2022小學教師個人總結(jié)范本大全

小學教師個人總結(jié)范本大全自從從事老師這一行，當一位好老師就是我們的目標。一學期來，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一學期的學習進行（總結(jié)）。那么，老師（個人總結(jié)）怎么寫呢?下面是我整理的關(guān)于學校老師個人總結(jié)范本，歡迎閱讀!

學校老師個人總結(jié)范本1

這學期，我擔當?shù)氖牵ㄋ陌嗉壵Z文）教學工作，在工作中有很多收獲，同樣也有很多不足，現(xiàn)將收獲和不足做如下回顧：

一、教學方面

本學期學校依舊舉辦了公開課觀摩活動，這對于新老師來說是個不錯的學習機會，這使不少新老師從中吸?。ㄩ啔v）。在這個活動中我也收獲了很多：

1、在指導朗讀方面我從多個老師那里學習，有老師引讀達到很好的朗讀效果的，也有逐句引導，調(diào)整語氣反復讀達到很好的朗讀的效果的，在自己的教學中也有所體現(xiàn)。

2、在調(diào)動同學自主學習方面也有了一個新的突破，敢于放手讓同學去做，在我預備的公開課中就支配了這樣一個環(huán)節(jié)：同學初讀課文之后，讓他們談?wù)勛约簩φn文的感受，用一個詞來形容，并讓他們把這些詞語出示在黑板上，這就構(gòu)成了他們對課文的不同方面的認知，在讓他們從其中的一個方面入手細讀課文，同學很愿意選取自己喜愛的方面去讀，以至于充分調(diào)動可同學自護學習的樂觀性。

二、對（復習（方法））的大膽嘗試

本學期我就同學的復習方面依據(jù)不同的狀況做出了兩種不同的嘗試。期中考試前復習采納的方法是緊抓平常，漸漸完成學習任務(wù)。從開學每大周的周一和小周四都做為復習鞏固時間，讓同學對本大周的學習任務(wù)做一回顧，確保將一大周內(nèi)所學內(nèi)容牢牢把握。通過這樣反復的復習使每一個同學都有所收獲，這樣把復習做在平常，就大大減輕了考前復習的強度。在段考前，有是以小單元為基本逐單元復習，把每單元所要復習的內(nèi)容(基礎(chǔ)學問、對課文理解)合在一起完成。

最終發(fā)覺通過這樣的復習方法復習，成果有了明顯的提高。對于期末考試，由于期中考試到期末考試時間比較短，課程支配較緊，無暇顧及平常的回顧，所以考前復習采納了分類復習：將所要復習的學問點分類共分為三類：詞語類、課本基礎(chǔ)學問類、對課文（句子）理解類。分三個不同時期來復習，詞語類在初期復習，一次是課本基礎(chǔ)學問和對課文句子理解，一這樣的方法支配旨在于能顧及后進生的復習特點。在這三個階段里可以直接抓后進生的基礎(chǔ)部分，也不耽擱優(yōu)秀生復習。本以為這種方法是比較奇妙的，可結(jié)果卻事與愿違，并沒有達到抱負的復習效果，這些便是本學期的兩種復習方法，以及兩種復習方法所帶來的效果。

三、對同學心心理的認知

從文學作品中，從熒屏中我們所截獲的（兒童）形象是天真無邪的，然而在現(xiàn)實中他們卻給了我不同的感受。他們宛如一個個“小大人”都擁有自己獨立的思維。在他們的心中也裝著滿滿的心事，在一次與同學溝通是發(fā)覺他也有很多不為人知的苦惱，家庭也好，同學也好，這一切都是他們顯得愁悶。除了這些還會發(fā)覺他們?！靶÷敾邸钡臅r候，例如：“老師我這道題不會”一位同學跑上講臺問我問題，當我給他講解過后，他會從另一邊繞過去，把一樣東西塞在旁邊同學的手里，諸如此類的事數(shù)不勝數(shù)。這些跡象表明他們都具備了自我推斷力量，對于這點我在（教育）方式上就必需有所轉(zhuǎn)變。

四、不足之處

雖然在這一學期的工作中有許多收獲，也學到了許多教育同學的技巧，但是對于這學期的很多新的認知還未從實踐中得到認證在下一步的工作中將會以此為努力方向，爭取做到一個新的高度。

學校老師個人總結(jié)范本2

一年來，我嚴格遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，仔細落實課程方案，落實教學常規(guī)，落實教學改革（措施），大力推動素養(yǎng)教育，使五班級甲班教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下：

