大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板匯編4篇

Word第第頁(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板匯編4篇高校職業(yè)規(guī)劃篇1

九月份，既是新一屆高校新生走進(jìn)校內(nèi)的時(shí)候，也是又一批大四同學(xué)就業(yè)、步入社會(huì)的季節(jié)。面對(duì)著如今越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，高校生們的心里也都存在著許多關(guān)于就業(yè)困惑，企業(yè)到底青睞什么樣的人才?高校期間又應(yīng)當(dāng)熬煉自己哪方面的力量才能脫穎而出，最終成為職場(chǎng)干將呢?索尼中國(guó)人力資源高級(jí)主管王梵特殊針對(duì)這一系列問(wèn)題為廣闊的高校同學(xué)進(jìn)行答疑解惑，提出了高校生職業(yè)生涯規(guī)劃的入職五大法則。

法則一：專業(yè)對(duì)口與否不是單位選人的確定因素

在各大高校論壇網(wǎng)站上或者是畢業(yè)生聘請(qǐng)會(huì)上常常會(huì)聽(tīng)到有些同學(xué)埋怨自己的專業(yè)是冷門，不好找工作，如今就業(yè)單位大多是傾向于熱門專業(yè)的需求。對(duì)于這種現(xiàn)象，索尼中國(guó)人力資源高級(jí)主管王梵認(rèn)為，高校生們與其臨到畢業(yè)還在懊悔當(dāng)時(shí)選擇的專業(yè)，埋怨專業(yè)令自己的求職步入逆境，不如盡快熟悉自己，認(rèn)清趨勢(shì)。其實(shí)如今除了專業(yè)性較強(qiáng)的崗位外，大部分崗位的專業(yè)門檻目前已經(jīng)趨低，“專業(yè)是否對(duì)口”并不是單位選人的確定因素。另外，一些同學(xué)接近畢業(yè)都還在懊悔選錯(cuò)了“專業(yè)”，這也是不行取的。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的性格、愛(ài)好、力量，對(duì)職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)生涯作一個(gè)長(zhǎng)期有效的規(guī)劃，從而真正熟悉自己專業(yè)對(duì)于職業(yè)生涯進(jìn)展的作用。

法則二：不要讓學(xué)歷和閱歷束縛住自己的手腳

如今一些畢業(yè)生在主觀上很想做一番事業(yè)，但是由于缺乏自信、學(xué)歷低、缺乏工作閱歷等因素的影響，最終落得空有“走出去”的愿望，卻沒(méi)有士氣大膽求職，結(jié)果自縛手腳找不到合適的工作。針對(duì)這種狀況，王梵專家指出，深造、培訓(xùn)也好，連續(xù)求職也罷，關(guān)鍵在于要有自信念的支撐。畢業(yè)生首先要分析、挖掘自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，敢于突破自我，嘗試本來(lái)認(rèn)為“我不行”的工作，從積累工作閱歷做起;同時(shí)，一部分人也應(yīng)擺正心態(tài)，調(diào)整期望值，更加實(shí)際地選擇崗位。

法則三：不應(yīng)當(dāng)以“找不到合適工作”為由不就業(yè)

在高校畢業(yè)生當(dāng)中還存在一種狀況就是，一些畢業(yè)生都認(rèn)為自己的第一份工作很重要，肯定要找到一個(gè)自己最滿足、最適合自己的工作，結(jié)果經(jīng)常是絕望而歸。王梵職業(yè)指導(dǎo)專家指出，這種“對(duì)第一份工作的困惑”是畢業(yè)生最普遍的困擾，第一份工作的確會(huì)給今后的職業(yè)生涯帶來(lái)較大影響，但假如以“找不到合適的工作”為由而不就業(yè)，是不明智的。工作是融入社會(huì)、保持競(jìng)爭(zhēng)力的一種主方式。高校生畢業(yè)后，假如在一兩年內(nèi)毫無(wú)從業(yè)經(jīng)受，那么其學(xué)歷、學(xué)問(wèn)的競(jìng)爭(zhēng)力將會(huì)更低。對(duì)于目前仍未找到合適工作的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，專家建議大家應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)睦碇堑恼{(diào)整心態(tài)主動(dòng)就業(yè)，為今后職場(chǎng)上的“柳暗花明”做好預(yù)備。

法則四：從詳情做起，寫簡(jiǎn)歷要考慮到對(duì)方的感受

有許多剛開(kāi)頭找工作的畢業(yè)生埋怨為什么自己投了幾百封求職信卻始終沒(méi)有回音，不僅深深的打擊了自己的主動(dòng)性同時(shí)也鋪張了大量的時(shí)間和精力。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)而又多發(fā)的狀況現(xiàn)象，王梵專家為畢業(yè)生提出了求職信書寫的三大原則：真實(shí)性、簡(jiǎn)潔明白、確保無(wú)錯(cuò)。要求畢業(yè)生針對(duì)應(yīng)聘的工作，將相關(guān)閱歷、業(yè)績(jī)、力量、性格等簡(jiǎn)要地列舉出來(lái)，以期可到達(dá)推舉自己的目的，而不是隨心所欲的書寫簡(jiǎn)歷，沒(méi)有重點(diǎn)。

