標(biāo)記重點2019年3月全國計算機等級考試一級試題

一、選擇題下列各題A、B、C、D四個選項中，只有一個選項是正確的。1□□寫CAM□指。AD計算機輔助制造BD計算機集成制造系統(tǒng)CD計算機輔助工程DD計算機輔助教學(xué)1D［答案］A［解析］□□□□□□□□□□□□□□□□□□□：CAM——計算機輔助制造CAE——計算機輔助工程CAI——計算機輔助教學(xué)CIMS——計算機集成制造系統(tǒng)2□□出□□□□□□□□□□是。A叮奇利A叮奇利B叮?諾依曼C叮大謝茨D叮因斯坦。(5A)=90，(77)=63，所以。(5A)=90，(77)=63，所以168A．(1001001)B．(5A)216C．(70)D．(77)1083．［答案］B［解析］進行不同進制數(shù)的大小比較時，首先應(yīng)將它們轉(zhuǎn)換為相同進制的

數(shù)，然后再進行大小比較。因為：(1001001)=73，2應(yīng)選B。4．下列敘述中，正確的是A叮程序設(shè)計中，硬盤既可做輸入設(shè)備又可做輸出設(shè)備用B叮盤可以與CPU□□□□□據(jù)C叮盤屬于內(nèi)部設(shè)備D叮盤在主機箱內(nèi)，它是主機的組成部分5．計算機系統(tǒng)包括兩大部分。A叮件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)B叮機和顯示器C叮作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件D叮腦和外外設(shè)6．下列全部是應(yīng)用軟件的是。ADWindows2000,金山詞霸，學(xué)籍管理系統(tǒng)B．UNIX，Word2000，WPSOffice2003CDMS-DOS，用友財務(wù)軟件，AutotCADDDWord2000，Excel2000，visualFoxPro7D字符的標(biāo)準(zhǔn)ASCII編碼是用□□□□□□□□AD8BD7CD16DD157D［□案］B［解析］ASCII碼是美國標(biāo)準(zhǔn)信息交換碼，有7位碼和8位碼兩種版本，國際通用的標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼是7位的8D二□□□1101001用十進制表示為。AD209BD18CD105DD578D［答案］C［解析］TOC\o"1-5"\h\z1101001B=lU26+1U25+0口24+1023+0022+0Q2計1口20=64+32+8+1=105。9叮條計算機指令中，通常應(yīng)包含。A叮據(jù)和字符B叮作碼和操作數(shù)C叮算符和數(shù)據(jù)D叮運算數(shù)和結(jié)果9D［□案］B［解析］□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□10叮個二進制數(shù)1001和111的和為。AD10001BD10110CD1111DD1000010D［答案］D［解析］□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□11D如果在一個非零無符號二進制整數(shù)后添加一個0,則此數(shù)的值為原數(shù)的。AD1/4BD1，2CD2倍DD4倍12D下列關(guān)于計算機病毒的說法中，正確的是。AD計算機病毒是一種有損計算機操作人員身體健康的生物病毒BD計算機病毒發(fā)作后，將造成計算機硬件永久性的物理損壞CD計算機病毒是通過自我復(fù)制進行傳染的，破壞計算機程序和數(shù)據(jù)的小程DD清除病毒的最簡單的方法是刪除已感染病毒的文件13D以下說法中，正確的一條是。AD□□□□IP地址或者從IP□□□□□□□□□□□□□□DNS完成BD域名的長度不能超過255□□符CD主機的域名采取層次結(jié)構(gòu)，從左至右分別為第一級域名，第二級域名，□□□□□DD域名的實質(zhì)是用一組具有助記功能的英文簡寫名代替的IP□址13D［答案］A［解析］□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□主機名。14DD□□□□□□□□□□□□CPU14DD□□□□□□□□□□□□CPU外，還有。ADRAMBDRAM、ROM和硬盤CPU和內(nèi)存儲器，內(nèi)存由RAM和ROM組CDRAM和CPU和內(nèi)存儲器，內(nèi)存由RAM和ROM組［解析］微機主機的主要組成部分是□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□15DIP□□□□□□□□□?AD3BD4CD5DD615D［答案］B［解析］□□□□□IP地址由網(wǎng)絡(luò)號和主機號兩部分組成。