初中物理-認(rèn)識(shí)浮力教學(xué)課件設(shè)計(jì)

《認(rèn)識(shí)浮力》

物理學(xué)科

八年級(jí)下冊(cè)你能不動(dòng)量杯將乒乓球取出來(lái)嗎？9.1認(rèn)識(shí)浮力體驗(yàn)浮力

將桌上的泡沫塑料壓入燒杯底部，體會(huì)手的感覺(jué)浮力的現(xiàn)象在生活中很普遍，你能舉出實(shí)例嗎？浸入氣體的物體受浮力嗎?受到浮力作用浮力的施力物體？液體或氣體浮力的受力物體？浸入液體或氣體的物體浮力的方向？豎直向上

浮在水面的物體受到浮力，那么沉在水底的物體受不受浮力呢？你能用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的觀(guān)點(diǎn)嗎？分組討論實(shí)驗(yàn)方案。

重物浸入水中后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變__，說(shuō)明重物受到了___。溫馨提示：彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法：了解彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍；明確分度值；校零；測(cè)力時(shí)，要使測(cè)力計(jì)的彈簧軸線(xiàn)方向跟所測(cè)力的方向在同一條直線(xiàn)上，彈簧不要靠在刻度盤(pán)上。小浮力

液體或氣體對(duì)浸在其中的物體的豎直向上的托力叫做浮力

你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步知道重物受到的浮力多大嗎？提示：在空氣中時(shí)，重物受到幾個(gè)力的作用？這幾個(gè)力滿(mǎn)足什么關(guān)系？在水中時(shí)，重物受到幾個(gè)力的作用？這幾個(gè)力滿(mǎn)足什么關(guān)系？GF重物在空氣中受力分析0510F=G稱(chēng)重法測(cè)浮力0510重物在水中受力分析F浮+F'=GGF'F浮F浮=G－F'浮力是怎樣產(chǎn)生的呢？液體壓強(qiáng)的規(guī)律：

液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；同種液體在同一深度的各處、各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等，隨液體深度的增加，壓強(qiáng)隨之變大；不同的液體，產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，在同一深度，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大。F左F右

正方體的左、右兩個(gè)表面深度相同，壓力大小相等，方向相反，受力互相平衡壓強(qiáng)相等，F(xiàn)向下F向上上、下兩個(gè)表面，下表面的深度大于上表面的深度，向上和向下的壓力之差就是液體對(duì)浸入物體的浮力下表面受到水向上的壓力大于上表面受到水向下的壓力，下表面的壓強(qiáng)大于上表面的壓強(qiáng)，

浮力是由于液體對(duì)物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。浮力產(chǎn)生的原因壓力差法F浮=F向上-F向下你能解釋嗎一、液體或氣體對(duì)浸在其中的物體都有豎直向上的浮力.

二、浮力產(chǎn)生的原因由于液體對(duì)物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的

課堂小結(jié)測(cè)量浮力的方法：稱(chēng)重法F浮

=G－F'壓力差法F浮=F向上-F向下課堂檢測(cè)1.如圖1所示，是一位先生巧用物理知識(shí)將帽子送給樓上女士的情景。此過(guò)程中應(yīng)用的關(guān)鍵知識(shí)是（）A.氣球受到重力B.帽子的質(zhì)量大于氣球的質(zhì)量C.帽子的密度大于氣球的密度D.空氣對(duì)物體有浮力作用2.翔翔在家探究雞蛋受到的浮力，如圖2所示。請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察圖示并回答下列問(wèn)題：從A、B兩圖可知，雞蛋的重力為

N；雞蛋浸沒(méi)在水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

N，這說(shuō)明雞蛋在水中

的作用，雞蛋受到的浮力大小是__

_N。圖1圖2D0.60.1受到浮力0.5

3.魚(yú)缸內(nèi)有一條金魚(yú)如圖4所示，它受到的浮力方向______，若將魚(yú)缸傾斜放置，浮力的方向