為了能夠讓畢業(yè)生有所意識(shí)，在此為大家集中說(shuō)明幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)求職面試失敗的問(wèn)題：

1.同一公司投遞多份崗位

2.不看清崗位聘請(qǐng)的條件以及工作年限。

3.連續(xù)數(shù)周始終不停的投遞相同的簡(jiǎn)歷。

4.簡(jiǎn)歷中只有特別簡(jiǎn)潔的寥寥數(shù)個(gè)

5.無(wú)視地域要求，無(wú)視學(xué)歷要求。

6.超大附件的郵件應(yīng)聘。

以上都是畢業(yè)生簡(jiǎn)單犯的幾個(gè)錯(cuò)誤，盼望大家在投出每一封簡(jiǎn)歷時(shí)都要認(rèn)真想想閱讀這封郵件的對(duì)方感受，敬重了對(duì)方就是敬重了自己，這也是最至少的職業(yè)化的表現(xiàn)。

法則五：畢業(yè)生面試的竅門和禁忌

假如畢業(yè)生受到了面試的通知，那么首先恭喜你獲得了一次機(jī)會(huì)，通常要是得到不錯(cuò)的聘請(qǐng)公司的面試通知會(huì)更加緊急和興奮。那么，在此王梵專家結(jié)合自己的多年人力資源管理閱歷為大家供應(yīng)出以下需要留意的面試竅門和禁忌。

1.竅門：

1)儀表：第一印象特別重要，良好的開(kāi)端是勝利的一半。

2)與面試官“套近乎”：應(yīng)試者可以例舉一至兩件有根有據(jù)的事情來(lái)贊揚(yáng)聘請(qǐng)單位，從而表現(xiàn)出您對(duì)這家公司的愛(ài)好。

3)論證你的論點(diǎn)：事實(shí)勝于雄辯。在面試中，應(yīng)試者要想以其所謂的溝通力量、解決問(wèn)題的力量、團(tuán)隊(duì)合作力量，領(lǐng)導(dǎo)力量等取信于人，唯有舉例。

4)擅長(zhǎng)提問(wèn)：一個(gè)好的提問(wèn)，賽過(guò)簡(jiǎn)歷中的很多筆墨，會(huì)讓面試官刮目相看。

5)制定適合的職業(yè)目標(biāo)：任何一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)都離不開(kāi)您對(duì)個(gè)人目前技能的評(píng)估以及您為勝任職業(yè)目標(biāo)所需擬定的粗線條的技能進(jìn)展打算。

2.禁忌

面試禁忌也就是“5個(gè)，6不要”。即：管住你的嘴。不要以“我”為中心夸夸其談;不要迫不及待搶話或者爭(zhēng)辯;不要關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有反應(yīng);不要“好為人師”;不要“目中無(wú)人”;不要俏皮話不“俏皮”;不要濫用“親情牌”。

此外，在面試時(shí)放慢語(yǔ)速，主動(dòng)并親切地和面試官交談，尷尬局面時(shí)不妨自嘲一下等等都會(huì)對(duì)自己的面試勝利有很大的關(guān)心?？傊蠹冶３忠活w平常心并對(duì)自己保有充分信念，以飽滿熱忱的看法對(duì)待面試，獲得一份合適的工作是不困難的。

除了上述的五大原則之外，索尼中國(guó)人力資源高級(jí)主管王梵還指出假如高校生能在應(yīng)聘時(shí)表現(xiàn)出良好的溝通力量和團(tuán)隊(duì)合作力量，具體表述職業(yè)期望，無(wú)疑也會(huì)讓面試官眼前一亮。而且，這樣的畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)后，也能很好地和同事共享閱歷，與上司溝通看法，成為受歡迎的職場(chǎng)人才。

高校職業(yè)規(guī)劃篇2

關(guān)于什么是正確的規(guī)劃，不外乎這三個(gè)問(wèn)題：

1．職業(yè)規(guī)劃有沒(méi)有必要

2．職業(yè)規(guī)劃誰(shuí)來(lái)做

3．規(guī)劃的究竟是什么

一、職業(yè)規(guī)劃有沒(méi)有必要，什么時(shí)候要

我們不妨先看幾個(gè)問(wèn)題：

問(wèn)題1：假如你如今工作做得很不快樂(lè)，轉(zhuǎn)行、跳槽一時(shí)又找不到機(jī)會(huì)，你要不要做職業(yè)規(guī)劃？〔我猜，大家的回答都是“要”〕

問(wèn)題2：假如你有抱負(fù)，并且正在努力的路上，目前工作也挺順當(dāng)?shù)?，需不需要做職業(yè)規(guī)劃？〔我猜，大部分人回答“要”，少數(shù)人回答“不要”〕

問(wèn)題3：回答“要”的伴侶，你們做了職業(yè)規(guī)劃嗎？〔我猜，基本全部人的回答都是“沒(méi)有”〕

這說(shuō)明，外表覺(jué)得重要和你實(shí)際認(rèn)為它重要是兩碼事，沒(méi)行動(dòng)其實(shí)就說(shuō)明了你的內(nèi)心想法是不要。