IP□□用4個□□□□,□□□4□，各□□□□□□□□□16D微型計算機外（輔）□□□□□。ADRAMBDROMCD磁盤DD虛盤17．一臺完整的計算機硬件系統(tǒng)是由、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備等部分組成。A叮盤B叮盤C叮盤D叮算控制單元18．下列關(guān)于存儲器的敘述中正確的是。ADCPU□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□據(jù)BDCPU□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□據(jù)CDCPU□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□數(shù)據(jù)DDCPU□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□中的數(shù)據(jù)19D下列敘述中正確的是。ADASCII□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□希臘字母規(guī)定了編碼，共128個字符BD同一英文字母（如字母A）的ASCII□□□□□□□□□□□□□□□□同的CD一個字符的標(biāo)準(zhǔn)ASCII□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□0DD小寫英文字母的ASCII□□□□□□□□□□□ASCII碼19D[答案]C［解析］ASCII□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□準(zhǔn)ASCII碼只占一個字節(jié)，而漢字系統(tǒng)下的全角內(nèi)碼占兩個字節(jié)，顯然不會相同。小寫英文字母的ASCII□□□□□□□□□□□□ASCII□□□□C正確。20D漢字機內(nèi)碼和國標(biāo)碼的關(guān)系是。AD機內(nèi)碼=□□□+3630HBD國標(biāo)碼=□□□+8080HCD國標(biāo)碼=□□□+3630HDD機內(nèi)碼=□□□+8080H20D［答案］D［解析］□□□□□□□□□□□□：□□□□□=□□□□□□+8080H。□□□□□□錄入下面文字，方法不限。［文字開始通常學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)是“接受性學(xué)習(xí)”，學(xué)生往往把學(xué)習(xí)過程簡單地理解為聽課、講念、背誦、練習(xí)、考試等，教師也主要采取“講解式教學(xué)”，把教學(xué)過程按大綱分化為講解知識、概念、原理，并輔以練習(xí)、考試等步驟來完成。這是我們綦礎(chǔ)教育體系核心的教學(xué)模式。提高學(xué)習(xí)效率的一個重要的手段是學(xué)會用心。學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程，無論是用眼睛看、用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。比如說記單詞，如果你只是隨意地瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢。而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘?，F(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調(diào)用腦筋聯(lián)想

的作用?？梢姡绻茏龅郊芯?，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。[文字結(jié)束]三、Windows□□□□□1．查找考生文件夾下的2．將考生文件夾下3．將考生文件夾下件命名為FUZHI.FOR1．查找考生文件夾下的2．將考生文件夾下3．將考生文件夾下件命名為FUZHI.FOR。4．在考生文件夾下“只讀”屬性。5．搜索考生文件夾下的四、Word操作題LOBA□□□□□TUXING文件夾刪除。