性。

語(yǔ)言:我是小小理發(fā)師

目標(biāo):1、嘗試用撕紙、卷紙、涂色等多種操作形式體驗(yàn)游戲。

2、樂(lè)于參與集體游戲,感受學(xué)做理發(fā)師的快樂(lè)。

星期五:

繪本:一根羽毛也不能動(dòng)

目標(biāo):1、在欣賞交流的過(guò)程中,了解唐裝的款式、圖案和色彩的特點(diǎn)。

2、探索將方形紙剪成圓形的方法,嘗試用自己剪的團(tuán)花裝飾唐裝。

周計(jì)劃大班2

工作要求

⒈開(kāi)展主題活動(dòng)“中國(guó)娃”,增強(qiáng)“我是中國(guó)娃娃”的意識(shí),帶孩子了解中國(guó)獨(dú)特的漢字,領(lǐng)略清秀典雅的青花瓷,富有多彩的名族舞蹈。

⒉通過(guò)活動(dòng)、查閱資料等途徑了解自己的家鄉(xiāng),感受祖國(guó)的宏偉,為自己是一個(gè)中國(guó)娃而自豪。

⒊繼續(xù)調(diào)整游戲區(qū)環(huán)境和材料,與幼兒共同協(xié)商制定游戲規(guī)則,有效開(kāi)展游戲活動(dòng)

⒋每周安全一話:安全使用鉛筆。

來(lái)園

1.來(lái)園接待:師幼相互問(wèn)好,和幼兒聊聊日常趣事。

2.其它:引導(dǎo)幼兒觀察、照顧自然角的植物與動(dòng)物,能說(shuō)出植物的變化,并在記錄本上做好記錄。

3.晨談:你的家鄉(xiāng)在哪里;說(shuō)說(shuō)你喜歡你家鄉(xiāng)什么地方;我們的祖國(guó)……

戶外鍛煉

操節(jié)、韻律活動(dòng):注意力集中、動(dòng)作有力、到位,有節(jié)奏感。

分散活動(dòng):開(kāi)放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域。

角色游戲

周一、三、五角色游戲,重點(diǎn)指導(dǎo):快速、準(zhǔn)確的將游戲材料分類整理。

專用室

周二生活館:穿項(xiàng)鏈

周四美術(shù)室:暖色調(diào)畫太陽(yáng)

區(qū)域活動(dòng)

周一、周三、周四區(qū)域活動(dòng):益智區(qū)(時(shí)鐘幾點(diǎn)了、添去點(diǎn)子、幾何圖形分類記錄);語(yǔ)言區(qū)(象形文字、聰明的阿凡提);美工區(qū)(京劇臉譜、美麗的__帽);表演區(qū)(戲曲欣賞、中國(guó)功夫);建構(gòu)區(qū)(天安門、搭長(zhǎng)城)

日常生活

⒈和幼兒一起觀看祖國(guó)的名勝古跡、歷史文物,共同了解祖國(guó)。

⒉餐點(diǎn)后,傾聽(tīng)有關(guān)祖國(guó)歷史的故事,豐富對(duì)中國(guó)文化的了解,為自己是個(gè)中國(guó)人而自豪。

⒊利用視頻、圖書幫助幼兒了解祖國(guó),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

家長(zhǎng)工作

⒈收集不同國(guó)家人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片或書籍,首都天安門的照片、圖片和錄象片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。

⒉帶孩子共同制作或品嘗1——2種不同民族的小吃。如:羊肉串、餛飩、餃子、粽子、牛奶、奶茶、__馕餅等等。

⒊利用網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

⒈在墻面上張貼中國(guó)地圖和世界地圖,讓幼兒了解中國(guó)的地理位置;張貼中國(guó)象形字,讓幼兒了解漢字的演變歷史,以及對(duì)文字的興趣。

⒉豐富自然角,提供活的、正在成長(zhǎng)中的秋季的植物和動(dòng)物,并且要方便幼兒的觀察與觸摸。

周計(jì)劃大班3項(xiàng)目目標(biāo)環(huán)境與材料活動(dòng)內(nèi)容生活

1、情緒穩(wěn)定、能盡快適應(yīng)集體生活。2、知道洗手前先卷袖子,能正確洗手。

3有事情能向成人訴說(shuō),樂(lè)于對(duì)幫助過(guò)自己的人說(shuō)謝謝。

1、在盥洗室較低的墻上布置出簡(jiǎn)單的洗手步驟,提供幼兒在盥洗時(shí)隨時(shí)看到并模仿。

2、創(chuàng)設(shè)寬松,溫馨的環(huán)境,提供可以自由靠做的墊上游戲區(qū),以緩解幼兒的疲勞感;放置幼兒帶來(lái)的喜歡的玩具,供幼兒自由使用和玩耍,放松緊張情緒

1、兒歌:《露出白胳膊》《愛(ài)媽媽》《我請(qǐng)媽媽喝杯茶》

2、生活游戲:小手真干凈;小手真漂亮;小嘴真干凈;感知游戲:拍拍手跳跳舞

3、故事:《老師媽媽》《我自己穿的》《大口袋》

4、音樂(lè)游戲:《我的好媽媽》

5、粘貼游戲:《漂亮的小房子》

6、跳的游戲:《打球球》游戲

1、知道3月8日是媽媽的節(jié)日,愿意幫媽媽和成人做些力所能及的事。

2、熟悉游戲常規(guī),知道游戲過(guò)后將玩具整理好,放回原處。1.創(chuàng)設(shè)貼好圖標(biāo)的開(kāi)放式書架,提供各種類型的幼兒圖書,方便幼兒隨時(shí)取放閱讀,書架附近粘貼大掛圖等,方便幼兒閱讀。2.創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境,如:“親親一家人”,投放材料:幼兒的全家福照片,家具,餐具,小衣服架,娃娃的衣服等鍛煉

1、愿意和教師一起做戶外游戲,能平穩(wěn)的走和跑

2、能選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行游戲,游戲后在教師的引導(dǎo)下知道件玩具放回原處

1、盡量保證游戲時(shí)有單獨(dú)的活動(dòng)場(chǎng)地,保證幼兒活動(dòng)安全

。2、游戲材料

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