不妨換個(gè)角度，再看一個(gè)問(wèn)題：

假如如今有一家企業(yè)，給自己設(shè)立了一個(gè)愿景，是5年內(nèi)做到行業(yè)第一，公司進(jìn)展?fàn)顩r也始終挺不錯(cuò)的。它要不要做個(gè)5年戰(zhàn)略？還是就任其自然進(jìn)展，等待5年之后變成第一？

〔我猜，你們的回答是“要”〕

當(dāng)然要制定戰(zhàn)略，比方分析宏觀環(huán)境、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手狀況、制定自己的定位以及產(chǎn)品線渠道供應(yīng)鏈等等策略。

所以我們不妨換個(gè)思路，其實(shí)我們每個(gè)人就是一個(gè)公司，你需要盈利、需要競(jìng)爭(zhēng)、需要依據(jù)自己的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行定位、需要有人買你的服務(wù)、需要打造個(gè)人品牌。道理是一樣的，所以我們個(gè)人也需要規(guī)劃，這是達(dá)成抱負(fù)的路徑。

但現(xiàn)實(shí)往往是，我們只在消失問(wèn)題的時(shí)候做規(guī)劃。然而，在走投無(wú)路的時(shí)候做規(guī)劃，就像企業(yè)在快倒閉的時(shí)候才來(lái)做戰(zhàn)略是一樣的，都沒(méi)用。

不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《商業(yè)模式新生代》這本書，它其實(shí)就有兩個(gè)版本，一個(gè)是企業(yè)的商業(yè)模式，另一個(gè)是個(gè)人的商業(yè)模式。

在個(gè)人商業(yè)模式里面，你會(huì)發(fā)覺(jué)，也有目標(biāo)客戶、價(jià)值服務(wù)等要素，跟企業(yè)其實(shí)是相通的?！策@部分會(huì)在下次共享詳細(xì)說(shuō)，這里先不綻開(kāi)〕

二、誰(shuí)來(lái)做職業(yè)規(guī)劃

這里許多人會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，我的職業(yè)規(guī)劃要不要請(qǐng)一個(gè)專業(yè)的生涯規(guī)劃師來(lái)幫我做？我的建議是，最好不要。

當(dāng)然不是說(shuō)規(guī)劃師不專業(yè)或其他什么，我的理解是，職業(yè)規(guī)劃不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)少數(shù)人用來(lái)謀生的職業(yè)，而應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)全部人都需把握的技能。

如今社會(huì)化分工越來(lái)越細(xì)，原來(lái)許多事情都要自己親歷每個(gè)環(huán)節(jié)。而如今我們更多的是可以把許多詳情交給專業(yè)的人，所以我們會(huì)叫外賣、用拼車、網(wǎng)購(gòu)。但是鮮有聽(tīng)說(shuō)有人把思索人生這樣的事情外包給別人完成的。

而做職業(yè)規(guī)劃需要回答的問(wèn)題，基本等于思索人生了:你需要思索，我的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)是什么？我的優(yōu)勢(shì)是什么？我如何發(fā)揮自己的潛力？

這些問(wèn)題的答案，只有并且也應(yīng)當(dāng)是自己最清晰。只不過(guò)，你可能需要去了解并學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的方法論和思索問(wèn)題的方式，再實(shí)踐到自己的規(guī)劃上。這就是為什么說(shuō)，職業(yè)規(guī)劃也是項(xiàng)職場(chǎng)人必需把握的`技能，而不是一個(gè)少數(shù)人需要把握并用來(lái)謀生的職業(yè)。

但為何許多人沒(méi)有把握這樣的技能，并且那么迷茫？大約有80%的年輕人，你問(wèn)他要什么，他都會(huì)說(shuō)不知道。圈外的后臺(tái)常常會(huì)有年輕人詢問(wèn)諸如此類的問(wèn)題：我性格內(nèi)向，但能吃苦，擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析，但與人打交道力量一般，請(qǐng)問(wèn)我適合做什么工作？我很迷茫。

這樣的問(wèn)題，其實(shí)反映出的是它背后的現(xiàn)象：學(xué)校教育跟社會(huì)的嚴(yán)峻脫節(jié)，導(dǎo)致即使是工作了好幾年的人，可能依舊沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)。

以前我們總認(rèn)為，學(xué)校跟社會(huì)的差異在于人際關(guān)系，表如今社會(huì)如何冗雜，學(xué)校如何單純。但其實(shí)這完全不是最根本的差異，由于對(duì)于人際的差異，大部分人一兩年之內(nèi)就能適應(yīng)。作為一個(gè)社會(huì)人，我們大都能夠很快學(xué)會(huì)四周人的相處方式。

