家長去學校發(fā)言稿6篇

家長去學校發(fā)言稿6篇家長去學校發(fā)言稿篇1

敬重的老師們，友愛的爸爸媽媽們:

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。

首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽，你們辛苦了，感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成果是對你們辛苦付出最大的確定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽視了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成果退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到特別難過了，他此時最需要的是一個鼓舞的眼神，一句鼓舞的話，而不是批判。假如連他最相信、最值得依靠的人都否定自己，那么他肯定覺得世界都拋棄了他。信念常在，是由于受到他人的確定，假如全部人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們盼望父母多鼓舞我們，多看到我們的優(yōu)點。

對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完善無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否知道我們喜愛什么，厭煩什么，以及我們喜愛和厭煩的緣由?有些父母可能會說，我每天上班工作，下班回家還要做飯，每天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。可是你們可能忽視了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種心情，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。的確，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校內(nèi)，成年后結婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的探望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正由于不理解對方，才會發(fā)生諸多的不開心。

再過一學期，我們就要升入__了，盼望父母們能多鼓舞我們，多確定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順當利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

在此，我祝天下全部的父母，身體健康，快樂歡樂!也祝全部的同學，學業(yè)有成!

感謝。

家長去學校發(fā)言稿篇2

今晚我懷著一顆感動和喜悅的心情，登上講臺。我要說的第一句話，就是感謝我們的閆老師、馬老師和全部的老師，對我們的辛勤培育，和無微不至的關懷，感謝他們像一棵光明的臘燭，燃燒自己照亮別人的犧牲和奉獻精神，使我們得以健壯成長。

進入五六班以來，看到我們班條件比別的班好，冬夏有空調(diào)，又有純潔水供應，我心里感到很驕傲，但這些優(yōu)越的條件是父母、學校為我們供應的，是對我們的關懷和愛惜，所以我們心里不應當有什么優(yōu)越感，在這樣好的條件下，我們更應當好好學習才是啊。

我經(jīng)常激勵自己，上課仔細聽講，聽不懂的要準時向老師問，課后仔細做作業(yè)，只有多思索，勤練習，才能取得好的成果。做《練王》作業(yè)時，有的題很難，繞了許多彎，自已想了好大一會兒，還是找不到解題的方法。我就讓爸爸或媽媽給我講解，有一次爸爸說：老師不是已教你用設未知數(shù)的方法計算了嗎，你可以學著，把要求的問題設作_，再將這個未知數(shù)加入到運算中。爸爸鼓舞我試著做，并找類似的題反復做。最終我最終做對了。以后再遇到這方面的應用題時，也都能很快的算出結果了。

我的語文相對數(shù)學來說，成果較落后。爸爸經(jīng)常批判我說，在讀書時沒留心字的寫法和發(fā)音，同意詞反義詞記的不牢，寫時，沒對命題仔細去想，和從哪幾個方面去寫，做完作業(yè)沒有仔細復習和鞏固，有應付作業(yè)和貪玩的現(xiàn)象。老師說要把一件事或一個人物，敘述得更完滿，有情有理，生動活潑，還要學習運用修辭手法，借鑒學習過的好句子，才能使寫出的文章有文彩。但我都沒能做到，我覺得語文是一個很深的學問，今后只有多讀多記，才能提高，要靠我們平常的日積月累啊。

來到五六班以后，我的成果穩(wěn)中有升，老師說我是男同學中進步最快的一個。聽了后，我感到很受鼓舞，決心在以后的學習中，更上一層樓，取得更好的成果。不辜負老師和家長對我們的期望。

最終，預祝老師，家長和同學們，節(jié)日歡樂!

