2022-2023學年安徽省滁州市浮山中學高二生物下學期期末試卷含解析

2022-2023學年安徽省滁州市浮山中學高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于生物變異的說法，正確的是A.染色體中缺失一個基因屬于基因突變B.染色體上的某個基因中缺失一個堿基對引起的變異不屬于染色體變異C.染色體變異和基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察到D.同源染色體的非姐妹染色單體間的片段交換引起的變異屬于染色體結構變異參考答案：B【分析】染色體變異分為染色體結構變異和數目變異，染色體結構變異主要有以下4種：缺失、重復、倒位、易位；染色體數目變異是指細胞內的個別染色體增加或減少，或以染色體組的形式成倍地增加或減少。基因突變是基因結構的改變，包括DNA堿基對的替換、增添和缺失，而基因重組包括非同源染色體上的非等位基因自由組合，以及同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換，基因突變和基因重組在光學顯微鏡下均無法檢出?！驹斀狻緼.染色體中缺失一個基因不屬于基因突變，屬于染色體結構變異中的缺失，A錯誤；B.基因中缺失一個堿基對引起的變異屬于基因突變，不屬于染色體變異，B正確；C.染色體變異可以用光學顯微鏡直接觀察，基因突變是堿基對的增添、缺失或改變，屬于分子水平的變異，是不可見的，C錯誤；D.同源染色體的非姐妹染色單體間的片段交換引起的變異屬于基因重組，D錯誤。2.在人體中，由某些細胞合成與釋放，并影響其他細胞生理功能的一組物質是（

）A．信使RNA、必需氨基酸

B．激素、遞質C．淀粉酶、解旋酶

D．肝糖元、丙酮酸參考答案：B3.基因工程的正確操作步驟是()①使目的基因與載體相結合②將目的基因導入受體細胞③驗證目的基因的表達是否符合特定性狀要求

④提取目的基因A．③②④①B．②④①③

C．④①②③

D．③④①②參考答案：C4.母馬體細胞中有兩個染色體組，染色體數目為64條；公驢體細胞中也有兩個染色體組，染色體數目為62條。則母馬與公驢雜交后代騾的體細胞中的染色體數組數和染色體數目分別是，騾子是不育的，這種現(xiàn)象在生物學上稱為（

）

A．兩個染色體組、63條染色體、生殖隔離

B．四個染色體組、63條染色體、生殖隔離

C．兩個染色體組、63條染色體、地理隔離

D．四個染色體組、63條染色體、地理隔離參考答案：A5.下列屬于人在寒冷環(huán)境中身體變化的是（

）①皮膚血管收縮

②增加皮膚血流量

③汗液分泌增多

④汗液幾乎不分泌

⑤甲狀腺激素分泌增加

⑥腎上腺分泌的腎上腺素增加

⑦骨骼肌戰(zhàn)栗

⑧代謝活動增強

⑨甲狀腺激素分泌減少A．①④⑤⑥⑦⑧

B．①②③⑤⑥⑦C．④⑤⑥⑦⑨

D．①②③⑦⑧參考答案：A6.按一對夫婦生兩個孩子計，人口學家統(tǒng)計和預測墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約需20～40年，美國需40～80年，瑞典人口將會相對穩(wěn)定，德國人口將減少，預測人口的這種增減動態(tài)主要取決于()A．種群數量和密度B．種群年齡結構C．種群性別比例

D．出生率和死亡率參考答案：B7.俗話說“瓜熟蒂落”，與這一現(xiàn)象關系密切相關的激素是A.細胞分裂素、赤霉素

Ｂ.乙烯、赤霉素Ｃ.乙烯、脫落酸

Ｄ.脫落酸、赤霉素參考答案：C8.在人類探究遺傳物質的過程中，科學家以T2噬菌體作為實驗材料，利用放射性同位素標記技術完成了噬菌體侵染細菌的實驗，在此實驗中，用35S．32P分別標記的是噬菌體的 A．DNA．蛋白質

