人教版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)3.1《中國(guó)擔(dān)當(dāng)》說課稿

人教版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)3.1《中國(guó)擔(dān)當(dāng)》說課稿一.教材分析《中國(guó)擔(dān)當(dāng)》這一章節(jié)主要讓學(xué)生了解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用，理解中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與全球治理，為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。教材通過生動(dòng)的案例和深入的剖析，使學(xué)生感受到中國(guó)在世界舞臺(tái)上的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。二.學(xué)情分析九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的國(guó)際視野和分析問題的能力，他們對(duì)國(guó)際事務(wù)有一定的了解。但同時(shí)，他們對(duì)于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色和地位，以及中國(guó)為世界作出的貢獻(xiàn)，可能了解不夠深入。因此，在教學(xué)過程中，需要引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考和分析問題。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用，理解中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與全球治理，為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。過程與方法：通過案例分析、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)感到自豪的情感，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際責(zé)任感和使命感。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用，中國(guó)為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與全球治理，為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生深刻理解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，以及如何激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感和國(guó)際責(zé)任感。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用案例分析法、討論法、問題驅(qū)動(dòng)法等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，提高分析問題和解決問題的能力。教學(xué)手段：利用多媒體課件、視頻等輔助教學(xué)，豐富教學(xué)手段，提高課堂效果。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：通過展示我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的重要角色和地位，引導(dǎo)學(xué)生思考中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。案例分析：分析具體的案例，讓學(xué)生深入了解中國(guó)為世界和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。討論交流：學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的觀點(diǎn)和看法，培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問題的能力?？偨Y(jié)提升：引導(dǎo)學(xué)生從情感態(tài)度上認(rèn)同中國(guó)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感和國(guó)際責(zé)任感。課后作業(yè)：布置相關(guān)的思考題，讓學(xué)生進(jìn)一步思考和深化對(duì)課堂內(nèi)容的理解。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括以下幾個(gè)部分：中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與全球治理中國(guó)為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力學(xué)生的愛國(guó)情感和國(guó)際責(zé)任感八.說教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握程度學(xué)生參與課堂討論的積極性和主動(dòng)性學(xué)生分析和解決問題的能力學(xué)生愛國(guó)情感和國(guó)際責(zé)任感的提升九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師需要不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法和策略，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。以上是本人對(duì)《中國(guó)擔(dān)當(dāng)》這一章節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能得到大家的指導(dǎo)和幫助。謝謝！知識(shí)點(diǎn)兒整理：《中國(guó)擔(dān)當(dāng)》這一章節(jié)主要涵蓋了以下幾個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用：中國(guó)作為世界上人口最多的國(guó)家，擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和影響力。在國(guó)際事務(wù)中，中國(guó)發(fā)揮著越來越重要的作用，參與各種國(guó)際和機(jī)制，為維護(hù)世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與全球治理：中國(guó)積極參與全球治理，推動(dòng)國(guó)際秩序的公正和合理，維護(hù)國(guó)際法治，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國(guó)為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)：中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)，推動(dòng)解決國(guó)際爭(zhēng)端，參與國(guó)際援助和合作，為世界和平與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。學(xué)生的分析問題和解決問題的能力：通過案例分析和討論，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高他們對(duì)于復(fù)雜國(guó)際事務(wù)的理解和判斷能力。