那么最根本的差異究竟是什么呢？最難跨域的其實(shí)是思維方式，也就是思索的力量。

學(xué)校有課程表和考試范圍，有明確單一的目標(biāo)，而社會(huì)上這些都沒(méi)有。你可能都不知道自己該做什么，也就是失去了方向。我們從學(xué)校出來(lái)，接觸社會(huì)，面臨的第一個(gè)問(wèn)題，通常來(lái)源于面試官“你將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的？”多數(shù)人聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題的第一反應(yīng)都是懵X。

學(xué)校教育培育出的可能更多是聽(tīng)從者，同學(xué)時(shí)代的每個(gè)階段都有人給你指明方向，你要做的只是朝著那個(gè)點(diǎn)全力以赴而已。但進(jìn)入社會(huì)后，往往許多人就迷亂了，就像輪船在海上失去了航燈。由于一下子適應(yīng)不了沒(méi)人指路的節(jié)奏，缺乏思索的力量，跌跌撞撞沒(méi)有方向，內(nèi)心更多的是彷徨和恐驚。

我剛畢業(yè)的時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有如今這樣信息爆炸，所以反而少了許多苦惱。如今的一些年輕人，他們的狀況是：一進(jìn)入社會(huì)，就每天處在各種良莠不齊的信息轟炸中，缺乏自主思索，且無(wú)端的苦惱困擾太多。

在溝通的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)跟他們講，問(wèn)題是有重要性和關(guān)鍵度屬性的。

有一些問(wèn)題，比方人生目標(biāo)這樣的事情，雖然很重要很關(guān)鍵，但對(duì)于一個(gè)步入社會(huì)不久的人來(lái)說(shuō)，是想不出答案的，而且很可能就算貌似想出來(lái)了，以后還是會(huì)也許率動(dòng)態(tài)調(diào)整，所以這個(gè)問(wèn)題的解決度是很低的。

對(duì)應(yīng)上圖里，我稱之為無(wú)底洞的問(wèn)題，這類問(wèn)題就不需鋪張大量精力特地思索，在自己有足夠閱歷并把握正確的方法之后，再去看待它才有意義。

三、職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)規(guī)劃什么

既然要做規(guī)劃，而且需要把握規(guī)劃的正確方法、自己做規(guī)劃，那么，我們應(yīng)當(dāng)規(guī)劃什么呢？

依舊先看兩個(gè)例子：

規(guī)劃1：A是剛畢業(yè)的女高校生，準(zhǔn)備進(jìn)入快消行業(yè)做市場(chǎng)，打算做市場(chǎng)助理3年，事業(yè)有肯定基礎(chǔ)之后結(jié)婚，初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理2年，然后生孩子，之后成為一名真正的產(chǎn)品經(jīng)理，10年成為一家中型企業(yè)的市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人。

規(guī)劃2：B如今是一名銷售，準(zhǔn)備2年內(nèi)進(jìn)入詢問(wèn)行業(yè)，做到肯定級(jí)別之后跳槽去投行，投行到肯定級(jí)別之后去創(chuàng)業(yè)，由于創(chuàng)業(yè)是她的抱負(fù)。

這兩個(gè)職業(yè)規(guī)劃明顯都有問(wèn)題：

規(guī)劃1的問(wèn)題在于：她做的是職位規(guī)劃而非職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)給自己一些目標(biāo)，比方如今是經(jīng)理崗，要挑戰(zhàn)一下自我，爭(zhēng)取三年后升總監(jiān)。但這只是目標(biāo)而非規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃更多是戰(zhàn)略層面的事情，是說(shuō)你要如何到達(dá)將來(lái)那個(gè)職業(yè)目標(biāo)，指的是實(shí)現(xiàn)路徑。

規(guī)劃2的問(wèn)題在于：她想當(dāng)然了。假如B的抱負(fù)是創(chuàng)業(yè)，那完全可以連續(xù)做幾年銷售然后直接創(chuàng)業(yè)，由于詢問(wèn)和投行不是創(chuàng)業(yè)的必要條件。事實(shí)上，并無(wú)大量數(shù)據(jù)說(shuō)明創(chuàng)業(yè)勝利的人之前做了這些工作，且銷售到詢問(wèn)到投行，都是很大的跨度，把時(shí)間花在適應(yīng)大的跨度上，即便最終創(chuàng)業(yè)勝利，這中間迂回的時(shí)間也不太值得。

所以，職業(yè)規(guī)劃不應(yīng)當(dāng)是幾歲做到什么職位，而更應(yīng)當(dāng)聚焦在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。且這種方法必需是現(xiàn)實(shí)可行的，而非想當(dāng)然拍腦袋的結(jié)果。

那么，職業(yè)規(guī)劃究竟要規(guī)劃什么和考慮什么呢？這里我總結(jié)為三點(diǎn)：

第一，做價(jià)值規(guī)劃；

其次，揚(yáng)長(zhǎng)避短；

第三，關(guān)注外部改變。

1.價(jià)值規(guī)劃

我們姑且先拋開(kāi)外部機(jī)遇，只看一個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值，其有用這個(gè)模型就可以表示出來(lái)，我在之前的文章也多次提到過(guò)。

