教師月度教學工作計劃

教師月度教學工作計劃

老師月度教學工作方案

本學期我擔當初一(1)(2)兩個班的數學教學工作，從同學的入學成果上看，兩班同學的數學基礎很差，所以12月的教學任務特別艱難，但我仍有信念迎接這個新挑戰(zhàn)。為了能更精彩地完成教學任務，特制定方案如下：

一、本學期教材分析，同學現(xiàn)狀分析

本學期教學內容是華師大版七班級上教材，內容與現(xiàn)實生活聯(lián)系特別親密，學問的綜合性也較強，教材為同學動手操作，歸納猜想供應了可能。觀看、思索、試驗、想一想、試一試、做一做等，給同學留有思索的空間，讓同學能更好地自主學習。

因此對每一章的教學都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同進展的過程。要求老師成為同學數學學習的組織者和引導者，從同學的生活閱歷和已有的學問背景動身，在活動中激發(fā)同學的學習潛能，促使同學在自主探究與合作溝通的過程中真正理解和把握基本數學學問、技能、思想、方法，提高解決問題的力量。開學第一周我對同學的觀看和了解中發(fā)覺少部分同學基礎還可以，而大部分同學基礎和力量比較差，甚至加減乘除運算都不過關，更不用提解決實際問題了。

所以肯定要想方設法，鼓舞他們增加信念，轉變現(xiàn)狀。在扎實基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。

二.確立本學期的教學目標及實施目標的詳細做法。

本學期的教學目標是七班級(上)的五章內容，力求同學把握基礎的同時提高他們的動手操的力量，概括的力量，類比猜想的力量和自主學習的力量。

在學校的數學教學實踐中，經常發(fā)覺相當一部分同學一開頭不適應中學老師的教法，消失消化不良的癥狀，究其緣由，就同學方面主要有三點：一是學習態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學習方法不科學。我以為施教之功，貴在引導，重在轉化，妙在開竅。因此為防止過早消失兩極分化，我預備詳細從以下幾方面入手：

(一)把握同學心理特征，激發(fā)他們學習數學的樂觀性。

同學由學校進入中學，心理上發(fā)生了較大的變化，開頭要求“獨立自主”，但同學環(huán)境的更換并不等于他們已經具備了中同學的諸多力量。

因此對學習道路上的困難估量不足。鑒于這些心理特征，老師必需非常重視激發(fā)同學的求知欲，有目的地時時地向同學介紹數學在日常生活中的應用，還要想方法讓同學親身體驗生活離開數學學問將無法進行。從而激發(fā)他們學習數學學問的直接愛好，數學第一章內容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上，老師要切忌損害同學的自尊心。

(二)努力提高課堂45分鐘效率

在老師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，仔細備課，仔細備同學，仔細備教法，對所講學問的每一環(huán)節(jié)的過渡都要細心設計。給同學出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，學問的達標程度老師更要把握。同時作業(yè)也要分層次進行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。

(2)重視同學力量的培育

七班級的數學是培育學

生運算力量，進展思維力量和綜合運用學問解決實際問題的力量，從而培育同學的創(chuàng)新意識。依據當前素養(yǎng)訓練和新課改的的精神，在教學中我著重對同學進行上述幾方面力量的培育。充分發(fā)揮同學的主體作用，盡可能地把同學的潛能全部挖掘出來。

(三)加強對同學學法指導

進入中學，有些同學縱然很努力，成果照舊上不去，這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題，這就要求同學必需把握學問的內存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、推斷、綜合、歸納的解題力量，我要求同學養(yǎng)成先復習，后做作業(yè)的好習慣。課后留意準時復習鞏固以及常常復習鞏固，能使學過的學問達到永久記憶，遺忘緩慢。

三.教學討論方案

課堂教學與數學改革是相鋪相成的，做好教學討論能更好地為課堂教學服務。本學期將樂觀參與學校和備課組的各項教研活動，撰寫“教學隨筆”和“教學反思”。本人打算在第十一周開一堂公開課，與學校同組的老師共同探討教學。

四、連續(xù)訓練方案：

連續(xù)訓練是提高老師基本技能的重要途徑。本學期我樂觀參加校內外組織的各項連續(xù)訓練，努力提升訓練教學水平。

1、通過網絡連續(xù)訓練培訓，學習新訓練理念，不斷完善訓練教學方式。

2、閱讀有關新課程的書籍，做好讀書筆記;

總之，10月的教學工作任務還有許多，需要在今后的實際工作中進一步補充和完善。

老師月度教學工作方案

健康領域：

1、墊上運動練習側滾，

2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。

社會性領域：

1、能遵守基本的規(guī)章，并能按規(guī)章行動。

2、知道相互友愛，當別人遇到困難時不稱贊，愿關心別人。

語言領域：

1、學習復述故事一則，兒歌二首，連續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。

2、能留意聽老師講話不插嘴。

科學領域：

1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

2、在老師的指導下，有目的地觀看冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

藝術領域：

1、連續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步觀賞活潑、寧靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