ABS□□□□□□□LOCK.FOR□□□□□□□□,□XILIE□□□□□□□□BTNBQ□□□□,□□□□DONGBEI.DOC□件,□□□□□□□文件WORD1.DOC的內(nèi)容如下：[文檔開始]趙州橋在河北省趙縣有一座世界聞名的石拱橋，叫趙州橋，又叫安濟橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有1300多年了。趙州橋非常雄偉。橋長50多米，有9米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這4個小橋洞流過。這種么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在37米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過；發(fā)大水的時候，河水還可以從設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉：既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被4個小橋洞流過。這種這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案；有的刻著兩條互相纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花：有的刻著兩條飛龍，前爪互相抵著，各自回首相望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活的一樣。趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。[文檔結(jié)束]文件WORD2.DOC的內(nèi)容如下：[文檔開始]□□名稱產(chǎn)量（萬臺）合計（萬臺）一季度二季度三季度□□度□□機15.816.416.917.2DVD8.29.19.610.7□□機14.625.820.118.6□□機10.110.312.914.6[文檔結(jié)束]1?？忌募A下，打開文檔WORD1.DOC,□□□□□□□□□□：（1）將標(biāo)題段（“趙州橋”）設(shè)置為二號紅色黑體、加粗、居中、字符間距加寬4磅、并添加黃色底紋。（2）將正文各段文字（“在河北省趙縣……寶貴的歷史遺產(chǎn)。”）設(shè)置為五號仿寧GB2312；各段落左右各縮進2□□□□□□□2□□□□□□□□1.4倍行距；正文中所有“趙州橋”一詞添加下畫線（波浪線）。（3）將正文第三段（“這座橋不但……真像活的一樣?！保┓譃榈葘挼膬蓹?、欄間距為0.2厘米；欄間加分隔線；并以原文件保存文檔。2?？忌募A下，打開文檔WORD2.DOC,按照要求完成下列操作：（1）表格中第1、2行文字水平、垂直居中，其余各行文字中，第1列文字兩端能者為對齊、其余各列文字右對齊。（2）在“合計（萬臺）”列的相應(yīng)單元格中，計算并填入左側(cè)四列的合計數(shù)量；設(shè)置外框線為0.75磅雙窄線；最后以原文件名保存文檔。五、Excel操作題文件EXCEL.XLS□容□□:文件EXA.XLS內(nèi)容如下：1叮開工作簿文件EXCEL.XLS,將工作表sheet1的A1：E1□□□□□□一個單元格，內(nèi)容水平居中；計算“合計”列的內(nèi)容（合計=基本工資+崗位津貼+書報費），將工作表命名為“職工工資情況表”。2叮開工作簿文件EXA.XLS,對工作表“計算機動畫技術(shù)成績單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進行自動篩選，條件為“系別為計算機或自動控制”，篩選后的□□□□□EXA.XLS□□□□□□,□□□□□□□六、PowerPoint操作題□□□□□□□□□□□□yswg.ppt,按照下列要求完成對此文稿的修飾并保存：（1）在演示文稿開始處插入一張“標(biāo)題幻燈片”，作為演示文稿的第一張幻燈片，輸入主標(biāo)題為：“計算機世界”；輸入副標(biāo)題：“IT應(yīng)用咨詢顧問”，設(shè)置字體字號為：楷體GB2312、40磅。（2）將整個演示文稿設(shè)置為“Fireball”模板，幻燈片切換效果全部設(shè)置為“從右抽出”，兩張幻燈片中的副標(biāo)題部分動畫效果設(shè)置成“飛入”、“底部”。□□□□（IE6.0）的簡單使用和電子郵件收發(fā)□□□□□□E-mail,并將考生文件夾下的一個文本文件myfile.txt作為附件一起發(fā)出。具體如下：［收件人］@［抄送］［主題］投稿［函件內(nèi)容］“萬編輯：你好,寄上文稿一篇,見附件,請審閱?！保圩⒁猓荨案袷健辈藛沃械摹熬幋a”命令中用“簡體中文（GB2312）”項。郵件發(fā)送格式為“多信息文本（HTML）”。