六一主持人稿小學生

六一主持人稿小學生六一主持人稿學校生篇1

甲：敬重的各位領(lǐng)導、各位老師，尊敬的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：友愛的同學們，少年伴侶們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時間

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡快的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：暖和的陽光，迷人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲唱歌

合：現(xiàn)在慶六一文藝演消失在開頭。

甲：今日是個快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請觀賞節(jié)目。

乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請觀賞節(jié)目--

乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛行起來。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

甲：在這歡快的日子里，我們團聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂!

乙：下一個節(jié)目，請觀賞--

甲：每天早晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教導下我們健壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝哺育我們的父母，感謝訓練我們的老師。

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

下面請觀賞節(jié)目--。

乙：夏天到了，牽?；o靜地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲--。

甲：聽完牽?；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更洪亮那，請觀賞五班級的合唱--。

乙:學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向?qū)W問的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

甲：讓我們和一班級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

乙：暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動的臉龐，連小草都在歡快的唱歌。接下來請觀賞六班級班帶來的舞蹈--。

甲：人生的道路是坎坷的，當我們遇到困難時要學會頑強，請觀賞舞蹈--。

六一主持人稿學校生篇2

女：敬重的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓

男：友愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

女：在這歡快的日子里，

男：讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂!

女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：其次項，領(lǐng)導講話，首先由王校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出很多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

女：我們以熱鬧的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是某某，某某某，某某，某某某，某某。大家歡迎。

男：我們還評比出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。

男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅飛翔

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

男：讓我們以熱鬧的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

女：請六中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾

請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

男：我在隊旗下宣誓：預備著，時刻預備著，好好學習每天向上，將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜愛紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話

甲：大家以熱鬧的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。

節(jié)目挨次單

女：今日，暖和的陽光，迷人的花香

男：今日，我們心情澎湃，放聲唱歌

女：新世紀的太陽是我們的，

男：新世紀的鮮花是我們的。

合：讓童心乘著春風飛行。

女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

男：童年的嬉戲永久難忘。

女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪絢爛的明天!

男：用美麗的舞姿、歡快的旋律去向往美妙的將來!

合：--屯學校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

女：最終祝大家：

合：身體健康!

學習進步!

每天歡樂!

嬉戲活動系列

1、夾乒乓球

競賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時最少者成功，途中球假如掉到地上可以撿起連續(xù)競賽。

2、《背球接力賽》

規(guī)章：2人為一小組，4小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點動身繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。留意在傳球的過程，哪一小組消失掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

3、腳夾球跳接力賽：

參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球預備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采納同樣方式跳向起點其次名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

規(guī)章：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再連續(xù)跳進，否則判為失敗。

六一主持人稿學校生篇3

老師：友愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

小伴侶甲：友愛的小伴侶們，

小伴侶乙：你們好!

老師：暖和的陽光，迷人的花香，

小伴侶甲：喜悅的笑臉，感動的胸膛，

小伴侶乙：連小草都在歡快地唱歌，

小伴侶甲：輕輕地，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊，感動地要跳出胸膛，

小伴侶甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。

老師：今日，是個好日子，

小伴侶乙：是我們小伴侶們的節(jié)日

老師：下面請我們大班小伴侶為我們表演舞蹈--

小伴侶甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，友愛的老師，是您的手像搖籃，暖和了我，我多想叫你一聲――媽媽。請觀賞小班小伴侶和老師一起表演的詩朗誦--。

小伴侶乙：今日，我們歡歌笑語;今日，我們健壯成長;今日，我們跟著歡樂的節(jié)拍，一起動起來吧。請觀賞大班小伴侶的--。

老師：我們的小伴侶個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小伴侶都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家觀賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從學校好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈--。

小伴侶甲：漂亮的大森林里，來了一群歡樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請觀賞中班小伴侶的節(jié)目。

小伴侶乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請觀賞小班小伴侶的帶來的節(jié)目。

老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的盼望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康歡樂地成長。請觀賞大班小伴侶的舞蹈。

小伴侶甲：今日是地球上全世界小伴侶共同的節(jié)日，在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂!請觀賞小班小伴侶的舞蹈。

老師：花兒在唱歌，蝴蝶在飄舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊喧鬧了。請觀賞中班小伴侶節(jié)目。

小伴侶乙：是那么快樂難忘，我們的六一;是那么感動幸福，我們的六一;請觀賞中班小伴侶的舞蹈喜慶六一。

六一主持人稿學校生篇4

合：敬重的各位老師，各位來賓，友愛的同學們。大家上午好!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時間。聽，校內(nèi)里的歌舞聲，蕩起一片歡快的海洋。

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

男：今日是個特別的日子。

女：今日是個開心的日子。

合：今日是屬于我們自己的日子。由于今日是六一國際兒童節(jié)。在這里，我們謹代表三聯(lián)學校全體師生祝同學們們節(jié)日歡樂!