家長去學校發(fā)言稿篇3

敬重的各位家長：

你們好！

首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。實在對不起，由于學校條件有限，沒有大廳，數(shù)九寒天讓大家在外面受凍，真不好意思。原來我們支配期中考試后召開全校家長會，因甲型h1n1預防形勢嚴峻，直至今日才召開。各位冒著寒冷在百忙之中抽出珍貴的時間來參與今日的會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學校的訓練教學現(xiàn)狀和進展目標，加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討訓練孩子的對策與方式，支持學校的訓練教學改革，同時促使家長也能夠樂觀參加到同學的訓練管理中來，以便老師能夠準時調(diào)整工作方法，形成家庭訓練與學校訓練的合力，提高訓練教學質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得勝利”，讓每一個孩子健康成長，歡樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們訓練的一個根本動身點和落腳點。我堅信，從這點動身，我們的家長會肯定能夠達到預期的效果，取得圓滿的勝利！

一、學校的基本狀況

我們韋莊中心學校占地面積8400平方米，建筑面積2900平方米，綠化面積800平方米。轄韋二，南白兩個教學點，現(xiàn)設25個教學班（心中校11個）。在校同學947（中心校556名，韋二點367名，南白點32名）。適齡兒童入學率100%。共有老師82名，專任老師72名（中心46人），其中大專以上學歷57人（中心33人），學歷達標、崗位合格率100%。中級以上職稱25（中心16）人，市縣級教學能手3人，縣骨干老師4人。老師群體團隊意識強，師德高尚，業(yè)務精湛，有干事的激情，有勝利的渴望。

學校布局合理，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅。通過“兩基”、“雙高普九”，我校辦學條件明顯改善。兩年多來，先后投資近40萬元，建部室、添設施、變環(huán)境，從而使教學設施完備，部室功能齊全，內(nèi)部裝備達到省頒標準?，F(xiàn)有圖書17685冊，生均35冊。教學儀器按Ⅰ類標準且達標，體音美衛(wèi)等設施達到現(xiàn)定標準。

近年來，學校全面貫徹訓練方針，樂觀實施素養(yǎng)訓練，不斷深化課程改革，始終堅持科學管理，抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，教學質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。學校先后被市政府命名為“示范學?！保皇杏柧毦置麨椤拔拿餍?nèi)”，被訓練局評為“雙高普九”工作先進單位，同學參與全縣文藝、體育競賽均獲得好成果。上周縣政府訓練督導室對學校的進展水平進行全面的督查評估，充分確定學校的工作與成果。近年來，先后有36篇老師論文獲國、省、市、縣論文獎，25篇同學習作在各類刊物發(fā)表。

從上學期開頭，我校始終堅持以提高老師隊伍綜合素養(yǎng)為根本，以培育同學的綜合素養(yǎng)為重點，以提高訓練教學質(zhì)量為中心，規(guī)范學校管理，狠抓教學質(zhì)量，努力向著辦社會、家長滿足的學校的目標奮進。我們從學校的現(xiàn)狀實際動身，確立了走“抓質(zhì)量促進展、強管理創(chuàng)特色”的進展之路。明確提出了學校進展的指導思想是：全面貫徹訓練方針，深化內(nèi)部改革，建立科學的獎懲機制，面對全體同學，走特色創(chuàng)新之路，深化開展素養(yǎng)訓練。學校的辦學目標是：追求卓越，特色育人，讓學校成為溫馨的家園、漂亮的花園、成長的樂園、求知的學園，創(chuàng)全市名校。

開學以來，學校圍繞“加快學校進展，建設漂亮校內(nèi)；強化內(nèi)部管理，努力提高教學質(zhì)量；夯實平安責任，確保同學平安；狠抓同學德育，培育良好校風；抓好校本培訓和教研，提升老師專業(yè)水平；重視同學全面進展，提高綜合素養(yǎng)；加強后勤管理，提高服務質(zhì)量”的奮斗目標，全校教職工克難攻堅，同心同德，以劇烈的責任意識和飽滿的工作熱忱，努力地向著新目標奮進，確保了各項工作正常開展。

二、學校工作介紹

1、抓師德建設，促業(yè)務提高、樹老師形象。

我校從抓師德建設入手，扎實開展師德訓練活動，強化師德規(guī)范。以學習新修訂《老師職業(yè)道德規(guī)范》，開展行風建設和“三風”建設為重點，不斷改進領導作風和老師教風。以活動為載體，豐富多彩的進行師德訓練，訓練老師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起老師的良好形象。逐步培育師德高尚，業(yè)務精良的老師隊伍。