一、仔細學習，提高思想熟悉，樹立新理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高力量，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)悟到一切為了人的進展的教學理念。樹立了同學主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系，使敬重同學人格，敬重同學觀點，承認同學共性差異，樂觀制造和供應(yīng)滿意不同同學學習成長條件的理念落到實處。將同學的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了同學獨立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我樂觀探究教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型（教學方法）使用力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮老師為主導的作用

1、備課深化細致。

平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????把握難重點。在制定教學目的時，特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。

針對高班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。

常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動同學的樂觀性。

在教學中敬重孩子的不同（愛好（愛好）），不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習樂觀性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性（思維方式），變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為老師，應(yīng)當明白任何同學都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)覺其缺點，尤其是在學習上后進的同學，往往得不到老師的確定，而后進生轉(zhuǎn)化勝利與否，直接影響著全班同學的整體成果。

學校老師個人總結(jié)范本3

我擔當（五班級語文）、英語、科學、信息技術(shù)、體育、藝術(shù)、平安、書法的教學，總課時數(shù)為25節(jié)(一周35節(jié))，在我校的任課中，我是最重的。跟校長在一個班，校長的事務(wù)比較忙，我?guī)缀跏枪?jié)節(jié)在上課，沒有什么空閑。我校又是武安市布局調(diào)整中的保留校，教辦檢查比較勤、管理比較嚴格，這更增加了每位老師的負擔。學校全部的課程都必需有共性化的個案設(shè)計，光我的個案就有9本，另有作業(yè)批改手冊3本、（反思）1本、政治學校筆記1本、業(yè)務(wù)學習筆記1本、、聽課（筆記本）……

班主任工作

我還擔當了五班級的班主任，擔當了五班級的班級管理工作。五班級38人，是我校人數(shù)最多的班級。同學成分也比較簡單，有蟒當?shù)?、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的，紀律層級也不相同。在本學期初，我仔細了解了每個同學的具體狀況并做了具體的記錄，留下了每個同學的聯(lián)系方式，便利和家進步行準時的溝通。充分利用班會、晨會對同學滲透思想教育，組織同學學習過集體生活，逐步培育“自我管理、自我約束”的習慣和力量。這一個學期，我班會開了16次;家訪進行了三次，分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪，溝通了同學的學習狀況，得到了家長的支持，促進了同學的學習;組織同學參與集體勞動10次。

學校工作

我是一名普一般通的老師，由于工作的需要也參加了學校的管理工作。

首先，我是學校的報賬員，擔當著學校的財務(wù)預算、上報工作，本學期為了學校的財務(wù)工作來回于蟒當?shù)脚腔部傆?次。12月份，我利用課余時間忙一個星期，完成了20x年學校預算和系統(tǒng)上報工作。

其次，我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的一部分，繁瑣、簡單，長期而又艱難，沒人想管。每到檢查，電子檔案就是必檢內(nèi)容。本學期，我對電子檔案名目重新進行了歸類整理，上報了560多條檔案。

其他。除了上述學校工作，我還擔當著多項事務(wù)。我是學校的微機室管理員，負責微機室的使用、保潔、管理;我是學校的語文教研組組長，召開了4次語文教研活動，并作了具體的活動記錄;9月份勝利把我學區(qū)老師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統(tǒng);順當完成一班級同學定員信息采集上報工作;11月份歷時2個星期獨立完成學前教育信息采集工作;10月份到進修學校進行了2個星期的書法學習，填補了我校書法老師的空白;多次到兄弟學校參與聽評課活動……總計產(chǎn)生的旅差費有276，至今一分錢也沒有報。

學校老師很辛苦，鄉(xiāng)村學校老師更是辛苦，作為重點校的鄉(xiāng)村老師最為辛苦。我享受著這種清苦。

學校老師個人總結(jié)范本4

一、思想工作方面

本人思想端正，熱忱努力，聽從領(lǐng)導的工作支配，辦事仔細負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù)，互（相學）習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備。

二、教育工作方面

在樂觀參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了（心得體會）就準時登記來與同事溝通，論文多次獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項（規(guī)章制度），不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高。本人在教學之余，通過了成人高考并正在進行學校教育專業(yè)本科函授學習，另外，還樂觀各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步把握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學。

學校老師個人總結(jié)范本5

一學年即將過去，擔當本校三個班級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育老師的艱辛和歡樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個同學身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的狀況作簡要的總結(jié)，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想熟悉

在本學年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。常常向同學和家長宣揚黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關(guān)系，樂觀形成教育合力，為提高同學的素養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教學工作

