校園建議書15篇

校園建議書15篇校內(nèi)建議書1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們安陽(yáng)實(shí)小似一座秀麗的大花園，這里有充滿神秘的童話樂(lè)園、有碩果累累的植物園、有秀麗的ABC花園……我在這個(gè)秀麗的校內(nèi)學(xué)習(xí)已有六年了。與校內(nèi)的朝夕相處使我和這個(gè)充滿活力的校內(nèi)建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩(shī)情畫意的校內(nèi)里，我們不難發(fā)覺(jué)它或多或少還存在著不如人意的地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，走廊、操場(chǎng)、小徑中，還可以觀察吃剩的零食。

為了使我們的校內(nèi)變得更加秀麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、開展“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士〞活動(dòng)，并通過(guò)廣播、雜志等宣揚(yáng)形式讓同學(xué)們?cè)诼犛X(jué)和視覺(jué)上體會(huì)到浪費(fèi)資源是可恥的。

2、舉辦“以物換物〞活動(dòng)，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校內(nèi)，又可以讓愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

祝愿學(xué)校的明天會(huì)更加美妙。

林晨

20xx年10月30

校內(nèi)建議書2

友愛(ài)的老師：

您好！

老師，您上課總要拖堂，占寫了我們課間上廁所和休息的時(shí)間。導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)您產(chǎn)生了很大的不滿。下課了，同學(xué)們剛想放松一下身心，可是課余時(shí)間卻被您占用了。有時(shí)候下一節(jié)課的上課鈴已經(jīng)響了，任課老師在門口站著，您還在滔滔不絕地講著題目使其它老師的課程進(jìn)度沒(méi)有達(dá)標(biāo)。您拖堂的習(xí)慣，不光造成了同學(xué)們的不滿，還阻礙了其它老師的正常授課。所以我想給您提一點(diǎn)建議，期望您可以接受:

1.盡量少拖堂，給同學(xué)們緩解壓力的時(shí)間和能提前為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)作預(yù)備。

2.假如您實(shí)在有題目想要為同同學(xué)們確的話，期望您可以爭(zhēng)求一下我們的意見(jiàn)。

3.要是拖堂的話，最好留一些時(shí)間給我們。

4.有些題目您沒(méi)講完，可是同學(xué)們已經(jīng)很累了。您可以做細(xì)心的講解發(fā)到家長(zhǎng)群中。

5.實(shí)在不行，第二天，我們可以商議?一下，選一個(gè)同學(xué)們不累，您又有時(shí)間的時(shí)候來(lái)做講解。

期望您可以接受我的意見(jiàn)。

章馨瀅

20xx年11月10日

校內(nèi)建議書3

友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是小學(xué)部的一名學(xué)生，和你們一樣共同在這個(gè)秀麗的校內(nèi)中學(xué)習(xí)、生活。

綠樹成蔭的小樹林，春意盎然的桃林，四季常青的蒼松翠柏，如茵的草坪，再有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間，更有那風(fēng)景秀麗的“植物園〞，它們組成了風(fēng)格獨(dú)特、朝氣蓬勃的校內(nèi)。每天早上迎著朝陽(yáng)，呼吸著甜潤(rùn)清爽的空氣走進(jìn)課堂；黃昏，沐浴著夕陽(yáng)的余輝在校內(nèi)玩耍、玩耍，對(duì)于我們這些孩童來(lái)說(shuō)是一種莫大的享受。信任同為鳳華學(xué)子的你們肯定也深有同感?？墒窃谖覀冃沱惖男?nèi)中，卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象，這不得不引起我們的深思。

一次，我們隨著老師到植物園游玩，卻在不經(jīng)意中發(fā)覺(jué)植物園靠邊的草坪中處處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的，怎么會(huì)存在這些垃圾呢？我們的腦子中滿是問(wèn)號(hào)。后來(lái)經(jīng)我們觀看，有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓，垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來(lái)的。無(wú)獨(dú)有偶，在一個(gè)周六的下午，老師帶我們?nèi)バＭ饨加危忠淮误@異地發(fā)覺(jué)校內(nèi)外緊挨圍墻的兩邊也是處處充斥著一些生活垃圾。毋庸質(zhì)疑，這些生活垃圾是從我們校內(nèi)的鐵柵欄里扔出來(lái)的。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹林里也存在著這些狀況。另外，我發(fā)覺(jué)有的學(xué)生還不愛(ài)惜學(xué)校的公共設(shè)施，有的學(xué)生在打電話時(shí)還拿電話當(dāng)出氣筒。學(xué)校的電話已經(jīng)壞了兩個(gè)，可是還是沒(méi)有引起大家的重視。這種種現(xiàn)象像一個(gè)個(gè)極不和諧的音符，遍布在鳳華的角落，讓鳳華這個(gè)年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校內(nèi)媽媽不再難過(guò)垂淚，在此，我提出以下建議：

