版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
職場(chǎng)挫折心得體會(huì)5篇職場(chǎng)挫折心得體會(huì)〔篇1〕
20__年2月,我?guī)е鴫?mèng)想與追求,加入了江蘇海外集團(tuán)國(guó)際技術(shù)工程有限公司,在公司一個(gè)多月的工作中,我清楚的認(rèn)識(shí)了自己,更加堅(jiān)決了自己的選擇,能成為公司新進(jìn)職員,深感榮幸。
這一個(gè)多月里,我在公司的教育裝備部,從事教育設(shè)備技術(shù)支持工作,主要做了如下工作:學(xué)習(xí)了Robotstudio機(jī)器人仿真軟件;制作了機(jī)器人仿真動(dòng)畫;繪制了設(shè)備三維圖、二維生產(chǎn)用圖等。作為一名進(jìn)入全新工作環(huán)境的新員工,盡管自己在過去的工作中,積累了肯定的工作閱歷,剛進(jìn)入新公司,從事以前從未接觸過的教育設(shè)備的技術(shù)支持工作,難免有點(diǎn)壓力與迷茫,但是我信任只要能端正心態(tài),英勇地走下去,肯定會(huì)取得勝利的。四周同事融洽的相處,還給予我許多關(guān)于機(jī)器人等設(shè)備的相關(guān)資料,對(duì)我盡快的熟識(shí)新的工作有很大的幫助。我渴望學(xué)習(xí),如今是特別難得的機(jī)會(huì),自己正朝著正確的人生方向前進(jìn),這點(diǎn)能讓我英勇地面對(duì)將來工作中遇到的任何困難。
教育裝備部是公司新成立的業(yè)務(wù)板塊,這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨的挑戰(zhàn)還是比較大的。新的舞臺(tái),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),以后是未知的,將來也有無限可能性。作為團(tuán)隊(duì)中的一名新成員,我會(huì)盡快讓自己成長(zhǎng)起來,在團(tuán)隊(duì)中有所擔(dān)當(dāng),承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任,我會(huì)發(fā)揮新員工學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作熱情高的優(yōu)勢(shì),多向有閱歷的同事學(xué)習(xí),使自己盡快的融入團(tuán)隊(duì),獨(dú)立高效地完成相關(guān)工作。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),我會(huì)自信的接受,我信任我們可以一起創(chuàng)造輝煌,與公司一起成長(zhǎng)與進(jìn)展,把教育裝備業(yè)務(wù)做好做強(qiáng)。
職場(chǎng)挫折心得體會(huì)〔篇2〕
社會(huì)上做人做事,看到要想到,想到要做到。意思就是說,眼里看到什么事,腦子要轉(zhuǎn)起來,手要?jiǎng)悠饋?,腿要跑起來,不能什么事都后知后覺。
其實(shí)這樣的習(xí)慣不光是在社會(huì)上要做到,包括在平常與朋友相處,我們也要有這樣的習(xí)慣。
這就是我常常說的,眼里要有別人,時(shí)時(shí)刻刻考慮到別人的需求,照看到別人的感受,這樣的人其實(shí)才是一個(gè)真正的情商高的人。
眼里只有自己,沉醉在自己的世界里,眼里只看得到自己的一畝三分地,只考慮自己感受的人,是不行能情商很高的。
所以,社會(huì)上混,你沒有關(guān)系,沒有背景,沒有資源,你就努力把自己打造成一個(gè)成熟、穩(wěn)重、機(jī)智、有禮貌、懂得感恩的形象,一樣可以獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
我的寫作老師曾說:“千萬不要小看那些敢吃虧的人。不愿吃虧是精明,敢于吃虧卻是智慧。〞
吃虧并不是一件蠢事,有時(shí)候,它是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