你去看企業(yè)聘請(qǐng)，也是用這個(gè)思路來(lái)推斷你的價(jià)值，從而確定給你的OFfer上面填什么數(shù)字：比方，他們會(huì)要求肯定的學(xué)歷和專業(yè)，這其實(shí)代表了你的學(xué)問(wèn)水平；他們要求會(huì)使用一些工具，比方PPT、E.C.l，或者特定行業(yè)比方程序員確定需要會(huì)用某些編程語(yǔ)言，這些其實(shí)代表了你的技能；他們還會(huì)要求具備一些軟力量，比方解決問(wèn)題力量、溝通力量等等，所以會(huì)在面試中不斷讓你舉例，比方“你曾經(jīng)克服過(guò)怎樣的挑戰(zhàn)”。另外，你的價(jià)值觀、性格特質(zhì)也會(huì)在面試甚至測(cè)評(píng)中有直觀表達(dá)。

這些被考量要素中，冰山下面的性格、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等一旦成型基本就很難再被撼動(dòng)，所以如果你企圖花大量精力在這些上面，結(jié)果可能是沒(méi)有太多意義。

你能努力的點(diǎn)更多是在學(xué)問(wèn)、技能和力量。所以，你做的每一段工作，都要力求在這些要素上有所提升，你才會(huì)不斷增值。

回到剛剛規(guī)劃2的例子，假如將來(lái)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，那么創(chuàng)業(yè)需要什么學(xué)問(wèn)、技能和力量，在這之前的哪些工作可以提升這些要素，這才是職業(yè)規(guī)劃真正需要做的事情。

2.揚(yáng)長(zhǎng)避短

職業(yè)規(guī)劃的三要素中，揚(yáng)長(zhǎng)避短詳細(xì)而言就是你的優(yōu)劣勢(shì)，而這里其實(shí)會(huì)考慮兩個(gè)方面，一是愛(ài)好，二是擅長(zhǎng)，這是我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃的過(guò)程中，需要考慮的兩個(gè)內(nèi)部因素。

愛(ài)好這個(gè)事情，其實(shí)被誤會(huì)得很深。假如沒(méi)有足夠強(qiáng)的自我發(fā)覺(jué)，往往無(wú)法推斷真正的愛(ài)好所在。由于喜愛(ài)做一件事情，跟喜愛(ài)一個(gè)人是一個(gè)道理，影響許多因素許多，往往難以輕易講明。

但可以確定的有兩點(diǎn)：第一，享受不是愛(ài)好，情愿付出才是；其次，任何事情，接觸皮毛的時(shí)候不要談愛(ài)好。

假如有人問(wèn)你，你喜愛(ài)旅游嗎？信任大部分人的答案都是喜愛(ài)。但那是愛(ài)好嗎？多半不是。

愛(ài)好很簡(jiǎn)單跟享受混淆。享受是被動(dòng)的，無(wú)需付出；而愛(ài)好則可能需要為了某件事情付出努力。

舉個(gè)例子，許多人覺(jué)得我文章的配圖特殊好看，這都是我的一位好友Diane所畫。

她很喜愛(ài)畫畫，為了這個(gè)愛(ài)好她毅然從原來(lái)的產(chǎn)品經(jīng)理崗辭職，專注于圖畫創(chuàng)作，經(jīng)常會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去優(yōu)化那些一般人不大能感知到的細(xì)枝末節(jié)，她傾注了全部精力，并從中收獲了精神的愉悅和外界的確定，這就是真正的愛(ài)好。

為什么又說(shuō)接觸皮毛就不要談愛(ài)好呢？

比方做詢問(wèn)，剛做分析師的時(shí)候，每天工作就是整理分析數(shù)據(jù)、跟高級(jí)顧問(wèn)陪訪并做筆記，等等。而等做到顧問(wèn)，就需要解決詳細(xì)問(wèn)題了。所以假如只接觸皮毛，你會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得詢問(wèn)就是記筆記，這工作我沒(méi)愛(ài)好。

所以任何事情，你至少做到60分，再談是否喜愛(ài)。

至于擅長(zhǎng)，許多人對(duì)它誤會(huì)也很深。常常會(huì)有人問(wèn)我諸如此類問(wèn)題：我思維力量不行，與人溝通力量不錯(cuò)，請(qǐng)我適合什么職業(yè)？

這提問(wèn)其實(shí)有兩個(gè)誤區(qū)：第一，混淆了可提升和不行提升的力量；其次，以為適合的職業(yè)就是那么確定的一兩個(gè)。

首先，混淆可提升和不行提升的力量是說(shuō)，比方剛剛的冰山模型，力量其實(shí)部分在冰山上面，部分在冰山下面，也就是意味著，有些簡(jiǎn)單提升，有些是不簡(jiǎn)單提升的。而思維力量，恰恰很大一部分是可以提升的。

所以不應(yīng)當(dāng)說(shuō)思維力量不行，并以此作為標(biāo)尺去找職業(yè)，這樣反而讓自己受限了。而應(yīng)當(dāng)是先提升思維力量，自然會(huì)拓寬自己的職業(yè)道路。

