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文檔簡介

第學(xué)校開展家庭教育演講稿格式11篇

非常感謝大家!希望我說的能對大家有一些幫助。同時,在這里我也想聽聽你們的想法和建議。我希望我們的孩子在老師和家長及社會的幫助下能夠共同健康快樂地成長。

學(xué)校開展家庭教育演講稿格式【篇9】

尊敬的各位家長:下午好!

感謝你們從百忙中抽出時間來參加今天下午的家長培訓(xùn)班,我代表學(xué)校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來,主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學(xué)校和家長聯(lián)合起來,共同教育好你們的孩子。

記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、學(xué)校;3、兒童所在的集體;4、兒童本人;5、書籍;6、偶然出現(xiàn)的因素。在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見,家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細胞,是每個人與社會接觸步入人生的起點站??梢哉f,每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃,是人出生后接受教育的第一個場所,同時,一個孩子從出生到長大成人,幾乎三分之二的時間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無意地,自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行,隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個教育的起點和基礎(chǔ)。并且,家庭教育是學(xué)校教育最好的補充,是整個教育工作不可缺少的一部分。

越來越多的家長已經(jīng)認識到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績,但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象,陷入種種誤區(qū),比如重智育,輕德育;過分寵愛;重視身體健康,忽視心理健康;重分數(shù)輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價,但事與愿違。因為來自孩子的調(diào)查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說,全國有6000萬父母承認自己對孩子的家庭教育是失敗的,并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對家長的教育不夠滿意,同時也說明了父母在怎樣正確認識家庭教育,如何科學(xué)的進行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言,由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點的了解和掌握,教育規(guī)律所知甚少,即使家長思想上很重視,也還存在一些問題。

為此,我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,這個指導(dǎo)站就是對各位家長所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導(dǎo)。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個相互交流,共同提高的平臺。希望通過今天的培訓(xùn)能給家長在教育孩子的作法上以實實在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長。

謝謝大家!

學(xué)校開展家庭教育演講稿格式【篇10】

尊敬的各位老師,家長,孩子們:

大家上午好,很開心能夠作為優(yōu)秀家長進行發(fā)言。

在孩子的成長過程中,我們家長最關(guān)心的就是孩子的健康和學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)成績固然很重要,但是給予孩子正常的關(guān)心也是很有必要的。我們的孩子現(xiàn)在都處于小升初的階段,這是他們?nèi)松械囊粋€重要節(jié)點,在這個時間段我們應(yīng)該給予孩子更多的關(guān)心。處于這個階段的孩子們,身體發(fā)育也到了一定的階段,現(xiàn)在對于他們心理的`關(guān)心也是尤為重要的。

看著他們一天一天的成長,我們也是很欣慰的,同時也會有一些難免的小傷心,孩子大了不中留,但是每一個階段都有每一個階段應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該學(xué)會尊重她們的決定。試著聽她們的想法,聽聽她們怎么想的而不是把我們的想法灌輸給他們。在適當?shù)臅r間段給予她們正常的關(guān)心就行,過度的關(guān)心只會讓他們更加苦惱。我們是家長,我們同時也作為過來人,應(yīng)該學(xué)會換位思考,尊重孩子們的決定。

我的孩子從來沒有讓我有過度的操心,她們都很聽話,對于自己做的事情也都很有分寸。我很欣慰我的孩子能夠這么聽話和懂事,但是在這個過程中難免也會錯過孩子的一些成長。

我們都想要讓孩子有一個好的未來,找到好工作,但是現(xiàn)在處于我們這個年齡段也知道哪有什么非常好的工作,都是需要努力的。學(xué)習(xí)很重要,她們做題非常困擾的時候也會有失落的時候,考試也會有失意的時候,我們不能以一次的成績評定她們一直的努力,也不可能讓他們一直保持名列前茅,所有的事情盡力就行,不要有太多的要求,太多的要求她們累,我們也累,成績不能決定孩子的一生,但是我們對于孩子的態(tài)度卻會影響她們的一生。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)校開展家庭教育演講稿格式【篇11】

各位家長:

下午好!今天我給大家談兩個話題1、我們父母常犯的十大錯誤。2、家庭教育中應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做。

