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文檔簡介

第三課時我們的民族小學(xué)以文帶文課型

主要分布在云南，人口約有126萬。傣族人民愛跳孔雀舞，潑水節(jié)是傣族最富民族特色的節(jié)日。傣族云南特有的少數(shù)民族之一。人口約4萬。阿昌族人民愛“對歌”，跳象腳鼓舞和猴舞。節(jié)日和傣族相似，其中以火把節(jié)和窩羅節(jié)規(guī)模最大。阿昌族

主要分布在云南，人口有10余萬，大多住在山區(qū)。景頗族坦誠好客，“目瑙縱歌”，意為“大伙跳舞”。這是景頗族規(guī)模最大、最隆重的節(jié)日慶?；顒有问街?。

景頗族主要分布在云南。人口約1.8萬，擅長種茶，喜住竹樓。愛跳象腳鼓舞，主要節(jié)日是潑水節(jié)、開門節(jié)和關(guān)門節(jié)。德昂族自學(xué)提示：

1、用自己喜歡的方式朗讀課文，讀正確、流利；2、用喜歡的符號標(biāo)注自己積累的新詞，并思考詞語的意思。3、這是一所怎樣的民族小學(xué)？用一句話或一個詞把自己的感受批注在書上；坪壩穿戴打扮歡唱招呼飄揚敬禮蝴蝶好奇孔雀舞游戲招引熱鬧古老銅鐘粗壯鳳尾竹潔白搖晃絢麗多彩

這是一所怎樣的民族小學(xué)？你是從哪里感受到的？這是一所

的學(xué)校；這是一所

的學(xué)校；這是一所

的學(xué)校……美麗團結(jié)歡樂、祥和（師）上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。（生）大家一起讀課文，那聲音真好聽！（師）這時候，窗外十分安靜，（生）樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。（師）最有趣的是，（生）跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。（師）下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，（生）招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。師生承接讀上課時，民族小學(xué)是______的，下課時，民族小學(xué)是_______的。這所民族小學(xué)留給你什么印象？你是從哪些地方體會出來的？上課時……

下課時……自讀《孔雀舞》；標(biāo)注新

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