1、在教育教學過程中，真誠公正地對待每一個同學，不體罰同學，能做急躁細致的工作，讓他們喜愛學習，發(fā)揮特長，培育其素養(yǎng)。

2、在教學過程中，能依據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使同學在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于同學對技術(shù)動作的把握和運動表象的形成。

3、在工作中，能按國家頒布的《同學體質(zhì)健康標準》對同學進行教學和測試，并按國家過頂將測試狀況上報。樂觀開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育熬煉。

4、在本學年里，我仔細對待，樂觀參加上級部門組織的各項活動，在縣“陽光。奧韻”杯（長跑）競賽中，我組隊參與競賽，有兩名同學獲得較好名次;組織同學參與縣教科所舉辦的集體舞競賽，效果良好;在初三班級中招體育，我利用有效途徑，加大對同學的訓練，最終體育考試成果取得我校歷史最好水平。

5、強化體育學科的教學，盡力豐富老師們的校內(nèi)生活。在本學年里，我勝利策劃并組織了校內(nèi)體藝節(jié)，做到師生全員參加，增加了全體師生的運動熱忱，培育了他們對（體育運動）的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并樂觀利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。我將以更高的熱忱投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

學校老師個人總結(jié)范本6

本學期我擔當一班級信息部五個班和商貿(mào)部兩個班的《職業(yè)道德與法律》課的教學工作，在教學過程中依據(jù)教學大綱和學校工作指標順當完成教學任務(wù)，現(xiàn)就本學期的教學工作作出總結(jié)如下：

一、備課。

首先，仔細閱讀和分解教材，做好課件，寫好教案。其次，思索同學怎樣學，同學將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)老師的引導，同學的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設(shè)計好練習。

二、上課。

本學期任何的信息部五個班和商貿(mào)部的兩個班，同學在學習愛好和樂觀性上有很大的不同，因此，采納了因人施教的方法。

創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)同學思索。然后，放手讓同學探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇同學的探究結(jié)果，同學進行比較、溝通、爭論，從中把握學問，培育力量。接著，同學練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固學問，形成力量，進展思維。最終，盡量讓同學自己小結(jié)學到的學問以及方法。在學習樂觀性比較深厚的商貿(mào)部班上，我還進行了模擬法庭的課堂活動，大大提高了學習的學習愛好。在對政治學習不大深厚的信息部班級我采納多媒體教學來吸引同學對法律的學習愛好，取得明顯的效果。

三、布置作業(yè)，鞏固學習。

根據(jù)學校的教學工作的要求，有制造性的設(shè)計功課。禮儀道德部分教學，結(jié)合社會現(xiàn)象，用情境教學法，深化淺出，使同學把學問運用到實踐中。法律教學引入了一些身邊的小案例，激發(fā)同學學習法律相關(guān)學問的深厚愛好，以及如何與違法犯罪做斗爭愛護好自己的合法權(quán)益。

依據(jù)人的遺忘規(guī)律，新學問的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：一每天完成教學任務(wù)時，都會布置相關(guān)的課堂作業(yè)。二新授學問基本是當天復習或其次天上課前復習，以后再進行總復習。這項措施效果特別好。

通過對本學期工作的小結(jié)，做好本職工作，并在以后的教學過程中，向其他同事學習，改進現(xiàn)存的問題，通力合作，進一步提高自己的教授教養(yǎng)水平，形成自己特色的教學風格，以便在政治教學中發(fā)揮課堂教學的更大功能。

學校老師個人總結(jié)范本7

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間來到新學校工作已兩月有余。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這兩個多月的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)新的環(huán)境、新的形勢。自覺遵守學校的規(guī)章制度，喜愛學校，關(guān)懷集體，敬重領(lǐng)導，團結(jié)同志。仔細完成教育教學工作任務(wù)，取人之長，補己之短。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

近兩個多月來，本人仔細傾聽了二十三位老師的二十八節(jié)課堂教學，虛心向各位老師學習教育教學方法閱歷。先后頂替請假老師上了39節(jié)課。科目雜，跨度大，極具挑戰(zhàn)性。本人對每一節(jié)課都仔細對待，在每一節(jié)課的教學中，仔細鉆研新大綱、力爭能夠吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外，本人還幫助值周老師對全校平安衛(wèi)生工作進行督促檢查，每天按時接送一班級學校生上下學，樂觀幫助并參加辦公室、團委、教育處開展的各項教育教學活動。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的`綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間學習教育教學理論，樂觀學習現(xiàn)代教育技術(shù)，初步把握了電子白板的操作技術(shù)，能獨立制作出簡潔的多媒體課件。