一、假如在公寓吃了零食，請(qǐng)把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里，不要再往窗外亂扔，讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏。

二、不要把餐廳的食物〔如奶、麻花、面包之類〕帶到校內(nèi)，不要在校內(nèi)內(nèi)吃零食，時(shí)時(shí)刻刻要留意維護(hù)自己的形象，要做一個(gè)文明的學(xué)生。

三、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便，而且還是學(xué)校對(duì)外溝通的一個(gè)窗口，毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來(lái)不便，請(qǐng)大家都能愛(ài)惜公共設(shè)施。

四、嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的新世紀(jì)青少年。

鳳華是我家，秀麗靠大家！還校內(nèi)一片干凈！從自己做起，從自己身邊的小事做起。彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手，讓我們一起努力，讓校內(nèi)的秀麗在我們的手中綻放。

六年級(jí):薰衣草20xx

校內(nèi)建議書4

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們：

為樹立和呈現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、干凈、優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境。學(xué)校向全體師生發(fā)出建議——“構(gòu)建無(wú)煙校內(nèi)〞!讓我們一起行動(dòng)，讓教室、公共場(chǎng)所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校內(nèi)銷聲匿跡。

信任每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一,是人類健康所面臨的最大的危急因素.目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬(wàn)人.為此,我國(guó)將于20xx年1月起，內(nèi)地全部室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具和其它可能的室外工作場(chǎng)所完全禁止吸煙，目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境.

既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢.分析其緣由主要有兩個(gè):一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對(duì)它產(chǎn)生依靠,不簡(jiǎn)單戒掉;另一個(gè)緣由是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的,既害人又害己的惡習(xí).相反,認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大

然而,煙草商們說(shuō):"我們生產(chǎn)的煙是給那些沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人,年輕的人和愚蠢的人吸的."美國(guó)的煙草商也曾說(shuō)過(guò)這樣讓人氣憤的話：“我們只是生產(chǎn)香煙，而不使用他，讓那些沒(méi)有文化的東方人去享受它吧!〞我國(guó)是世界上最大的香煙生產(chǎn)國(guó),也是最大的香煙消費(fèi)國(guó).全世界三分之一以上的香煙是由中國(guó)人一口一口吸掉的.反吸煙已成為我國(guó)迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急.為此,我國(guó)政府提出了在今后25年中,將我國(guó)的煙民總數(shù)削減1.1億的總體目標(biāo)為了主動(dòng)響應(yīng)政府的號(hào)召,為了我們自己的健康我們建議：

1、自覺(jué)遠(yuǎn)離香煙，提倡文明健康的生活習(xí)慣;

2、主動(dòng)參加禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境;

3、不在教室、辦公室、校內(nèi)抽煙，自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草，提倡健康生活方式，爭(zhēng)做文明學(xué)生;

4、假如看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提示和勸誡;

5、主動(dòng)參加宣揚(yáng)吸煙的危害，讓你的家人和朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠(yuǎn)離香煙。

畢竟,香煙對(duì)我們有害無(wú)益;畢竟,沒(méi)有煙霧的空氣會(huì)更加清爽,沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!

建議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

校內(nèi)建議書5

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培育，老師們辛苦了!

我的孩子在那里讀書我很放心，孩子假如不聽話請(qǐng)必需嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)必需大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我期望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教育好。

由于此刻許多孩子都比較懶散，我期望老師能多支配一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我期望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培育孩子多方面的潛力，以適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)生活。

推舉學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然，這只適用用于高年級(jí))，學(xué)校還能夠多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培育學(xué)生的口才，還能夠舉行演講競(jìng)賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也能夠。平常能夠進(jìn)行小測(cè)試。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際潛力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

校內(nèi)建議書6

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是六年七班的一名學(xué)生，名叫XXX。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?；貞浟陙?lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的看法，令我感動(dòng);老師對(duì)我們的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、愛(ài)惜和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)推舉。

雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì)很熱。因?yàn)樘鞖饪釤?，有的同學(xué)上課就會(huì)不留意聽講、溜號(hào)，十分影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖饪釤幔覀兙蜁?huì)把窗戶打開來(lái)通風(fēng)、散熱?？捎袝r(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì)飛起來(lái)，而有的同學(xué)就會(huì)向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想推舉學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，而假如沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也能夠。

我期望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼快的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間，第三臺(tái)掛在最終，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就能夠安心地聽課、學(xué)習(xí)了。

可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，那里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施：

第一，在班里能夠設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，而在天氣不熱時(shí)，就不需要打開電風(fēng)扇，這樣也能夠節(jié)省用電。而且每一天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)掉，保證電風(fēng)扇的安全使用。

第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危急，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們?cè)诳釤岬南奶鞗](méi)有電扇吹。

以上是我的推舉，望校長(zhǎng)能夠接受。

推舉人：XX

校內(nèi)建議書7

友愛(ài)的同學(xué)們：

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受歡樂(lè)。而這最愜意的享受，正因?yàn)楹芏嗳说囊稽c(diǎn)小小的自私，幾分懶散，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后、吃飯時(shí)，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方，散落著同學(xué)們隨便亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里“翩翩起舞〞，滿目瘡痍，令人不忍目睹。我們都期望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因此我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。

美妙的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校內(nèi)。假如我們撿起一張廢紙，校內(nèi)里就會(huì)潔凈幾分；假如我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校內(nèi)也能夠保持清爽。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。這是一件很簡(jiǎn)單的事，貴在堅(jiān)持不懈，專心去努力。信任滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芳香。信任眾志成城，我們的校內(nèi)肯定會(huì)在我們專心的呵護(hù)下越來(lái)越秀麗，在全校范圍內(nèi)形成“美化校內(nèi)，從我做起〞的氣氛，共創(chuàng)綠色校內(nèi)！為此，我們建議：

1.不在教室等公共場(chǎng)所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘?jiān)鼜U物；

2.以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，仔細(xì)做好班級(jí)衛(wèi)生及責(zé)任區(qū)保潔工作；

3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，不亂倒臟水，有垃圾丟入清潔桶，并準(zhǔn)時(shí)提示亂扔垃圾的同學(xué)，特殊是靠近窗戶的同學(xué)；

4.看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在清潔桶里；

5.不把食物帶進(jìn)教室，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動(dòng)倒掉；

6.不破壞公物、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。

7.勤儉節(jié)省，珍惜校內(nèi)內(nèi)的各種資源。

8.師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增添愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，共同營(yíng)造秀麗、干凈的校內(nèi)環(huán)境吧！

大義鎮(zhèn)一中政教處

20xx、4

校內(nèi)建議書8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)秀麗的學(xué)校里已生活了六年之久了，眼看就要告辭這所母校，告辭那寬敞光明的教室，告辭那你追我趕的賽場(chǎng)，告辭那百花齊放的后花園，告辭那天真可愛(ài)的同學(xué)們?；蛟S，就在這幾十天后，一張張熟識(shí)面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵秀麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里漸漸褪色，一切完善的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校內(nèi)鳥語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：而在校內(nèi)的一些隱藏的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的'紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校內(nèi)里還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡樂(lè)?著。隨便浪費(fèi)，不講禮貌這些莫非是對(duì)學(xué)校的一份奉獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵秀麗鮮花開放得更艷麗，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推舉：

1、校內(nèi)里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士〞，加以表?yè)P(yáng)、鼓舞。使同學(xué)們專心地參加這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增添同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的'每年級(jí)的那些做得獨(dú)特突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立典范。

4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分〞的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推舉書，也期望我這小小的推舉書能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

XXX

校內(nèi)建議書9

位同學(xué)：

如今，我發(fā)覺(jué)在校內(nèi)里存在的垃圾越來(lái)越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn)，我們的小花小草在苦痛地哭泣，走廊樓梯在難過(guò)痛哭，把潔凈秀麗、的校內(nèi)變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校內(nèi)看起來(lái)很不干凈、不協(xié)調(diào)。這些緣由的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)順手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源，洗手洗完了還讓水在那里苦痛的哭泣，刷牙時(shí)，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩〞的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議：

1、要把垃圾順手扔進(jìn)垃圾桶，不要順手亂扔在地上，不讓垃圾在路上苦痛的哭泣，不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)秀麗的校內(nèi)。

2、要節(jié)省用水，洗完手后順手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。

3、要珍惜糧食，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭順手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí)，要把菜全部吃完，不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。

各位同放學(xué)們，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校內(nèi)更秀麗吧!