B．蛋白質．蛋白質

C．DNA．DNA

D．蛋白質．DNA參考答案：D9.科學家做了兩項實驗：（1）用適當濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無籽番茄．（2）用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜．下列有關敘述正確的是（）A．上述無籽番茄性狀能遺傳B．若取無籽番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子C．上述無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子D．若取上述無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植株，子房壁細胞含有四個染色體組參考答案：B【考點】生物變異的應用；植物激素的作用．【分析】分析題文：用適當濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無籽番茄，這屬于不可遺傳的變異；用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜，這屬于多倍體育種，原理是染色體變異，屬于可遺傳的變異．【解答】解：A、上述無子番茄性狀的形成屬于不可遺傳的變異，無子西瓜性狀的形成屬于可遺傳的變異，因此只有無子西瓜性狀能遺傳，A錯誤；B、無籽番茄性狀不可遺傳，因此若取無籽番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子，B正確；C、無子西瓜性狀可以遺傳，因此取上述無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植株所結果實中沒有種子，C錯誤；D、若取上述無籽西瓜（三倍體）進行無性繁殖，長成的植株，子房壁細胞含有3個染色體組，D錯誤．故選：B．10.關于人體激素的敘述，錯誤的是（

）A．激素在人體內作為信息物而發(fā)揮作用B．激素在人體內含量較低，但有高效的生物催化作用C．甲狀腺激素除了促進人體產熱，還有其他生理效應D．正常人體內，激素的分泌一般受反饋調節(jié)參考答案：B11.在生物體內性狀的表達遵循“DNA→RNA→蛋白質”的表達原則，下面是幾種與此有關的說法，你認為不正確的是（

）A．在細胞的一生中，DNA一般不變，RNA和蛋白質分子是變化的B．“DNA→RNA”一般是在細胞核中完成的，“RNA→蛋白質”是在細胞質中完成的C．在同一個體不同的體細胞中，DNA相同，RNA和蛋白質不同D．在細胞的一生中，DNA、RNA和蛋白質種類和數量是不變的參考答案：A12.用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，甲圖表示用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為0的是對照組），乙圖為不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用。下列說法正確的是A.圖甲能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性，而圖乙則不能B.圖甲表明在沒有外源激素的作用時，扦插枝條也能生根C.圖乙中cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用D.圖乙中②表示的是根部，因為根對生長素更敏感參考答案：B圖甲能說明生長素對根有促進和抑制作用，圖乙也可說明生長素對生根有促進和抑制作用，所以圖乙和圖甲都能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性，A項錯誤；圖甲表明當外源生長素類似物溶液濃度為0時，根的數量大于5條，說明在沒有外源激素的作用時，扦插枝條也能生根，B項正確；圖乙中cd段濃度的生長素對頂芽生長具有促進作用，C項錯誤；因為與芽相比，根對生長素更敏感，所以圖乙中②表示的是頂芽，D項錯誤。13.下列屬于初生演替（原始演替）的是

A.火災過后草原的演替

B.過量砍伐后森林的演替

C.棄耕農田的演替

D.裸巖上的演替參考答案：D14.對燕麥胚芽鞘進行如圖所示的處理：①在胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮住；③在尖端橫向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。請據圖判斷下列敘述錯誤的是A．有單側光照時仍直立向上生長的是①B．給予右側光照時，彎向光源生長的是②④C．單側光照時，不生長也不彎曲的是③⑤D．若把④放在勻速轉盤中心，并給予右側光照，生長情況是向右彎曲生長參考答案：D15.下表是某同學為驗證酶的專一性而設計的實驗方案，a～d代表試管，①～⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關評價，錯誤的是（

）

abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50～65℃溫水中水浴加熱10min③將c倒入a，將d倒入b④50～65℃溫水中水浴加熱10min⑤加入本尼迪特試劑溶液2ml⑥37℃恒溫水?、哂^察并記錄顏色變化A．淀粉酶的用量屬于自變量

B．②和④會影響酶的活性C．②﹑④和⑥的溫度設置錯誤

D．④和⑤的順序無誤參考答案：A16.血紅蛋白是由574個氨基酸構成的蛋白質，含4條多肽鏈，那么在形成肽鏈過程中生成的肽鍵數和此分子含有的－NH2數目至少為A．573和1B．570和4C．573和4D．570和1參考答案：B17.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)化學信息的是A．孔雀開屏

B．螢火蟲發(fā)光

C．雌蠶蛾釋放的性外激素

D．蝙蝠回聲定位參考答案：C18.現(xiàn)有一瓶葡萄糖液，內置有適量的酵母菌，經測定瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為7：6，這是因為(假設兩種呼吸作用的速率相等)A．有1／3的酵母菌在進行需氧呼吸