男：現(xiàn)在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

女：下面，我宣布，三聯(lián)學校慶“六一”文藝節(jié)目演消失在開頭。

男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝愿。下面請觀賞五班級同學帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請。

女：千山萬水，戰(zhàn)火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著共和國的輝煌，請觀賞由六班級全體同學帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長江之歌》

男：接下來讓我們有請一班級小伴侶帶來布滿活力的舞蹈《大家一起來》

女：一班級的小伴侶們的表演真是讓人賞心悅目吶。由于感恩才會有多彩的世界，由于感恩才會有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請觀賞四班級的詩朗誦《感恩的心》。

男：黃鸝鳥在樹上啁啾著，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點?想知道的話就讓我們來觀賞二班級小伴侶的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧女：我們有個一個漂亮的愿望，讓世界每個角落，都變得暖和而又光明，接下來請觀賞三班級帶來的合唱《種太陽》男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊喧鬧了，下面請觀賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍精靈》。

女：讓我們?yōu)橛變喊喟嘈“閭H的精彩表演賜予熱鬧的掌聲吧，大班的小伴侶這么努力，我們其他的小伴侶當然不甘示弱啊，瞧!二班級的小伴侶帶來了舞蹈《小毛驢》

男：童年，有我們忘不了的人;童年，有我們忘不了的事;童年，也有我們忘不了的嬉戲、相信，聽著懷戀童年的詩，我們大家都跟著詩中的一言一語在回味著自己那難忘的童年歲月!下面，讓我們觀賞六班級的詩朗誦《告辭童年，迎接將來》

女;乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸家鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史，下面讓我們觀賞五班級的晨操《踏浪》

男：五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了下面節(jié)目就知道了。請觀賞一班級小伴侶帶來的舞蹈《彝家娃娃真幸?！?。

女：讓我們用熱鬧的掌聲給一班級小伴侶以鼓舞吧，童年是美妙的，童年是頑皮的，下面來聽學前班帶來的歌曲《兩只老虎》。

男:沒有翅膀，有了幻想也能飛，下面請觀賞五班級為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。

女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無邊。那里有寬闊的天空，那里有無際的草原，那里的人們在自由飛行。下面請觀賞三班級為我們帶來的舞蹈《我從草原來》，掌聲歡迎。

男：我門的節(jié)目就快結(jié)束了!但在這次活動中我們收獲了歌聲與微笑!接下來就讓我們一起觀賞四班級合唱《歌聲與微笑》!

合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽。今日，我們擁抱美妙的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

__學校慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相見!

感謝!

六一主持人稿學校生篇5

開場白:

男1:尊敬的老師，

女1:友愛的同學:

合:大家上午好!

男1:六月的日子，瓜果飄香，-蕩漾。

女1:六月的日子，花團緊簇，吐露芳香。

男2:六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2:六月一日，我們的心愿比瓜果更甜!

男1:今日是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1:今日是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

男女1合:我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給尊敬的老師，友愛的同學，

合:祝愿老師們工作順當，身心健康!

祝愿同學們六一歡樂，健壯成長!

男1:20--年--中心學校第五屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1:現(xiàn)在開頭!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《歡樂女孩》

男2:請觀賞第一個節(jié)目，一班級二班表演的舞蹈《歡樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活每天陽光絢爛!

節(jié)目02:一(一)電子琴獨奏。

女2:請觀賞其次個節(jié)目，一班級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!

節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅，請觀賞一班級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!

節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉利如意，天眼神兔給我們帶來歡樂，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二班級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請觀賞二班級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!

節(jié)目06:二(四)詩朗誦《獻給歡樂的孩子們》。

女2:歡樂的孩子愛唱歌，歡樂的孩子愛制造，請觀賞二班級四班帶來的詩朗誦《獻給歡樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《歡樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

女1:六一的太陽格外絢爛，六一的陽光非常刺眼，請觀賞三班級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請觀賞三班級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!

節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請三班級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!

節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1:鄉(xiāng)間的小路，布滿詩情畫意，一路收獲抱負，下面請觀賞三班級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。

節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請觀賞四班級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!

節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請觀賞四班級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!

節(jié)目14:四(2)小合唱《陽光總在風雨后》。

女1:請觀賞四班級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎!

節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請觀賞五班級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

女1:請觀賞五班級三班表演的幽默小品《打針》，祝愿全部的兒童身體健康，健壯成長!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17:五(1)歌伴舞《歡樂你懂得》。

男1:真誠的祝福同學們每天都是兒童節(jié)，祝愿同學們歡樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五班級一班表演的歌伴舞《歡樂你懂得》。

結(jié)束語:

男1:載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

女1:載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

男2:尊敬的老師，友愛的同學，

女2:讓我們心手相連，奮勇直前，

合:祝我們的校內(nèi)更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!

男1:--中心學校第五屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

女1:讓我們明年六一再見!