其次，適合的職業(yè)其實(shí)不止一個(gè)。許多人都覺(jué)得，肯定有哪個(gè)職業(yè)是我特殊適合的，我只要找到它，就能得心應(yīng)手、走向勝利了，它就是為我量身定做的。

其實(shí)事實(shí)根本不是這樣。我們給許多企業(yè)員工做過(guò)測(cè)評(píng)和討論，結(jié)果是能做好一樣工作的人，經(jīng)常也能做好許多工作，而不能做好一些工作的人，往往什么都做不好。這是由于許多工作雖然內(nèi)容不同，但需要的力量其實(shí)是差不多的。

所以，選擇職業(yè)跟找愛(ài)人是一樣的，適合你的往往不止一個(gè)。所以，你應(yīng)當(dāng)聚焦的不是選擇本身，而是選擇之后，你如何去做好。

3.關(guān)注外部改變

企業(yè)做戰(zhàn)略規(guī)劃的時(shí)候都會(huì)考慮外部環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、消費(fèi)者等因素。但我們做個(gè)人規(guī)劃的時(shí)候，卻往往會(huì)忽視外部因素，只考慮自身，進(jìn)而制定了一個(gè)完全不行行的規(guī)劃。

從這張圖來(lái)看，其實(shí)除了自身的內(nèi)在價(jià)值之外，最終的總價(jià)值還會(huì)取決于外部因素，比方選擇。

那么，外部因素要了解哪些方面才能關(guān)心我們選擇呢？這里我總結(jié)為四點(diǎn)：

第一，目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、薪酬回報(bào)等；

其次，目標(biāo)職業(yè)將來(lái)的進(jìn)展前景、供需關(guān)系；

第三，實(shí)現(xiàn)的路徑，比方聘請(qǐng)要求、聘請(qǐng)渠道；

第四，企業(yè)組織形式的改變。

這里我舉個(gè)例子，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)供需關(guān)系和企業(yè)的組織形式改變：

比方在HR領(lǐng)域，其實(shí)存在不同的細(xì)分，我舉兩個(gè)領(lǐng)域，一是組織設(shè)計(jì)，二是薪酬體系設(shè)計(jì)，其中組織設(shè)計(jì)更偏戰(zhàn)略層面，就是依據(jù)公司戰(zhàn)略設(shè)計(jì)適合的組織架構(gòu)，而薪酬體系更多是看如何賜予員工適合的回報(bào)，背后有許多內(nèi)外部數(shù)據(jù)分析，甚至員工行為的分析。

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的興起，讓信息更加透亮、數(shù)據(jù)分析更依靠高效的計(jì)算機(jī)，人的優(yōu)勢(shì)就會(huì)減弱，而且薪酬屬于傳統(tǒng)領(lǐng)域，所以薪酬領(lǐng)域?qū)ο嚓P(guān)人才的需求會(huì)消失下降、供應(yīng)卻在增加。

但這個(gè)時(shí)代讓人與人之間的聯(lián)結(jié)更簡(jiǎn)單、公司與人之間的關(guān)系從雇傭關(guān)系走向合作關(guān)系，這些趨勢(shì)則會(huì)讓企業(yè)重新思索它的組織架構(gòu)，而組織設(shè)計(jì)本身是很難標(biāo)準(zhǔn)化的。所以，對(duì)組織設(shè)計(jì)人才需求的增長(zhǎng)帶來(lái)的機(jī)會(huì)則越來(lái)越多，而供應(yīng)卻沒(méi)那么充分。

如果你在幾年前意識(shí)到這個(gè)趨勢(shì)，如今就可以享受一些市場(chǎng)溢價(jià)了。

所以，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)外部形勢(shì)的改變，才能為自己挖掘到更多機(jī)會(huì)。

至此再回到文首的三個(gè)問(wèn)題，結(jié)論總結(jié)一下就是：

1.要做職業(yè)規(guī)劃，就跟企業(yè)一樣

2.要自己做規(guī)劃，不要求助于別人；但是不要空想，要把握方法，正確地做

3.職業(yè)規(guī)劃三要素：價(jià)值規(guī)劃、揚(yáng)長(zhǎng)避短、關(guān)注外部

3.1價(jià)值規(guī)劃：學(xué)問(wèn)、技能、力量的提升；

3.2揚(yáng)長(zhǎng)避短：愛(ài)好和擅長(zhǎng)，愛(ài)好不是享受、一件事情只做皮毛不要談愛(ài)好；擅長(zhǎng)要區(qū)分能否提升；

3.3關(guān)注外部：供需關(guān)系、企業(yè)改變等。

高校職業(yè)規(guī)劃篇3

時(shí)間：大二：上學(xué)期努力把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了，再把本學(xué)期的主要功課學(xué)好，學(xué)好的概念是要把內(nèi)容把握，同時(shí)考試得高分〔盼望每科都在80分以上〕。

下學(xué)期：把計(jì)算機(jī)四級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)工程師證書和英語(yǔ)六級(jí)證書拿到。學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)。所以要努力的學(xué)習(xí)。