陳統(tǒng)進(jìn)

20xx年10月26日

校內(nèi)建議書10

秀麗的校內(nèi)是我們歡樂(lè)的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對(duì)我們有著直接的影響，同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明的重要標(biāo)志。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承當(dāng)起愛(ài)護(hù)班級(jí)，學(xué)校環(huán)境的責(zé)任?？吹叫?nèi)，時(shí)有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情特別難受。為此，我下定決心愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，從我做起。

這段時(shí)間，我常常能在學(xué)校看到地上有廢紙，我也主動(dòng)把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了書包。今日，學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來(lái)，有的看到了卻若無(wú)其事的從廢紙身邊經(jīng)過(guò)，這段視頻，讓我覺(jué)得愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，靠個(gè)人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從如今開始，為了我們秀麗的校內(nèi)，我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫?？吹綇U紙，請(qǐng)主動(dòng)彎下腰，撿起，帶出校內(nèi)，因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死?，同時(shí)也撿起了品德。

同學(xué)們，良好的校內(nèi)環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù)。為了我們秀麗的校內(nèi)，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步〞！更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同營(yíng)造美妙溫馨的校內(nèi)。我信任通過(guò)大家的努力，我們的學(xué)校會(huì)變得更加秀麗，更加潔凈，干凈。

此致

敬禮！

建議人：XXX

XXXX年XX月XX日

校內(nèi)建議書11

敬重的校長(zhǎng)：

我們的校內(nèi)特別秀麗，有秀麗的音樂(lè)噴泉，高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹，還有寬敞光明的尚書房……

這些優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境，無(wú)不令我們賞心悅目。但是，在這個(gè)詩(shī)情畫意的校內(nèi)里，還存在很多不和諧的現(xiàn)象，比方一、浪費(fèi)水現(xiàn)象：有的同學(xué)一下課，在廁所旁，洗洗手，卻沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊，熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學(xué)在清掃衛(wèi)生時(shí)，去涮拖把，拿著涮好的拖把和別的同學(xué)玩打水仗。二、浪費(fèi)電現(xiàn)象，有的同學(xué)清掃完衛(wèi)生，遺忘了關(guān)燈這一項(xiàng)艱難的任務(wù)，是燈開了一整夜，有的教室在大白天開燈，本身光線都很光明，可是還在開燈。還有的同學(xué)放學(xué)了，遺忘了關(guān)空調(diào)或電扇，讓他們轉(zhuǎn)了一整夜。聽宋老師說(shuō)，我們四年級(jí)已經(jīng)有兩個(gè)班放學(xué)遺忘關(guān)燈了。三、果皮紙屑隨處可見(jiàn)。我們的校內(nèi)雖然秀麗，但是，垃圾隨處可見(jiàn)。保潔員阿姨天天掃校內(nèi)，可是校內(nèi)還是，垃圾隨處可見(jiàn)。教室里，宋老師讓我們一進(jìn)教室，就撿廢紙，可是下午放學(xué)清掃衛(wèi)生，還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

尊敬的校長(zhǎng)，這樣的事例許多，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有自我愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)保的意識(shí)。

有的同學(xué)因?yàn)轳R虎大意，導(dǎo)致水、電大量使用，果皮紙屑隨處可見(jiàn)。所以我們提出以下幾點(diǎn)建議。

一、用校內(nèi)廣播加強(qiáng)宣揚(yáng)，升國(guó)旗時(shí)，來(lái)廣泛傳播，號(hào)召大家的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)。

二、加強(qiáng)日常檢查，每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日，肯定要嚴(yán)格檢查。

三、評(píng)選環(huán)保班級(jí)、環(huán)保個(gè)人。每周升國(guó)旗上要表?yè)P(yáng)出每年級(jí)的環(huán)保班級(jí)，每年級(jí)只推出一個(gè)班級(jí)和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。

只要我們每個(gè)人都共同努力，關(guān)注身邊的環(huán)保問(wèn)題，就肯定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更美妙的校內(nèi)環(huán)境。