學(xué)徒大多有一段廉價(jià)的勞動(dòng)史,職場(chǎng)小白吃虧也是常事,創(chuàng)業(yè)的人也幾乎沒有不交學(xué)費(fèi)的。
雖然不是全部的虧后面都跟著機(jī)遇,但是,只要不怕吃虧,耐煩地將各種“虧〞轉(zhuǎn)化為生存和成長(zhǎng)的利器,就沒有什么虧可以吃一輩子。
等到學(xué)徒成長(zhǎng)為師傅,小白成長(zhǎng)為精英的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)覺,那些最能與別人拉開差距的閱歷,其實(shí)都是從我們多吃的“虧〞里得來的。
正所謂“將軍趕路,不追小兔〞,與我們的成長(zhǎng)目標(biāo)相比,眼下的吃虧受累不過是小事一樁,根本不值得我們?nèi)シ稚⒘粢饬Α?/p>
不計(jì)較眼前一城一池的得失,才能集中精力繼續(xù)趕路。
而天下也沒有白吃的虧,那些看似白費(fèi)的力氣,最終也會(huì)在某一時(shí)刻成為我們的鎧甲,讓我們變得更加強(qiáng)大。
有不怕吃虧的格局,才有力氣趕更遠(yuǎn)的路。
職場(chǎng)挫折心得體會(huì)〔篇3〕
通過這次公司組織《職場(chǎng)溝通技能》的學(xué)習(xí),我的心得體會(huì)就是:會(huì)聽比會(huì)說重要!就是要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)習(xí)不再打斷別人說話,讓別人把想說的話說完了,再表達(dá)自己的想法。
在公司里,我們常常聽到大家都在埋怨,或者我們自己也參加其中。比方開個(gè)會(huì)什么的,總是不自覺地去打斷,或者思想走神,根本沒有深刻理解領(lǐng)導(dǎo)的意思,結(jié)果做了許多無用功,又去不停地與領(lǐng)導(dǎo)溝通,解釋自己的意思,其實(shí)都是因?yàn)樽约菏紫葲]有聽明白領(lǐng)導(dǎo)的意思,才有后來的溝通不暢。這種狀況,在職場(chǎng)中很常見,許多人都會(huì)覺得溝通是一件很難的事情。隨著工作頻率的加快或者年齡的增長(zhǎng),我們不再情愿接收太多不需要的信息,總是顯得行色匆忙,似乎因?yàn)樘Γ瓦B說話都變得簡(jiǎn)短。所以說,與領(lǐng)導(dǎo)建立良好的溝系是職場(chǎng)中人應(yīng)當(dāng)具備的基本人際關(guān)系中很重要的一個(gè)方面。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,“說〞成為我們更多人選擇的溝通方式。在吵架的時(shí)候,我們放任心情地說,表達(dá)自己的生氣;別人對(duì)自己不理解的時(shí)候,我們是在絞盡腦汁地為自己辯說;想對(duì)父母盡孝心的時(shí)候,我們把自己的心意說給父母聽。更多的人情愿用“說〞作為的溝通方式,因?yàn)樗臁⒏苯?,但大家卻遺忘了“只有會(huì)聽的人才會(huì)說〞這句老話。
聽比說做起來更需要毅力和耐煩,但只有聽懂別人表達(dá)的意思的人才能溝通得更好,事情才能解決得更圓滿。溝通就似乎一條水渠,首先是要兩頭通暢,那就是指我們要打開我們的耳朵,傾聽別人的話。關(guān)上耳朵,張開嘴巴的談話,不能算是溝通。傾聽是說的前提,先聽懂別人的意思了,再說岀自己的想法和觀點(diǎn),才能更有效地溝通。
多聽,有時(shí)候也是一種積累,聽別人談勝利,說失敗,那就是在為自己將來儲(chǔ)蓄財(cái)寶。聽和說是不能分開的兩個(gè)環(huán)節(jié),只聽不說的人不能勝利,只說不聽的人也不能勝利。在工作中每個(gè)人都需要和別人溝通,但是聽的多還是說的多,就要看我們擁有怎樣的看法。
適應(yīng)職場(chǎng)生態(tài)環(huán)境,讓我們成為歡迎的人是溝通中的境界。那就讓我們做一個(gè)先聽后說的人,這樣會(huì)讓溝通更順利。
職場(chǎng)挫折心得體會(huì)〔篇4〕
