的活動策劃模板五篇

的活動策劃模板五篇

活動策劃篇1

活動策劃

活動主題：文學明星選拔賽；

活動目的：通過文學題目測試選手的文學學問量，競賽淘汰的形式選擇出六名形象氣質好、文學學問豐富以及寫作力量較強的人才；

活動時間：20xx年11月10日晚6：309:00；

活動地點：教學樓A111；

主辦單位：計算機與信息工程系學習部；

活動對象：計算機系09級同學；

活動內容：

1、以競賽的形式進行兩輪淘汰賽，實施評委打分制最終選出6名選手；

2、競賽大致由兩個環(huán)節(jié)進行，通過主觀題和客觀題測試選手的學問面；

3、第一輪通過文學題目(歇后語、燈謎、對對聯(lián))淘汰1/2選手，留下的19名選手進入其次輪自由發(fā)揮寫作水平環(huán)節(jié)，在規(guī)定時間內依據(jù)給出的主題寫稿并演講2分鐘，進一步競賽；

4、最終結果由主觀題和客觀題總分打算，評比出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發(fā)獎狀；

留意事項：

1、選手肯定要留意競賽場上的紀律，以便競賽順當進行；

2、主持人在各環(huán)節(jié)肯定要把握好時間，以防競賽不能按時結束；

3、工作人員要負起責任，做好自己負責的任務；

4、評委要公正對待每一位選手，嚴格按競賽規(guī)章進行打分評比；

計算機與信息工程系學習部

趙艷晴

20xx年11月04日

活動總結

本次文學明星選拔賽活動從總體上看舉辦的比較勝利，各個環(huán)節(jié)都進行的很順當，比之前想象中的要好。與以前舉辦的活動相比，本次這樣的競賽形式是第一次，選手做的也都比較好，在各環(huán)節(jié)的答題中都能穩(wěn)定下心來答題，并且好多選手都表現(xiàn)的特別優(yōu)秀，尤其是寫作演講的時候，大多數(shù)選手都把這個小小的競賽當成了一次真正的演講競賽，特別有感情。在中間的互動環(huán)節(jié)，不管是觀眾還是選手都特別樂觀，發(fā)揮了自己在文藝方面的才能。

但是在這其中也存在很多不足之處。比如，之前的方案是在6：30開頭，但由于我部的緣由有很多細節(jié)沒支配好沒能按時開頭；做觀眾的同學有部分是在競賽開頭以后才到，并且在競賽中紀律保持的不好，有的同學不是在爭論主持人提出的問題，而是在閑聊等等。這其中有大部分責任是我部沒有支配到位，在下次的活動中會在這方面做的充分，爭取不再犯同樣的錯誤。

通過這次活動我也學到了許多東西，除了我在工作方面的收獲之外，對文學學問的學習也有了更大的愛好，在今后的學習和工作中，要在提高工作力量的同時不忘文化學問的學習。

計算機與信息工程系學習部

20xx年11月06日

活動策劃篇2

作為不久之后要成為國家建設者的我們——21世紀的高校生，我們在高校這不足4年的時間里，可以為社會做些什么，或者說我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻自己。Boysandgirls,現(xiàn)在你們擁有一個極好的奉獻自己學院的機會：參與我們組織的愛心支教！或許大家小時候都有一個小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書育人，傳道授業(yè)。現(xiàn)在只要你加入我們，你那或許已經(jīng)塵封多年的夢就會變成現(xiàn)實，這里，我們?yōu)槟沅伜们斑M的路。加入我們，堅決的邁出第一步，你的生活將會有新的光榮！

活動策劃篇3

策劃人：張偉明

主辦方：校同學會文體部

一、活動主題：

用我一片誠意，送你一份暖和，

二、活動時間：

xxxx年x月x日下午

三、活動的目的及意義：

本次活動的目的是給廣闊的貧困生帶來實惠，削減他們對家庭的部分壓力。

意義：通過本次活動，向廣闊同學及社會傳達云南民族高校的友愛互助之風，體現(xiàn)我校對貧困同學的關懷。

四、參加人員：

老師、校文體部全體成員

五、活動要求：

體察貧困同學的困難和需要，并留意整合各方面有益資源，做到關心和自助有機

結合，把暖和送達他們的心坎上。將好事辦好，實事辦實。

六、詳細活動方案：

1、活動預備階段：

1）要細致詳盡地統(tǒng)計出本學院貧困同學資料，并深化了解他們的生活狀況，以及平常遇到的生活中的問題和困難。與同學工作部，后勤服務公司，保衛(wèi)處等相關部門做好協(xié)調和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。