2、以訓練科研為先導，突出教學中心地位，全面提高教學質(zhì)量

一在教研教改方面，將訓練科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使訓練科研貫穿于教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀，利用課余時間組織老師業(yè)務學習，強化學習意識，創(chuàng)建學習化校內(nèi)，樹立與時俱進的訓練現(xiàn)代化理念。努力使老師由“閱歷型”向“反思型”、“討論型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結合教學實際，直面教學中的問題，討論教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學活動，骨干老師上觀摩示范課，年輕老師上過關課，進行教學大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，老師的教科研力量樂觀性充分調(diào)動起來了，教學成果穩(wěn)步上升，教學質(zhì)量的提高有了牢靠的保證。

3、注意培育同學健全的人格、良好的習慣。

每學期學校有方案，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培育同學健全人格和良好習慣，增加同學自我訓練自我管理力量。從平安到紀律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為學校形成良好的校風學風奠定了堅實基礎，學校校風大正，學風深厚。

4、實行科學民主管理，促進學校跨更加展。

在學校管理中，強調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的樂觀性、主動性和制造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，進展人的共性，提升人的價值，在學校管理中，我們努力確立規(guī)范科學管理的觀念，并努力付諸于實踐。

在工作中相信學校教職工，依靠教職工，實行民主管理，分散群眾才智和力氣，極大地調(diào)動了廣闊老師的樂觀性，從而為訓練教學質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。

5、強化學校管理實施素養(yǎng)訓練

我們緊緊圍繞“教學是中心，質(zhì)量是核心，全面進展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實”上下功夫，以常規(guī)管理為重點，穩(wěn)步提高訓練質(zhì)量。

（一）堅持常規(guī)管理不放松。堅持做到“三抓”：即“抓重點（常規(guī)、課堂、教研）”、“抓落實（各項工作有方案、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報）”、“抓質(zhì)量（做到三清：節(jié)節(jié)清、每天清、周周清）”、平常檢測、期中考試實施精細化管理做到每個步驟細心，每個環(huán)節(jié)精細，每項工作都是精品。

（二）堅持特色創(chuàng)新不動搖。成立教科研室，打造特色備課組，構建魅力課堂，實施中華經(jīng)典誦讀，開展寫美麗字活動。

（三）成立愛好小組，培育同學特長。學校成立了美術、音樂、書法、體育愛好小組，專人負責堅持活動初見成效。

（四）學校堅持開展文藝、體育活動。每學期都支配形式多樣的競賽。每年六一兒童節(jié)進行校內(nèi)藝術節(jié)活動。堅持開展陽光體育活動，規(guī)范兩課兩操活動。

6、實行有效措施，確保同學平安。我們始終把同學平安放在第一位，通過平安訓練，讓同學增加自護自救意識，培育平安應急力量；完善平安管理制度，明確崗位和責任；不斷強化措施，加強值班和巡查。

四、對家長的盼望和要求

回眸走過的路，回味特別時刻的艱辛，我們糊涂的熟悉到自己的不足，學校的工作離同學、家長的要求還有差距。一個同學沒教好，對老師來說，可能只有幾非常之一的圓滿；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地絕望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱忱和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任老師，是孩子的第一責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的支配好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順當走好人生每一步。如今家庭訓練已成為一門學問，盼望家長能學習家庭訓練學問，把握科學的訓練方法，做一名稱職合格的家長。

所以在今后的工作中還盼望家長們從以下方面進行協(xié)作。

第一、我們雙方必需在孩子的訓練問題上達成共識。

其次、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責怪，尤其加強對孩子零花錢的掌握。盼望我們家長要掌握孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利同學節(jié)省習慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和溝通，留意了解孩子的思想動態(tài)。