步驟：從星期一到星期五每天晚上好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，把功課趕上。最好就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒(méi)課允許自己睡個(gè)懶覺(jué)。星期五晚上和星期六晚上用來(lái)上網(wǎng)和進(jìn)行體育活動(dòng)。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會(huì)。同時(shí)也要和同學(xué)們好好的相處，促進(jìn)彼此的友情。

·一．個(gè)人分析與角色建議

一．個(gè)人分析：我本人對(duì)新奇事物很有奇怪???心理。遇事都想弄明白事物的規(guī)律與原理，弄清個(gè)所以然來(lái)。我獨(dú)特很好勝，做事求完善。我有雄心理想，以后想干一番大事業(yè)，不管在困難也能堅(jiān)持。我對(duì)待新事物和環(huán)境時(shí)總能很快的適應(yīng)，很快學(xué)會(huì)。我喜愛(ài)那種感覺(jué)。〔1〕自身現(xiàn)狀：為了以后我自身的進(jìn)展，我從如今就開(kāi)頭預(yù)備，我最近下載和買了一些關(guān)于勝利勵(lì)志的書籍閱讀，以此來(lái)勉勵(lì)我，隨時(shí)帶給我力氣與士氣，不至于使我的意志低落，保持高度糊涂的狀態(tài)，如今仔細(xì)的學(xué)習(xí)。一步一步的去實(shí)現(xiàn)我的愿望。我盼望這學(xué)期可以取得個(gè)好成果。下個(gè)學(xué)期下定決心做兼職。由于學(xué)校課程的支配，許多課程都?jí)涸诹舜蠖?，學(xué)習(xí)很緊急。

〔2〕性格、特長(zhǎng)、愛(ài)好：在與人交往中，自我感覺(jué)我與他人相處不錯(cuò)，能很快就與生疏人成為伴侶，這一點(diǎn)是我有點(diǎn)自信。在沒(méi)有和生疏人很熟識(shí)之前，對(duì)人很客氣，成為好伴侶后，可以和他或她很放得開(kāi)，沒(méi)有感覺(jué)到很約束，我本人也很面善，臉上有時(shí)會(huì)帶著笑容。許多時(shí)候有些場(chǎng)合讓人感覺(jué)很緊急，而我不會(huì)覺(jué)得緊急，反而會(huì)很自然，沉著。一般給人第一印象不錯(cuò)。不過(guò)我的性格有時(shí)候很急躁，顯得沒(méi)有耐性，有時(shí)遇到一些問(wèn)題就會(huì)很擔(dān)憂。不冷靜。我覺(jué)得這是個(gè)致命的缺點(diǎn)，我在努力把它改掉。但是有時(shí)候遇到困難時(shí)就會(huì)英勇的往前沖，不怕失敗。有著一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長(zhǎng)體育方面的各種運(yùn)動(dòng)?？梢院芸炀蛯W(xué)會(huì)并發(fā)揮得很好。這一點(diǎn)還是不錯(cuò)的。比方說(shuō)排球、羽毛球、乒乓球等等。我的愛(ài)好可以說(shuō)很廣泛，什么都喜愛(ài)，不斷追求新事物，新感覺(jué)，新挑戰(zhàn)。

2．角色建議〔四周的人給自己的評(píng)價(jià)及建議〕：

父母：在她們眼中，我是一個(gè)很有自制力的好女兒，從來(lái)就不會(huì)讓她們擔(dān)憂。做事可以克制自己的心情，有時(shí)候有些大事情她們都讓我自己拿想法。他們盼望我不要簡(jiǎn)單滿意現(xiàn)狀，突破現(xiàn)狀，要有更高的目標(biāo)更高的追求。做事不要太輕率，不要再氣頭上作出確定。要穩(wěn)重，鎮(zhèn)靜對(duì)待。

老師：老師夸我學(xué)習(xí)努力仔細(xì)，腳踏實(shí)地，喜愛(ài)專研的精神，是個(gè)好同學(xué)。不過(guò)在某些事情上要留意詳情。往往有許多東西都是擺在詳情上的。要留意把事情要就透徹，不要只求外表上的東西。

同學(xué)：同學(xué)說(shuō)我很熱忱，很樂(lè)于關(guān)心人。給人感覺(jué)很親切，很友好。不過(guò)不要在心情不好的時(shí)候太過(guò)低落，太過(guò)沉悶，留神情不好時(shí)，要換個(gè)方式是自己調(diào)整過(guò)來(lái)，使自己振作起來(lái)，有時(shí)做事情不要只看重結(jié)果，要看重過(guò)程，看到你在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了什么，得到閱歷是很重要的。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：俗話說(shuō)：“打算趕不上改變?！笔堑?，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的改變因素是可以預(yù)報(bào)的，而有的改變因素難以預(yù)報(bào)。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂?？赡軙?huì)由于在這過(guò)程中會(huì)遇到有些意想不到的阻攔或是有事請(qǐng)給耽誤了，也或許會(huì)由于我意志力不夠堅(jiān)決，那么追求的步伐就變慢了。不過(guò)會(huì)在進(jìn)行的過(guò)程中調(diào)整好。