我們父母常犯的十大錯誤。

一、讓爺爺奶奶帶孩子。不自己親自照顧

很多父母以為孩子只要身邊有人看著,沒有生命危險就好。其實從出生開始,孩子就需要和別人交流。不會說話也可以交流。肌膚的接觸,擁抱,關(guān)注的眼光,和他說話。孩子需要不斷的交流,會變得比較聰明,對愛有安全感。我們很多家庭的孩子,是在沒有關(guān)注的環(huán)境下長大。腦子會變得怪異呆滯。然后永遠缺乏愛的安全感。終生追求那童年,嬰兒時期失去卻永遠追不回的愛。

二、把孩子當炫耀比較的對象

中國人一方面愛面子,一方面想鼓勵孩子上進。常常說,你看人家孩子多用功,成績多好。人家又得了什么獎。這種比較最要不得。況且常常是當著很多人的面說。說難聽點,孩子考試考不好只怪你遺傳不好。包括智力,個性種種。并不是孩子不愿意做好。實在是你的問題太多。你每一次把孩子和別人比,只帶給他多一份不滿和痛苦。對于事情沒有什么幫助。

這種比較和競爭的心理,也導(dǎo)致團體比較無法和諧合作做事。喜歡互斗。對于能力強的人不是佩服,而是嫉妒,要拉他下來。整個家長的教育觀念需要加速修正。否則我們的團隊合作永遠不如人。

三、不尊重孩子的隱私和權(quán)利

很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念,把父母擺在權(quán)威的角色。認為子女是屬于父母的。這種不把

孩子當一個擁有完整權(quán)利個體的錯誤觀念,導(dǎo)致個人和社會的很多不良的后果。父母進入子女房間應(yīng)該先敲門。移動或用孩子的東西應(yīng)該得到他的允許。任何牽涉到子女的決定應(yīng)該先和子女商談。不要隨意翻看子女的日記或隱私。應(yīng)該尊重孩子的所有權(quán)利,把他當一個成人一樣尊重。這個尊重是從出生換尿片開始。換尿片前,先和顏悅色告訴他要換尿片了,向他道歉,請他忍耐一下。這種尊重的精神是我們社會所缺乏的。導(dǎo)致社會缺乏服務(wù)和尊重的觀念。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。

四、把孩子塑造成自己想要的方向

很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以為是正確的路走。即使孩子并不適合,或者不喜歡。在這種壓力下,家庭變的不快樂。親子的愉快時光成了斗爭大會。犧牲了親子的和諧關(guān)系,追求一些莫明其妙,也不見得正確的父母理想。當子女長大回想起童年,盡是不快樂的回憶。的確是些愚蠢父母的作為。

五、把學(xué)校成績當成一切表現(xiàn)的指標。

很多父母小孩認為越用功越好。一切面向考試,很多父母愚蠢地以為學(xué)校的成績代表一切。人生的目標兩個,一是考大學(xué),二是找好工作。目標訂清楚了。父母剩下的工作,就是用一切威逼利誘苦苦哀求,來達到這個目的。這個科舉時代遺留的過時觀念,仍舊深存人心。

其實事實擺在面前。很多大學(xué)生或者北大清華的現(xiàn)在也只能混口飯吃。在學(xué)校的成績并不代表一切。反而是全面的能力,活力,毅力,性格,才是影響他們一生的重要因素。

六、認為早起很好。睡覺就是懶惰

成長中孩子需要充分的睡眠。很多孩子6點就起床。每天睡不足8小時。全國還在推廣早起才健康的.錯誤觀念。睡不足會影響發(fā)育。腦力會減退。我們的孩子需要充分的睡眠。

七、認為孩子不應(yīng)該做家務(wù)事,應(yīng)該把時間拿來學(xué)習(xí)

社會學(xué)家調(diào)查的結(jié)果,在家常做家務(wù)事的孩子將來生活比較幸福??赡苁且驗樘幚硎虑榈哪芰Ρ容^強。所以長大以后比較不容易有挫折。或者比較能面對挫折。父母為了讓孩子學(xué)習(xí),剝奪了一切孩子做家事的機會。剝奪了他學(xué)習(xí)工作、學(xué)習(xí)分擔(dān)責(zé)任、學(xué)習(xí)面對問題的機會。教養(yǎng)出一個個只會解幾題數(shù)學(xué)(又解不好)的傻孩子。父母應(yīng)該讓子女充分分擔(dān)家事。