第四、要關懷孩子的學習成果，但千萬不能只關懷孩子的成果。要客觀地熟悉同學的成果，要關心同學準時總結閱歷教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有急躁。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強熬煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切訓練的基礎。關注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關常識。引導孩子擅長與人相處，學會對待困難和挫折。

第六、準時與老師進行溝通。學校只能擔當起訓練孩子的一部分，家長假如把訓練責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德訓練、習慣養(yǎng)成、性格培育等重要訓練任務，更需要家長與老師的合作，才能完成。

第七、注意習慣養(yǎng)成。訓練就是習慣培育。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有訓練不好的同學。任何不良習慣都不是固定不變的，只要訓練得法，一切都會向好的方向進展變化。

第八、訓練孩子“關懷他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。

第九、留意培育孩子的獨立意識。如督促孩子仔細按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，關心家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，制造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交伴侶，擅長思索，有廣泛的愛好愛好。

我堅信，有了您的協(xié)作，相信、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，布滿活力，有愛心、有事業(yè)心的老師隊伍，您的孩子肯定會健康開心地成長。

最終，我誠心的祝您：合家歡快，身體健康。祝福您的孩子在以后的日子里有更大的進步！

家長去學校發(fā)言稿篇4

敬重的校領導、各位老師、友愛的同學們：

大家好！

又迎來了新學期開學的日子，很榮幸受張老師和學校的邀請，有機會作為家長代表，參與明珠中英文學校的開學典禮。請允許我代表全部的同學家長，向全體老師致以誠心的感謝。感謝學校為孩子們供應了一個歡樂成長的學習環(huán)境；感謝老師們的辛勤勞作。

我是六一班同學毛苑婷的家長，還記得六年前，明珠中英文學校對于我和孩子來說，都是特別生疏的。不了解學校的學習風氣，不了解教室隊伍是否穩(wěn)定，后來孩子有幸成了貴校一班級的新生，開頭了歡樂的求同學涯，也熟悉了對同學關愛有加又要求嚴格的賴老師；熟悉了放手讓同學學會自我管理、學會擔當責任的張老師。從孩子每天放學后津津樂道的學校經(jīng)受中，我還熟悉了從未謀面的、在孩子眼里有著名貴氣質(zhì)的王校長，以及在孩子心目中就是女神的miss李，等等可親可敬的園丁們。

隨著時間的消逝，孩子取得了階段性的成果，讓我倍感欣慰。學校的面貌，在這六班級當中的變化，卻是全部家長、同學們有目共睹，全新的教學樓、煥然一新的操場、嶄新的校車，這些硬件設施，無不彰顯了學校對訓練的重視。同時，老師們在社會、家庭擔負著各自的角色，也承受著各自的苦惱和壓力。卻依舊專注于訓練事業(yè)，更應受到全社會的敬重。

作為一名關懷孩子成長，留心訓練動向的家長，我沒準備把老師們用華麗的詞塑造成一個個不食人間煙火的高大上形象。我們能做的就是放心把孩子交給你們，共同把孩子培育成品德端正、心智健全、胸懷抱負的陽光少年。

這就是作為一名家長的心里話。

再一次感謝大家。

家長去學校發(fā)言稿篇5

各位老師，各位同學家長伴侶們：

大家好!在這，感謝老師給我這個發(fā)言的機會，首先我們要感謝學校領導和老師，學校管理特別到位，老師的素養(yǎng)也很高，孩子送到這里來，我很放心!我今日和各位家長溝通一個主題，就是怎樣做一個合格的家長!