六一主持人稿學校生篇6

一、開場

我：敬重的各位領(lǐng)導

謝：老師們

胡張：友愛的同學們

四合：大家好!

張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

胡：六月是青蘋果迷人的季節(jié);

謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié);

我：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

張：噢，六月的日子是多么地精彩;

胡：六月的日子多么令人憧憬。

謝：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步慢慢遠去，熱忱奔放的夏日女孩駕著七顏色虹到來啦!

我：我們也在希望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!

胡張：今日，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽!奧運的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運的圣火已經(jīng)點燃!

胡：在奧運圣火點燃-的那一瞬間

我們放飛心中的幻想

讓-化作絢麗的禮花

我：我們盡情歡歌載舞

為中國健兒加油

為北京奧運喝彩

謝：讓-化作和平的祈盼

我們虔誠祈愿祝愿

祝愿中國平安昌盛

祝愿世界和平進步

四合：--中心學?！坝瓓W運，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開頭!

二、節(jié)目

1、張：下面請觀賞舞蹈《歡快中國年》。表演者：幼兒園

指導老師：張自然

2、胡：新的一年，新的一天，都布滿了新奇。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去制造新的輝煌。

請觀賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導老師：孫麗

3、我：說起我們--學校的孩子們那可真不簡潔!

謝：為什么這么說啊?

我：他們不光增長了學問，熬煉了身體，而且個個多才多藝!

謝：是嗎?我有點不相信。

我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。

請觀賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導老師：楊青

4、張：此時此刻我們的心情無比感動，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

胡：今日是個快樂的日子，讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

胡張：請觀賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時爽等

5、張：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經(jīng)點燃

胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動

我們將用行動迎接北京奧運的到來

張：請觀賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園

指導老師：張文

6、謝：小伴侶的舞蹈活潑可愛，布滿-的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

我：我們期盼著北京----年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加勝利。

謝：我們期盼著中國人民和世界人民一道在北京----年奧運會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

張：請觀賞詩朗誦《同一個世界同一個幻想》朗誦者：張雅娜等指導老師：田海燕

7、我：現(xiàn)代拉丁舞是國際競賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請觀賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等

指導老師：張敏

8、張：過六一真好!

胡：那是!六一節(jié)里布滿了歡聲笑語，小伴侶們載歌載舞，太興奮了

張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?

胡：嗯~~喜樂年華

張：對對對對!喜樂年華，請觀賞歌伴舞《喜樂年華》

演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導老師：徐瑾

9、胡：幼兒園的小伴侶真是多才多藝!

張：瞧!又一群美麗的小女孩正舞動著輕快的雙臂向我們飛來，請觀賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒園指導老師：朱其穩(wěn)

10、音體美才藝展現(xiàn)(謝：具體介紹)

古箏獨奏《漁舟唱晚》

11、張：夏天已來臨，如今處處都可以看到漂亮的鮮花盛開了。

可愛的小伴侶們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》

請觀賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導老師：徐瑾

12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

胡：我校青年老師利用課余時間編排了一套衰弱操。小伴侶們，讓我們用最熱鬧的掌聲請出我們--中心學校最漂亮最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菟ト醪?/p>

三、結(jié)束

我：“六一”的歌聲為什么這樣悅耳?

謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

我：“六一”的故事為什么這樣引人?

謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……

胡張合：由于我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日!

張：我們是今日的小苗，明天必將長成參天大樹。

胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，格外嫵媚。

胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標……

謝：--中心學?！坝瓓W運，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束!感謝大家!

六一主持人稿學校生篇7

甲：敬重的各位領(lǐng)導

乙：尊敬的老師們

合：歡樂的小伙伴們，大家上午好

甲：送去五月的芳香

乙：迎來六月的時間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡快的海洋

甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香

乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

甲：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，布滿了幻想和向往

乙：六月，是童年的星辰，閃爍在多彩的夜空

甲：六月，讓我們放飛抱負

乙：六月，讓我們齊聲唱歌

甲：在這美妙的日子里，讓我們滿懷感謝的說一聲

乙：感謝你們，工作在一線的老師們

甲：今日我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

乙：今日我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的幻想

甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子

乙：我們將用幻想與彩虹，編織七彩的童年。

合：朱莊子學校慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開頭

甲：首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎韓校長致辭。

甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請觀賞舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙：歡快熱鬧的舞蹈過后，有請六班級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請觀賞舞蹈《春天在哪里》。

甲：詩歌是中華民族文學寶庫里的明珠，詩化校內(nèi)也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌宏大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你驕傲》。

乙：你有千里茫茫的戈壁，你有寬闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富裕，請聽詩歌《我愛你，中國》

甲：剪一段時間緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，漂亮的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

甲：今日我們團聚一堂,我們的心情無比舒服,唱著悅耳的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請觀賞一班級小伴侶帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我傲慢，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍天，祖國啊，是我們漂亮的家園。請聽詩歌《問候祖