八、缺乏幽默感和輕松的一面

或許因為各種壓力,家庭的基本氣氛就是逼孩子學(xué)習(xí)。什么是家庭生活?什么是親子活動?完全不知道。父母因為生活壓力,失去了幽默感,失去了輕松。一切都是逼,都是趕,都是考試。實在不知道人活著是為什么。在這種缺乏輕松和幽默感的氣氛下,一個小挫折就會引爆沖突。

九、認為父母的愛可以是對子女任何不合理要求的借口

或許因為電視劇演太多了。很多人以為疼愛就可以當一切的借口。很多父母常對子女說的一句話:我們這樣做,也是因為愛你,為你好啊。想用這句話堵住子女的反駁。這簡直荒謬。要求不合理就是不合理。別把愛扯進來當擋箭牌。父母的要求應(yīng)該要合理。讓孩子心服口服。

十、認為養(yǎng)孩子是艱苦的義務(wù),不是享受

我們父母,經(jīng)過傳統(tǒng)的教育,習(xí)慣把養(yǎng)育兒女當成艱苦的義務(wù)。也因為這個苦,而常常暗示或明示子女要回報,孝順。比較正確的態(tài)度是養(yǎng)孩子是一種上天賜予的享受。應(yīng)該享受和子女相處的時光。享受看著他成長的樂趣

家庭教育是整個教育體系中不可缺少的一個分支,它直接關(guān)乎著整個中華民族的未來和希望,關(guān)乎著每一個家庭的幸福和安康,為人父母,我們要學(xué)會運用正確的家教方式,為孩子的健康成長撐起一片藍天。因此在家庭教育中要注意四應(yīng)和四忌:

應(yīng)言傳身教忌單純說教

在早期教育中,父母的言談舉止對于孩子的影響很大。所以,在日常生活中,家長應(yīng)時時處處起到表率作用,努力克服以往不良行為習(xí)慣,要求孩子做到的,自己首先要做到;要求孩子不做的,自己首先不做。以良好的習(xí)慣,美好的心靈,文明的行為,優(yōu)良的品質(zhì),使孩子在潛移默化中得到熏陶、受到啟發(fā)。而不是簡單粗暴地告訴孩子,應(yīng)該怎么樣,不應(yīng)該怎么樣。

應(yīng)合理引導(dǎo)忌過分溺愛

很多家長總認為嚴格教育就是好的,希望孩子按照父母設(shè)計好的模式發(fā)展,稍有不從,就對孩子嚴加管教,其結(jié)果并未遂人愿。相反有的家長對孩子百般遷就,用俗話說:“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”!這些都不是好的家庭教育方法。正確的家庭教育應(yīng)是嚴格中包含寬容,寬容中滲透著嚴格,在為孩子創(chuàng)造好必要物質(zhì)環(huán)境的同時,注重培養(yǎng)孩子的自理能力,教育孩子自己的事情自己做。

應(yīng)培養(yǎng)好習(xí)慣忌隨心所欲

應(yīng)從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如:晚上看電視不能超過一個小時,

9點以前必須上床睡覺等等。而且教育孩子隨時整理自己的衣服、文具,逐步養(yǎng)成把自己的東西固定放在一個地方的習(xí)慣。還要引導(dǎo)鼓勵孩子主動與班里的小朋友打招呼,與別的孩子玩時互相謙讓。讓孩子,學(xué)會與老師溝通,愿意配合老師做事。對孩子習(xí)慣方面的培養(yǎng),最好采用家長以身作則、游戲、娛樂的方式,幫助孩子在不刻意、不強迫的環(huán)境中養(yǎng)成必要的行為習(xí)慣。培養(yǎng)習(xí)慣要堅持前后一致,忌隨心所欲,才能達到預(yù)期效果。

應(yīng)正視優(yōu)缺點忌厚此薄彼

發(fā)現(xiàn)錯誤,忌大加斥責(zé)、嚇唬;發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,應(yīng)積極肯定,忌抓著缺點不放。許多家長總習(xí)慣在孩子犯錯誤時,一味地批評、指責(zé)。這樣做的出發(fā)點

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