2）宣揚預備：由宣揚部宣揚在xxxx地方宣揚。

2、活動實施階段：

1)組織貧困同學見面溝通會

x月x日，由學校文體部組織貧困同學開會，通過老師向貧困生傳達學校領導對他們的關懷和問候。了解他們的平常活動，并請他們準時向校同學會反映生活上的困難。同時依據(jù)寢室支配，確定若干聯(lián)系人員，以便利以后活動的'進行。

2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號樓xx教室集合。

3)由老師給大家送祝愿，送暖和。同時學校老師給貧困生送上書籍等物品，并鼓舞大家在高校中要學會自主自強，多參與勤工儉學活動，平常要兼顧學習等激勵的話。

4）老師發(fā)言以后，同學可以將自己的疑問提出來，由老師進行解答。

3、活動總結階段：

此次系列活動后，各相關部門和人員應仔細總結活動過程中的優(yōu)點和不足。重要的是，要以此次活動為契機，在今后的工作中進一步加強對貧困高校生的關注和幫扶力度，建立一個長效機制，將送暖和變成時時保暖，讓貧困高校生時刻感受到學校領導的關懷。

七、活動總結：

讓貧困生們得到關心，學會珍惜生活中的美妙，學會關懷他人，學會敬重別人，樂觀生活，急躁溝通，時刻保持良好的心態(tài)。

舉辦方：校文體部日期：xxxx/xx/xx

活動策劃篇4

一、指導思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，透過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在專心的參加中體驗群眾合作的歡樂，體現(xiàn)一種專心向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，歡慶一個有好處、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。

二、領導小組

組長：左加峰

副組長：秦玉輝陳濤

成員：趙維通張宗村張傳玲李宗剛張念鵬

于國磊徐麗高海英高葦付鵬

三、活動資料

1、“迎六一”書畫競賽

(1)一、二班級開展書法、繪畫競賽，每班每項各選5份上交;三、四、五班級開展書法、繪畫、手抄報競賽，每班每項各選5份上交。

(2)作品資料以“六一節(jié)，我成長我歡樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二班級用鉛筆，三、四、五班級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。

2、“慶六一”節(jié)目評比

六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同班級節(jié)目類型不得重復，提倡師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參與，拒絕個人節(jié)目。

四、活動時間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評比，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔。

2、各班于5月28日上午前從其余作品中選取優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學校組織有關人員進行評比。

3、中午有利用午休時間在學校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每一天上午值班老師實際監(jiān)督掌控。

五、嘉獎設置

1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎：

(1)個人設獎：1——4班級各班級各項競賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5班級各項競賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

(2)墻報設獎：1——4班級各班級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5班級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

對于獲獎同學賜予必需的物質嘉獎，同時對于獲獎同學進行拍照并張貼在宣揚欄。

2、六一節(jié)目評比設獎：

1——3班級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5班級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

活動策劃篇5

一活動目的

為了彰顯中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩父母、老師，歡送應屆畢業(yè)生，經(jīng)濟與管理學部同學會女生部特舉辦“星語心愿”系列活動。

二活動主題

愛之物語——感恩

三活動策劃主辦單位

經(jīng)濟與管理學部同學會女生部

贊助單位：

四活動對象

中國地質高校江城學院全體師生

五活動時間

20xx年5月13日星期五

六活動地點

二食堂門口及A棟教學樓（白天）

足球場（晚上19:00—20:30)

七活動內容

(一）前期預備

宣揚預備

1●由平面宣揚小組設計海報展覽板，擺放于A棟教學樓旁

●在寢室張貼海報宣揚

●黑板上寫通知宣揚

2預備活動所需物品

3場地布置和秩序維持

（二）活動流程

活動簡介：

1寸草報春暉（在母親節(jié)時以海報形式提倡同學回饋母恩，同時各班上交感恩海報進行評比，選出一、二、三等獎）

2心語墻許下心愿，放飛幻想（在B43門口黑板上設置心語墻，并供應便簽紙和筆，師生可寫下祝愿及感恩話語；祭祀逝去的幻想，放飛新的盼望。在便簽紙上寫下最初卻未能完成的幻想，祭祀逝