學(xué)生的愛國(guó)情感和國(guó)際責(zé)任感：通過對(duì)于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的深入學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感，增強(qiáng)他們的國(guó)際責(zé)任感。中國(guó)的外交政策和原則：學(xué)習(xí)中國(guó)的外交政策和原則，包括和平共處五項(xiàng)原則、互利共贏的開放戰(zhàn)略等，理解中國(guó)在處理國(guó)際事務(wù)中的立場(chǎng)和態(tài)度。中國(guó)的國(guó)際和機(jī)制參與：了解中國(guó)參與的國(guó)際和機(jī)制，如聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易、二十國(guó)集團(tuán)等，以及中國(guó)在這些中的作用和影響。中國(guó)的國(guó)際援助和合作：學(xué)習(xí)中國(guó)在國(guó)際援助和合作中的作用，包括對(duì)于發(fā)展中國(guó)家提供的援助和支持，以及中國(guó)參與的國(guó)際合作項(xiàng)目。中國(guó)的和平發(fā)展道路：理解中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。學(xué)生的思考和討論能力：通過案例分析和討論，培養(yǎng)學(xué)生的思考和討論能力，提高他們對(duì)于國(guó)際事務(wù)的理解和判斷能力。以上是對(duì)于《中國(guó)擔(dān)當(dāng)》這一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)整理，希望能對(duì)大家的教學(xué)和學(xué)習(xí)有所幫助。同步作業(yè)練習(xí)題：以下哪個(gè)是中國(guó)首個(gè)由中國(guó)倡議設(shè)立的多邊金融機(jī)構(gòu)？（）A.亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行B.世界銀行C.國(guó)際貨幣基金中國(guó)提出的一帶一路倡議的主要目的是什么？（）A.促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化B.推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.加強(qiáng)互聯(lián)互通和人文交流D.提升中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的影響力中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的地位是（）。A.觀察員國(guó)B.非常任理事國(guó)D.創(chuàng)始會(huì)員國(guó)中國(guó)倡導(dǎo)的和平共處五項(xiàng)原則不包括以下哪項(xiàng)？（）A.互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整B.互不侵犯C.互不干涉內(nèi)政D.互利共贏以下哪個(gè)是中國(guó)援助非洲的著名工程？（）A.一帶一路B.中非合作論壇C.非洲聯(lián)盟D.坦贊鐵路請(qǐng)簡(jiǎn)要說明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。答案：中國(guó)作為世界上人口最多的國(guó)家，擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和影響力。在國(guó)際事務(wù)中，中國(guó)發(fā)揮著越來越重要的作用，參與各種國(guó)際和機(jī)制，為維護(hù)世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與全球治理的方式和舉措。答案：中國(guó)積極參與全球治理，推動(dòng)國(guó)際秩序的公正和合理，維護(hù)國(guó)際法治，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述中國(guó)為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的具體表現(xiàn)。答案：中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)，推動(dòng)解決國(guó)際爭(zhēng)端，參與國(guó)際援助和合作，為世界和平與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明學(xué)生的分析和解決問題的能力在課堂中的培養(yǎng)方式。答案：通過案例分析和討論，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高他們對(duì)于復(fù)雜國(guó)際事務(wù)的理解和判斷能力。請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述學(xué)生的愛國(guó)情感和國(guó)際責(zé)任感在課堂中的培養(yǎng)方式。答案：通過對(duì)于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的深入學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感，增強(qiáng)他們的國(guó)際責(zé)任感。請(qǐng)論述中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用，以及中國(guó)為世界和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。答案：中國(guó)作為世界上人口最多的國(guó)家，擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和影響力。在國(guó)際事務(wù)中，中國(guó)發(fā)揮著越來越重要的作用，參與各種國(guó)際和機(jī)制，為維護(hù)世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)，推動(dòng)解決國(guó)際爭(zhēng)端，參與國(guó)際援助和合作，為世界和平與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。例如，中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中積極參與各項(xiàng)決議的制定和執(zhí)行，為維護(hù)國(guó)際和平與安全作出重要貢獻(xiàn)。此外，中國(guó)還積極參與國(guó)際援助，向發(fā)展中國(guó)家提供經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和人道主義援助，幫助他們改善民生、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高自主發(fā)展能力。請(qǐng)論述中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與全球治理的方式和舉措。答案：中國(guó)積極參與全球治理，推動(dòng)國(guó)際秩序的公正和合理，維護(hù)國(guó)際法治，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國(guó)積極參與各類國(guó)際和機(jī)制，如聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易、二十國(guó)集團(tuán)等，并在這些中發(fā)揮積極作用。中國(guó)還提出