2、熟悉休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

3、鞏固練習在肯定范圍內勻稱涂色地力量。

一保教工作：

1、連續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關的材料。

2、依據主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展現(xiàn)美術作品欄，保證每個幼兒都有展現(xiàn)作品及觀賞作品的機會，培育幼兒的自我表現(xiàn)力量，

3、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機訓練相結合，本學期重點對幼兒動手力量的培育和指導。

4、隨著天氣的轉冷，訓練幼兒留意冬季保暖，每天堅持來園。

二家長工作：

1、依據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣揚有關保健學問。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準時與家長溝通，并做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，準時溝通幼兒的生活學習狀況，向家長推舉優(yōu)秀的網站。

5、請家長為幼兒預備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。

三教研工作：

1、每周定時、隨機的召開班級會議，準時解決本班消失的各種現(xiàn)象。

2、觀看記錄在課題討論中幼兒存在的現(xiàn)象，分析緣由，找出解決問題的方法。

3、連續(xù)追蹤個案調查和月份反思。

4、參與園內老師基本功競賽。

5、參與園內的“迎新年”體育運動會。

加強對幼兒進行常規(guī)訓練，如“生活衛(wèi)生習慣”、“學習習慣”等等，迎接園內對幼兒生活習慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好,我們還關心幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，如舉手回答問題，不爭搶公用用具。家長們樂觀協(xié)作我們開展主題活動，仔細填寫各類調查表，按時發(fā)放《進展狀況手冊》，照實反映了幼兒在園學習、生活狀況。衛(wèi)生保健方面，我們能關注每個孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒平安，每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。

老師月度教學工作方案

一.思想政治方面

1.加強政治理論學習，提高自身素養(yǎng)

仔細學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關懷國家大事，常常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。喜愛自己的事業(yè)，關懷愛惜每一個同學，讓同學把學校看成一個暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對同學一視同仁，一切從同學的實際動身，讓每一個同學在學校中都能健康歡樂的成長。

2.加強學習溝通，提高師德修養(yǎng)本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細學習體會他人優(yōu)秀的訓練閱歷，在名師的引領下，進一步用愛心、急躁去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，準時虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉

止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、訓練教學方面

1.仔細學習訓練教學理論

二十一世紀是信息時代，科技學問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。

老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會連續(xù)仔細學習訓練教學理論，仔細討論課程標準，討論學法和教法，討論教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的訓練教學理論方法運用到詳細實踐中。仔細貫徹國家基礎訓練工作會議的精神，以基礎訓練課程改革為契機，全面推動素養(yǎng)訓練，深化訓練改革。以培育同學的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點，深化課堂教學改革。

2.努力提高同學成果

要提高學習成果，學困生是關鍵，我預備依據詳細狀況，有針對性地實行多種方式關心、提高學困生的學習成果。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關系，仔細聽取家長的意見或建議，滿意家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的樂觀性，使他們成為學校訓練的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對同學進行準時訓練。

4.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。仔細備課，為40分鐘的課堂教學做充分預備。仔細上好每一堂課，課后準時仔細反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習，開闊視野。

樂觀參與學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些訓練教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落，樂觀參與學校組織的訓練教研活動。平常多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網絡媒、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、討論，準時把握所教學科教學進展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)進展，提高自我

練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高把握、運用現(xiàn)代訓練信息技術的力量。堅持每天寫老師工作日記，準時的記錄自己在訓練教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。

三.班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培育同學良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此肯定要提高班級的分散力和榮譽感。

1.養(yǎng)成訓練

要求并引導同學時刻以《學校生守則》和《學校生行為規(guī)范》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行;常常提示同學不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范同學的書寫、作業(yè)等，培育同學養(yǎng)成良好的

學習習慣。

2.思想訓練

樂觀帶領同學參與學校組織的各項競賽和活動，堅持和同學一起參與大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對同學進行愛國、感恩等多方面思想訓練。

3.平安訓練

警鐘長鳴，平安第一。每周至少對同學進行一次交通、嬉戲、勞動、飲食等方面的平安訓練。

4.衛(wèi)生訓練

值日仔細徹底，不留死角。本學期，我依舊幫、帶、指導同學打掃衛(wèi)生，使他們把握勞動的技能與方法，還教室一片干凈，給同學供應一個良好的學習空間。

作為一名閱歷尚淺的老師，我在訓練閱歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中?？傊?，我要到處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的進展盡自己的一份力氣，愿我們的學校會越來越

好!以上是我制定的個人工作方案，如有不完善之處，請領導批判指正。

老師月度教學工作方案

時間匆忙的溜走，緊急、勞碌、充實而又開心的12月份也將結束。從中我收獲了許多，得到了歡樂，也積累了一些閱歷，同時也發(fā)覺了自己在哪些方面需要改進。詳細內容總結如下：

一、思想方面：

在本月中我仔細遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并仔細學習讓自己做一名好老師。

二、教學閱歷

1、堅持每天單訓：這是每天必需仔細做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且準時訂正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了許多，所以在今后的教學中肯定要做到心中有數，對每個孩子負責。

2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的進展。

三、培訓內容

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的平安問題放在第一位，仔細做好每一項工作，對每個孩子負責，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，熬煉孩子們的獨立力量。

五、家園