二、文字錄入（略）三、Windows的基本操作［解析］操作步驟如下：單擊工具欄中的“搜索”按鈕，在其中輸入“DONGBEI”,找到后，單擊DONGBEI□件，按[Delete]鍵不放，單擊“確認文件刪除”對話框中的“是”按鈕；如果想取消本次刪除操作，可單擊“否”按鈕?！跖c(1)相同的方法刪除TUXING文件夾。在“資源管理器中”找到文件夾ABS,在“資源管理器”右窗格空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，彈出快捷菜單，在其中選擇“復(fù)制到當(dāng)前位置”命令。再次用鼠標(biāo)右鍵單擊文件，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令，將其名改為FUZHI.FOR。在“資源管理器”左窗格“文侏夾”中選中考生文件夾XILIE文件夾，在“資源管理器”右窗格中單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“新□□□□□□□□□□,XILIE文件夾中會出現(xiàn)一個名為“新建文件夾”的文件夾，然后將“新建文件夾”改名為“BTNBO”。用鼠標(biāo)右鍵單擊文件夾BTNBO,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，切換到“常規(guī)”選項卡，在屬性前的復(fù)選框中選擇“只讀”，單擊“確定”按鈕后彈出對話框，再次單擊“確定”按鈕，完成屬性更改。以與(1)相同□□□□□DONGBEI.DOC文件。四、Word操作[解析]操作步驟如下：按住鼠標(biāo)左鍵不放，選中標(biāo)題，選擇“格式”叮字體”命令，彈出對話框，選擇字體“黑體”、字形“加粗”、字號為“二號”，顏色設(shè)置為“紅色”，字符間距寬度設(shè)置為4磅，并將底紋改為黃色。選中標(biāo)題，選擇“格式叮“段落”命令，彈出對話框，選擇左右各縮進2□符,□□□□2□符,□□□□□1.4□□□□□□□□□□□□□沉”命令，彈出對話框，選擇“位置”為“下沉”、“下沉行數(shù)”為2、“距正文”為0.1厘米，確定。選中正文中所有“趙州橋”，以(1)同樣的方法打開“字體”對話框，為其添加下畫線。選中正文第三段(“這座橋不但……真像活的一樣?！?，選擇“格數(shù)”中設(shè)置2)，欄間距為“0.2厘米”，選擇“欄寬相等”和“分隔線”復(fù)選框，確定。選中表格第1、2行，在格式中設(shè)置對齊方式為“水平居中”，文字方向為“水平”。選中第1列，在格式中設(shè)置對齊方式為“左對齊”，選中其他，以同樣方式設(shè)置為右對齊。單擊欲求“合計”的單元格d4,選擇“表格?！肮矫睢?，彈出對話框，在“公式”文本框中輸入“=b2/b3”,單擊“確定”按鈕。求其他單□格,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□紋”命令，在彈出的對話框中將外部框設(shè)置成0.75磅雙窄線，保存文件。五、Excel□作[解析]操作步驟如下：在考生文件夾中雙擊文件名EXCEL.XLS，打開文件。將工作表sheet1中A1:E1單元格選中，單擊“格式”工具欄上的國按□，將A1:E1單元格合并為一個單元格并內(nèi)容居中。

選中E3□□□,□□□□□□□□□□=(或“粘貼函數(shù)”按鈕□□□□□□SUM(B3:D3),回車?；蜻x中E3□□□,□□□□□□□□□鈕魏，回車(□□□□□12按鈕),□□□□□□□□□□□□□□□□□□用鼠標(biāo)右鍵單擊工作表標(biāo)簽“Sheetl□，在□□□□□□□□□□□□■),□□□□(或直接雙擊工作表標(biāo)簽“Sheetl□),□□□□□□□□□□□,回車?！?,用鼠標(biāo)右鍵單擊行號按鈕“1”,選中第“插入”命令，插入一個空行(再如上所做兩次，共插入單擊數(shù)據(jù)清單內(nèi)的任何一個單元格，選擇“數(shù)據(jù)”叮篩選?！案呒壓Y選”命令，彈出對話框。在“方式”下拉列表框中選擇結(jié)果的輸出位置為“原有區(qū)域”，在“數(shù)據(jù)區(qū)域”中選擇篩選的數(shù)據(jù)區(qū)域“$A$4:$E$33”,“條件區(qū)域”為“成績單！$A$1:$B$2”(此為絕對地址),□□□六、PowerPoint操作[解析]操作步驟如下：(1)打開幻燈片，按要求輸入標(biāo)題與副標(biāo)題，選中標(biāo)題，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“字體”命令，彈出對話