五、仔細總結(jié)不足

1、“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如：有時課堂重點不夠突出，對于同學整體照看不夠等。

2、個別同學的學習習慣欠佳，（學習態(tài)度）不端正，學習愛好不濃，老師還需正確引導。

3、課堂教學仍需創(chuàng)新。

總之，在今后的教育教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取有更大進步。

學校老師個人總結(jié)范本8

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時期，能夠主動協(xié)作學校，做好防治宣揚工作。

二、教育工作方面

這學期，本人擔當（一班級語文）教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。

針對這些狀況，我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。

在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。

另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時登記來與同事溝通，論文多次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并樂觀各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步把握了多媒體課件制作。

本人在教育教學上，（愛崗敬業(yè)），嚴謹治教，喜愛同學，努力做到把同學教好，讓同學勝利成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓同學學會幾種操作，更重要的是要提高同學的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責。

以上是本人在本學期教學工作中的總結(jié)。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

作為教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象、加快進展、爭創(chuàng)一流!”為目標，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學校的進展貢獻自己的一份力氣。

學校老師個人總結(jié)范本9

本學期我擔當六班級的美術(shù)繪畫及陶藝教學任務(wù)，在這一學期里，我致力于用同學喜愛的教學方式，以智力促技能。通過一學期的學習，同學初步學會觀看，學會造型，在實際生活中發(fā)覺美制造美，表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高，現(xiàn)將一學期所做（工作總結(jié)）如下：

一、制定切實可行的教學方案

開學初，在校領(lǐng)導帶領(lǐng)和指導下，依據(jù)我校實際狀況，制定可行的教學方案，并且給自己制定了符合實際的學習，接受實施新的教育理念的方案。為了結(jié)合陶藝的特性及天氣狀況，將陶藝課支配在靠前教學，避開同學感冒的同時，也充分的有了晾曬和烤制時間。

二、樂觀利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己

為了學習新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學方式，常常從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、自己不但在教學上有新方式，還有新的理論學問的儲備。

三、同學為主，課堂圍著同學轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學在同學已有學問的基礎(chǔ)上，奇妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不同特點，培育各班同學連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的學問缺陷。在課前我提前了解到同學搜集的信息，依據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂學問目標，學問重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設(shè)計不同的導入和思路，在各班教學中，依據(jù)各班同學帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學期的教學，同學們在觀賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、奇妙，從而順當完成了本學期的教學目標。每個同學都一套繪畫作品集與一個陶藝作品。

四、本學期實行的主要教學措施及成就

首先是教學行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培育同學的學習力量、創(chuàng)新力量、觀看事物和描繪事物的力量。其次對同學評價的轉(zhuǎn)變，對于同學的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)同學的詳細作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是確定同學作品中勝利的地方，增加同學的自信念和驕傲感，然后把作品中不足的地方引導同學修改，同時留意保留和進展同學的共性。調(diào)動同學的學習愛好。通過自評、互評同學作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增加競爭意識及榮譽感，相互學習、提高學習愛好。

我首先做到在生活上先關(guān)懷他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信念，不再自卑。情愿和我親近，和同學親近，能在集體中歡樂地生活，才能他們有了學習的勁頭。

本學期的教學任務(wù)圓滿完成了，但是回顧本學年的工作，也有不足之處，例如輔導不夠，導致部分同學的繪畫作業(yè)不抱負。還有美術(shù)特長課素養(yǎng)參差不齊，因此，下年的教學任務(wù)對我來說，依舊很艱難，我還需不斷學習、不斷充實、完善自己，樂觀努力預備好下年的工作。

學校老師個人總結(jié)范本10

一學期的時間就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是同學的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個方面來說一說：

一、思想方面

本人能樂觀參與政治學習，關(guān)懷國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心關(guān)心同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作仔細負責，關(guān)懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

1、備課

開學初，樂觀參與教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，認真聽，仔細記，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容。

2、上課

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學困生回答。桌間巡察時，留意對學困生進行面對面的輔導，課后準時做課后記，找出不足。

3、輔導

我利用課余時間對同學進行輔導，不明白的急躁講解，不會寫字就手把手地教，準時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，準時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，給他們吃小灶。

4、作業(yè)

依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。

1、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當老師全身心地愛惜、關(guān)懷、關(guān)心同學，做同學的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力氣。正由于有了師愛，老師才能贏得同學的信任，同學才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個同學。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?/p>