短期目標(biāo)：首先要接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，除特殊是重點(diǎn)了解自己將來(lái)所盼望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職位，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃。熟識(shí)環(huán)境，建立新的人置關(guān)系，提高交際溝通力量。在職業(yè)方面可以向該班級(jí)的同學(xué)詢問(wèn)。在學(xué)習(xí)方面，要扎實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)力量的培育。藏我現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)有的基本技能。

中期目標(biāo)：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過(guò)職業(yè)技能鑒定。參加與專業(yè)有關(guān)的工作，與同學(xué)家劉求職的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等技巧，了解搜集就業(yè)信息的路線，如有機(jī)會(huì)要主動(dòng)嘗試。要有明確的工作目標(biāo)和清楚的組織結(jié)構(gòu)層次。

長(zhǎng)期目標(biāo)：辦事精明，盼望把每一次的工作做好，爭(zhēng)取得到老板的提拔。能夠把工作自始至終貫徹究竟，對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心。要有劇烈的責(zé)任意識(shí)，讓別人可以信任自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的諾言。四：結(jié)束語(yǔ)：作為一名高校生，我不想帶著一臉的茫然踏入一個(gè)布滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。為使自己在社會(huì)中占有一席地位，我為自己擬定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃。讓自己有一個(gè)明確的目標(biāo)、前進(jìn)的方向。有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，我信任有了規(guī)劃書，我會(huì)做得更好，也會(huì)在社會(huì)找到哪一個(gè)屬于我的生存空間。

高校職業(yè)規(guī)劃篇4

人生的意義，需要從人生價(jià)值的角度進(jìn)行端詳和評(píng)價(jià)。人們只有找到了自己對(duì)生活意義在熟悉上的正確答案，才會(huì)自覺(jué)地朝著選定的目標(biāo)努力，以全部的熱忱、意志、信念去制造有價(jià)值的人生。

價(jià)值觀，往往也指價(jià)值觀念。價(jià)值觀念是指人們關(guān)于基本價(jià)值的立場(chǎng)、取向、看法等。也可以說(shuō)成是人們關(guān)于什么是價(jià)值、怎樣評(píng)判價(jià)值、如何制造價(jià)值等問(wèn)題的根本觀點(diǎn)。從內(nèi)容方面看，價(jià)值觀就是關(guān)于價(jià)值的觀念。那么，什么是價(jià)值？假如用特別淺顯的日常生活用語(yǔ)來(lái)說(shuō)，價(jià)值就是我們平常說(shuō)的“好壞”，包含善惡、美丑、得失、利弊、榮辱、優(yōu)劣、值不值得、應(yīng)不應(yīng)當(dāng)?shù)?，這些都可以用好壞來(lái)表達(dá)；凡是可能用“好壞”來(lái)加以表述并含有取舍意味的對(duì)象，就是價(jià)值。價(jià)值觀是人們關(guān)于什么是好、什么是壞，怎樣為好、怎樣為壞，以及自己憧憬什么、追求什么、舍棄什么、擁護(hù)什么、反對(duì)什么等觀念、思想、看法的總和。價(jià)值觀不同于學(xué)問(wèn)、理論和科學(xué)系統(tǒng)，它主要不是說(shuō)明人們“知道什么、懂得什么、會(huì)做什么”，而是說(shuō)明人們到底“信任什么、想要什、堅(jiān)持追求和實(shí)現(xiàn)什么”，是人們?cè)趯W(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行價(jià)值選擇的內(nèi)心定位、定向系統(tǒng)?！爸朗裁础辈坏扔凇熬鸵裁础保詫W(xué)問(wèn)和科學(xué)不能代替價(jià)值觀。

作為一種社會(huì)意識(shí)，任何人的價(jià)值觀都不是憑空產(chǎn)生和轉(zhuǎn)變的，歸根究竟它反映了人的社會(huì)存在，即生存方式、生活條件和實(shí)踐經(jīng)受等，是人的價(jià)值生活在頭腦中的反映。因此價(jià)值觀總是和人的現(xiàn)實(shí)狀況相聯(lián)系的，不同地位、不同職業(yè)、不同條件、不同經(jīng)受的人有不同的價(jià)值觀。

人生價(jià)值是一種特別的價(jià)值，不同于物的價(jià)值。物的價(jià)值是單向的，物只有被人所需要時(shí)，才形成價(jià)值，離開(kāi)了人，物自身無(wú)所謂價(jià)值。人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一體，二者既互相區(qū)分，又親密聯(lián)系、互相依存。人生的自我價(jià)值，是指?jìng)€(gè)體的人生實(shí)踐活動(dòng)對(duì)自身生存和進(jìn)展所具有的價(jià)值和意義。由于人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一體，因此，有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)包含兩層意思。一是從個(gè)體自身來(lái)說(shuō)，個(gè)體通過(guò)職業(yè)、家庭、休閑和社會(huì)等人生實(shí)踐活動(dòng)能夠滿意自身的物質(zhì)和文化精神需求。這部分人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度，只需要自己做出內(nèi)在評(píng)價(jià)即可。只