B．有6／7的酵母菌在進行需氧呼吸C．有2／3的酵母菌在進行需氧呼吸

D．有1／7的酵母菌在進行需氧呼吸參考答案：C19.關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A、細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多B、細胞衰老變現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小C、細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D、細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉移參考答案：C20.研究人員只以某種植物種子飼喂三只年齡、生理狀態(tài)相同的同種實驗鼠，一個月之后，測定實驗鼠血液中的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量，結果甲狀腺激素僅為對照鼠的一半，促甲狀腺激素卻比對照鼠多。下列推測合理的是（

）A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多能促使甲狀腺增生B．該植物種子中可能缺乏碘元素，影響實驗鼠甲狀腺激素的合成C．實驗鼠體內促甲狀腺激素釋放激素的含量比對照鼠少D．甲狀腺激素分泌過少會抑制促甲狀腺激素的合成和分泌參考答案：B21.右圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧B．該圖可表示膝跳反射示意圖C.圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的D．若從③處剪斷神經纖維，刺激①處，效應器仍能產生反應參考答案：D22.在某草原生態(tài)系統(tǒng)中，某食物鏈的生產者釋放出60mol氧氣，則固定的太陽能中，流人次級消費者體內的能量最多是（

）

A．1161kJ

B．1148kJ

C．2870kJ

D．5740KJ參考答案：B23.下圖表示野兔進入某草原后的種群增長情況，對該圖的敘述不正確的是（

）

A.AB段兔群數量較少的原因是性別比例失調

B.BC段兔群的年齡組成為增長型

C.CD段兔群的生存斗爭在進一步加劇

D.DE段兔群的增長率幾乎為0參考答案：A24.下圖為突觸結構模式圖。下列說法不正確的是（

）A.在a中發(fā)生電信號向化學信號的轉變，信息傳遞消耗需要能量B.②處的液體為組織液，常含有能被③特異性識別的物質C.①中內容物使b興奮時，興奮處膜外分布著負電荷D.①中內容物是神經遞質，只能使③興奮參考答案：D25.目前，核移植技術中普遍使用的去核方法是()A．顯微操作去核法 B．滲透吸水漲破法C．酶解法

D．去掉細胞膜參考答案：A26.以下有關基因對性狀控制的敘述，不正確的是(

)A.基因通過酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀B.基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀C.基因和生物體性狀之間不是簡單的線性關系D.線粒體基因和葉綠體基因在遺傳中也遵循孟德爾遺傳定律參考答案：D試題分析：由題意分析可知，基因通過酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀，A項正確，基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀，B項正確，基因和生物體性狀之間不是簡單的線性關系，C項正確，線粒體基因和葉綠體基因屬于細胞質基因，在遺傳中遵循母系遺傳，D項錯誤。考點：基因控制生物的性狀點睛：基因控制生物的性狀的相關知識，屬于對識記層次的考查。熟記遺傳信息的轉錄和翻譯的相關知識和要點并形成知識網絡是正確解答此類問題的關鍵。27.調查浙江千島湖中鯽魚的種群密度，通常宜采用的方法是

A．樣方法

B．熒光標記法

C．放射性生標記法

D．標志重捕法參考答案：D28.右圖表示動物細胞有絲分裂的分裂期各種距離或長度隨時間變化的規(guī)律曲線，下列敘述中正確的是A.曲線a代表兩個中心體間的距離B.曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲粒間的距離C.曲線c代表染色體與細胞兩極間的距離D.曲線d代表紡錘絲的長度參考答案：A29.考場中考生聚精會神地答題時，直接參與這一活動的最小結構是A.血液 B.神經細胞

C.大腦

D.神經系統(tǒng)參考答案：B30.科學家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。這一過程不涉及A．DNA按照堿基互補配對原則自我復制

B．DNA以其一條鏈為模板合成RNAC．按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質

D．RNA以自身為模板自我復制參考答案：D31.有關細胞有絲分裂和減數分裂共性的說法錯誤的是

A.都有紡錘絲和紡錘體的出現(xiàn)

B.都可以產生可遺傳的變異

C.都具有染色體復制的過程

D.都有同源染色體分離的現(xiàn)象參考答案：D32.麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標，下列相關敘述正確的是

