大班數(shù)學6的組成教案200字范文（10篇）

大班數(shù)學6的組成教案200字范文（10篇）大班數(shù)學6的組成教案200字范文1筆、記錄紙。片、鉛筆、橡皮、1-5數(shù)字卡若干。大班數(shù)學6的組成教案200字范文21、幼兒通過自主探索動手操作，感知6的分解組成，掌握6的5種分法。2、在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。3、發(fā)展幼兒觀察力、分析力，記錄能力培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣。4、體驗數(shù)學集體游戲的快樂。5、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。大班數(shù)學6的組成教案200字范文3本節(jié)課目標很明確，就是學習理解“6”的組成，懂得交換兩個部分數(shù)的位置合起來總數(shù)不變的規(guī)維能力。大班數(shù)學6的組成教案200字范文41、幼兒通過自主探索動手操作，感知5的分解組成，掌握5的4種分法。2、在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。3、發(fā)展幼兒觀察力、分析力培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣。4、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理。5、通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。大班數(shù)學6的組成教案200字范文51、在游戲活動中歸納、總結(jié)、學習4的組成。2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法，并學會記錄。3、懂得交換兩個部分數(shù)的位置合起來總數(shù)不變，知道一個整體數(shù)分解成兩個部分數(shù)后，一邊增多，另一邊減少的互補關(guān)系。4、發(fā)展幼兒動手操作能力，觀察,邏輯思維，推理能力。5、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。大班數(shù)學6的組成教案200字范文6新>要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”，還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。在幼兒已經(jīng)接觸和練習了數(shù)的形成2、3的分合、組成的基礎(chǔ)上，學習4的組成。數(shù)決問題，自己得出結(jié)論，并將自己獲得的知識用交流的方式表現(xiàn)出來。大班數(shù)學6的組成教案200字范文7本次數(shù)學活動主要以游戲為主體，利用幫鴨媽媽安排雞寶寶住下及摘蘋果比賽讓幼兒在游戲中認識并掌握6的組成及分解，與以往教學活動相比較增加了趣味性，激發(fā)了幼兒的學習興趣，達到了在出的方法最多獲勝，可以更大的激發(fā)小朋友的興趣。大班數(shù)學6的組成教案200字范文8學習完《2—5以內(nèi)各數(shù)分解與組成》，這天有位小朋友突然問我：“老師我知道了5的分解與組成，可是我們馬上就六歲了，你能告訴我們6的分解與組成嗎?”，對于數(shù)的組成孩子們也已經(jīng)有了一兒在玩中學，以達到活動目標與幼兒興趣最優(yōu)化的結(jié)合。最近我們學了《樹的名片》、《樹媽媽寫次活動以嘗試為小動物分房子，學習6的分解組成。大班數(shù)學6的組成教案200字范文9一、復習6的組成1、請個別幼兒起立玩碰球游戲2、以3桌為一組，請其中一組說出小于6的數(shù)，另一組找到與其組成6的數(shù)字二、玩游戲，鞏固6的組成（一）猜猜我的手上有多少1、教師講明游戲規(guī)則：教師手上一共有6片雪花片，教師出示其中一只手的雪花片，請幼兒說說教師另一只手有多少雪花片2、分幼兒全體和個人進行游戲3、請幼兒回答為什么能準確的說出答案，教師對幼兒的答案小結(jié)（二）開火車回答幼兒按順序快速回答教師另一手中雪花片的數(shù)量（不能快速回答的幼兒由大家?guī)兔Γ┤?、做作業(yè)1、教師講明作業(yè)做法2、幼兒獨立完成大班數(shù)學6的組成教案200字范文10數(shù)的組成和分解是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個重要組成部分。新《綱要》要求幼兒"從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系"，還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解