望討論并接受我的建議。

建議人xxx

校內(nèi)建議書12

友愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好！

我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生我已在校內(nèi)里生活了六年之久了！校內(nèi)里萬(wàn)紫千紅的鮮花，茂密的大樹將花園般的校內(nèi)裝扮得更加生機(jī)勃勃?？墒钱?dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，認(rèn)真觀看，也不免會(huì)發(fā)覺(jué)很多美中缺乏的地方，我發(fā)覺(jué)，走在教學(xué)樓里，經(jīng)?？梢栽诮锹淅锇l(fā)覺(jué)很多零食的包裝或者廢紙！也沒(méi)有人伸手去撿垃圾，為什么會(huì)這樣呢？我想是因?yàn)槟承┩瑢W(xué)偷偷帶零食到學(xué)校吃，吃完之后就順手扔在地上，還有些同學(xué)路過(guò)這里就會(huì)想:這又不是我扔的，關(guān)我什么事？這樣才導(dǎo)致校內(nèi)里處處都有垃圾。

作為本校的學(xué)生，我在此向各位領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:

1.在學(xué)校各個(gè)角落放上垃圾桶。

2.在晨會(huì)上可以講講這個(gè)問(wèn)題，讓全校師生都有環(huán)保意識(shí)。

3.可以把這種現(xiàn)象作為一個(gè)話題，讓每個(gè)班開個(gè)班會(huì)，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱目捶ê徒ㄗh。

4.假如發(fā)覺(jué)某人亂扔垃圾，可以扣除他們班級(jí)的文明積分。

期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書。

臧楊明

20xx年11月10日

校內(nèi)建議書13

敬重的唐校長(zhǎng)：

您好!

我是一位六年級(jí)的學(xué)生，這是我第一次給你寫建議書，假如有什么寫的不妥的地方請(qǐng)您諒解!我在母校學(xué)習(xí)生活的時(shí)間僅剩一個(gè)月左右了，這是我學(xué)習(xí)生活了六年的母校，她是我的第二個(gè)家。臨別之際，我想提一些自己認(rèn)為好的建議，這也是愛(ài)她的最好方式。

一、我們學(xué)校始終都不重視除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)之外的其它教學(xué)，如：英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂(lè)、思品等。我們是新世紀(jì)的少年，各方面的素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)均衡進(jìn)展，但是，就我自己來(lái)說(shuō)，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成果還可以之外，什么特長(zhǎng)都沒(méi)有，唱歌是左聲道、跳舞同手同腳、連最簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)單詞都不認(rèn)識(shí)，我真擔(dān)憂，自己上了中學(xué)，英語(yǔ)更是比不上別人。所以，我建議學(xué)校支配專職的音、體、美、英等的教師。這樣既有利于提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，還能使大家擁有一個(gè)更豐富，更歡樂(lè)的童年。

二、我們學(xué)校的音響設(shè)備不知是操作問(wèn)題，還是質(zhì)量問(wèn)題，聲音很嘈雜、很模糊。校內(nèi)音樂(lè)是輕松和愉悅師生們的身心的，但是每當(dāng)校內(nèi)廣播一響起，我感覺(jué)很煩躁。在新校區(qū)，我建議用效果很立體的那種音響設(shè)備，而且，把音箱設(shè)計(jì)成不同的物體狀，安裝在校內(nèi)的每個(gè)角落。

三、我們學(xué)校的學(xué)生環(huán)保意識(shí)不高，校內(nèi)每天都在清掃，每天都是臟的，我想，這個(gè)還是應(yīng)當(dāng)從每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)抓起，校長(zhǎng)監(jiān)督每個(gè)班主任、班主任監(jiān)督每個(gè)組長(zhǎng)、組長(zhǎng)監(jiān)督每個(gè)學(xué)生，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，就能養(yǎng)成習(xí)慣。我們學(xué)校以前的早讀狀況很糟糕，但是您每天早早來(lái)到學(xué)校，到各班教室催促早讀，如今，早讀狀況比以前好許多。

以上三條是我要提的建議，要是對(duì)學(xué)校的進(jìn)展有用的話期望能接受!最終，由衷地感謝您和老師們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?

校內(nèi)建議書14

敬重的校長(zhǎng)：

您好，您的身體好嗎？學(xué)校的工作忙不忙？

我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，在這幾年中，我發(fā)覺(jué)了一些問(wèn)題，提出一些建議，期望您能夠考慮一下。

1、我覺(jué)得學(xué)校缺少垃圾箱，你看，咱們學(xué)位的操場(chǎng)上處處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個(gè)垃圾箱。

2、學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)當(dāng)裝修成橡膠扶手，這樣同學(xué)們不會(huì)被碰傷，還可以使我們