A．該疫苗是小分子物質，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別

B．初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產生效應T細胞和抗體

C再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子

D．入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化參考答案：B33.下列關于人體內的激素和酶的說法正確的是A．能產生酶的細胞一定能產生激素B．能產生激素的細胞也能產生酶C．酶只能在細胞內發(fā)揮作用D．激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞參考答案：B34.下列關于腐乳制作的描述中，錯誤的是A．在腐乳制作過程中參與發(fā)酵的微生物不只根霉菌一種B．含水量大于85%的豆腐利于保持濕度，適宜制作腐乳C．加鹽和加酒都能抑制微生物的生長D．密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染參考答案：B35.將小鼠B細胞注入家兔體內，產生免疫反應后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為A．小鼠B細胞誘導家兔產生細胞免疫

B．小鼠T細胞誘導家兔產生體液免疫C．小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原

D．小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原參考答案：C36.在一個切去尖端的燕麥胚芽鞘上端中央放上含有生長素的瓊脂塊，用單側光照射胚芽鞘，胚芽鞘只生長不彎曲。這說明

①生長素能促進生長②單側光能引起生長素分布不均勻③植物生長具有向光性④感受光刺激的部位在尖端⑤生長素能由頂端向下部運輸

A．①②③

B．②③④

C．①④⑤

D．③④⑤參考答案：C37.為了驗證苗尖端確實能產生促進生長的某種物質，用幼苗和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設計思路是

()A．完整幼苗分別置于單側光照射和黑暗條件下B．苗尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于幼苗切面的同一側C．未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于幼苗切面的同一側D．苗尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于幼苗切面的同一側參考答案：C38.一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產生了一個AAaXb的精細胞，則另外三個精細胞的基因型分別是()A.aXb、Y、Y

B.Xb、aY、Y

C.aXb、aY、Y

D.AAaXb、Y、Y參考答案：A依題意可知，基因型為AAaXｂ的精子的產生，是由于減數分裂第一次分裂后期，Aa所在的同源染色體沒有分離而是進入到同一個次級精母細胞中，該次級精母細胞在減數第二次分裂的過程中，攜帶A基因的染色體著絲點分裂后所形成的兩個子染色體沒有分開而是進入了同一個精細胞中，這樣由該次級精母細胞產生的兩個精子的基因組成分別為AAaXｂ和aXｂ,與該次級精母細胞同時產生的另一個次級精母細胞的基因組成為Y，當減數分裂結束時，含有Y次級精母細胞產生的2個精子為Y和Y。綜上分析，A項正確，B、C、D三項均錯誤?！究键c定位】減數分裂、基因的自由組合定律?！久麕燑c睛】本題關鍵在于抓住題干中的有效信息：①“基因型為AaXｂY精原細胞”，據此分析基因與染色體的關系；②“染色體分配紊亂→產生了一個AAaXｂ的精子”，據此聯(lián)系減數分裂的過程、依據基因的自由組合定律對選項逐一分析。39.以下正確描述種子萌發(fā)過程中發(fā)生變化的是（

）A．種子萌發(fā)過程中有機物的種類增加、總量減少

B．種子萌發(fā)過程細胞分裂加強，細胞分化減弱C．小麥種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質由子葉提供

D．種子萌發(fā)時吸水方式是滲透作用參考答案：A

解析：B項種子萌發(fā)過程細胞分裂先不斷加強，后相對減弱，而分化不斷加強，是錯誤的；C項小麥是單子葉植物，營養(yǎng)物質由胚乳提供；D項中種子萌發(fā)時初期吸水方式是吸脹作用。只有A項是正確的。40.下列哪項不是蛋白質在人體內的生理功能A．細胞成分的更新物質

B．組織修復的原料C．能量的主要來源

D．大多數酶的成分參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖，據圖回答：⑴該圖是______

_細胞有絲分裂簡圖，理由是無___

、D圖中出現(xiàn)

。

⑵圖示作為一個細胞周期還缺少處于

期的細胞簡圖，該期的主要變化是

__

_。

⑶A圖中有染色體

條，染色單體

條，DNA分子

個。

⑷在顯微鏡下觀察染色體的形態(tài)和數目最好選用

期細胞，即

圖。參考答案：（1）（高等）植物；中心體；細胞板（2）間；DNA的復制和蛋白質的合成（3）8；0；8

（4）中；C42.下丘腦體溫調節(jié)中樞的冷敏神經元和熱敏神經元放電頻率因體溫變化而相應改變如圖，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應的溫度為正常體溫。（1）由圖可知，當體溫低于正常值時，冷敏神經元的放電頻率

熱敏神經元的放電頻率，此時人體感覺到冷，隨即通過

調節(jié)，增加

、