我只是想借這個發(fā)言的機會發(fā)表一點點感慨，一吐為快吧!各位家長的孩子和我的孩子一樣，都是懵懵懂懂、白璧無瑕地來到這個世界，從啞啞學語開頭，我們就一而再，再而三，重復之又重復地訓練孩子：什么是好，什么是壞，什么該做，什么不該做，到了學校，也是如此。可是，現(xiàn)今的社會，抱負和現(xiàn)實差距實在太大，孩子幼小的心靈面對這種差距往往是無所適從，她會來問我，這也是我最頭疼的時候。孩子的許多問題我在回答她時都是特別明確和清楚的，對就是對!錯就是錯!好就是好!壞就是壞!社會是簡單的，學校、班集體總該好點吧，我想各位家長訓練孩子跟我應當是大同小異，孩子對四周的認知也是大同小異。對于怎樣做一個合格的家長，我有幾點建議和各位家長共勉：

一、要盡可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習慣，監(jiān)督孩子的學習，另一方面也可以讓同學感受到你對他的關懷和愛惜。

二、要與孩子多溝通溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的關心和指導，即使不能指導，也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參與學習。當然，對于學習上不自覺的同學，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學習的重要性，這比空口訓練要好得多。

三、平常要盡可能地多來學校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長都盼望自己的孩子將來有出息，每一位老師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是全都的，但同學的訓練不能僅僅靠老師和學校，由于現(xiàn)在的訓練是學校、家庭和社會三位一體的訓練。一個同學的成長受許多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙老師，討論表明孩子在3-10歲時仿照性是最強的，這段時期也是孩子的行為習慣養(yǎng)成的最關鍵的時期，在行為習慣上受影響最大的應當是父母，有句俗話說得(本文權屬全部，更好：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。這不僅說明白遺傳的作用，還說明白父輩們對孩子的影響之深，父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。常常與學校取得聯(lián)系才能對孩子進行有針對性的訓練，才能是你的訓練更具說服力。

四、要重視孩子的品德訓練。俗話說：要成才，先成人。由于一個人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至會危害社會的安定，最終被社會唾棄，甚至進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出肯定的貢獻。

五、做為父母要關心孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：

1.用心致志。有的孩子入學之后，由于自學力量較差，留意力不簡單集中，因而家長應嚴格要求并常常提示孩子在上課時，肯定要專心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子制造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學準時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

2.獨立思索。父母對孩子不能解決的問題要實行誘導的方式引導孩子思索問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告知他們解決問題的方法，培育孩子獨立思索的力量。

3.仔細細致。孩子的作業(yè)肯定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一開頭，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。

4.培育孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要擅長增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓奈枧c表揚，并能準時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

5.背記詞匯和課文。學校生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設外語的學校里，家長可采納諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。

6.養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止走馬觀花，家長可以與孩子們一起閱讀，共同爭論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。

7.培育周期學習習慣。把握學習周期，培育孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。

8.作為中班級的學校生很重要的一點是好習慣的養(yǎng)成，這包括學習上的，也包括生活上的。家長們對孩子在學習和生活上消失的一些不好的行為習慣進行了探討，各自發(fā)表不同的意見，并達成共識。其中有：

1)孩子就是孩子，理應天真爛漫，千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個小大人。

2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。

3)讓孩子自己來合理地支配時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑А?/p>

4)現(xiàn)在是三班級了，多看一些課外書，增長一些課外學問。

5)親密家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、溝通，常常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。這次家長會上，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學觀和訓練觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要漸漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠進展、全面進展。熟悉到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷打算的，而是社會對他的檢驗。將來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應力量、有終身學習的愿望和力量的人。一個人的觀看力量、思維力量、綜合運用學問的力量、生存力量是特別重要的。因此，光有學問是遠遠不夠的，同學的綜合素養(yǎng)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。

蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國聞名的訓練學教授，他主持了一項課題討論叫新訓練試驗。他主見：無限相信孩子的潛力;永久不要對孩子絕望;決不吝嗇父母的表揚和鼓舞;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜氯康母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉。

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后都有小伴侶會主動打掃教室和領早讀，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在右邊，作業(yè)本放在左邊，中間放鉛筆盒。每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干潔凈凈，把椅子塞好。削減磨蹭的機會，基本做到有條有理。把這些詳細地要求落實下去的開頭，事實證明孩子做得很棒。在家訪過程中，我也發(fā)覺，許多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事。所以我想，只要我們家長和老師親密協(xié)作，孩子的良好學習習慣是能夠養(yǎng)成的。三班級是學校階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關鍵期。盼望我們的家長