過去企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)手段是確定重大決策和資源配置后,利用員工的才能,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的盈利目標(biāo)服務(wù)。今日的領(lǐng)導(dǎo)手段是要看重如何培育員工的才能,并與員工建立起親密的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的進(jìn)展目標(biāo)。
培訓(xùn)的進(jìn)展趨勢(shì)是要能幫助組織建立起以人為本的持續(xù)進(jìn)展優(yōu)勢(shì)。為此,培訓(xùn)必需要從提升人的能力、激發(fā)人的活力、增添群策群力的合力三個(gè)方面入手,以提升組織內(nèi)員工及主管的職務(wù)能力為導(dǎo)向,以提升其領(lǐng)導(dǎo)力為核心,并持續(xù)推動(dòng)組織學(xué)習(xí)。
因此,組織中的企業(yè)管理培訓(xùn)活動(dòng),需要從戰(zhàn)略上定好位。企業(yè)管理培訓(xùn)應(yīng)被視為組織中一種目標(biāo)明確的主流活動(dòng)。企業(yè)管理培訓(xùn)通過解決三大課題:協(xié)作戰(zhàn)略、行為應(yīng)變機(jī)制和核心價(jià)值觀使一個(gè)組織從以資源為本進(jìn)展到以人為本。轉(zhuǎn)變企業(yè)管理培訓(xùn)模式,將企業(yè)管理培訓(xùn)置于企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略的核心地位,讓管理人員或團(tuán)隊(duì)成員參與逐步明確目標(biāo)的溝通對(duì)話,到達(dá)認(rèn)同接納,達(dá)成共識(shí),做出承諾。
企業(yè)管理培訓(xùn)是提高主管人員工作效率和學(xué)習(xí)敏感度的實(shí)踐學(xué)習(xí)過程。這一過程包括:建立有效的工作關(guān)系,通過為培訓(xùn)者提供精確的信息,使之發(fā)覺工作盲點(diǎn),轉(zhuǎn)變其做事風(fēng)格,從而承當(dāng)內(nèi)心認(rèn)同的責(zé)任。
企業(yè)管理培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容有兩方面,一是打造企業(yè)管理者實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有業(yè)績(jī)的能力和潛能的過程,二是在持續(xù)培訓(xùn)中還有助于企業(yè)文化的塑造和形成。
企業(yè)管理培訓(xùn)必需與企業(yè)進(jìn)展階段相適應(yīng)。一般來說,培訓(xùn)序列包括有針對(duì)項(xiàng)目、任務(wù)的技能培訓(xùn),針對(duì)職位之工作效率的行為培訓(xùn),針對(duì)將來崗位責(zé)任的進(jìn)展培訓(xùn),以及針對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和業(yè)績(jī)提高的管理規(guī)劃培訓(xùn)。
管理者在組織體系的特定層次上實(shí)現(xiàn)有效管理并獲得勝利,要留意三個(gè)要素:個(gè)人對(duì)自身角色的認(rèn)識(shí)、角色所需的技能、特定看法和心理因素。企業(yè)管理培訓(xùn)對(duì)象區(qū)分層次。
管理者要?jiǎng)倮缪萏囟ǖ慕M織角色,對(duì)上述三個(gè)問題的處理必需適合其角色在組織中所處的層次。管理者從某一級(jí)別被提拔后,必需完成這三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變才能在新位置上繼續(xù)勝利。
探究行為培訓(xùn)與成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。我們特別認(rèn)同《管理者而非MBA》一書所言,高執(zhí)行力主管人員所需要的是技能而不只是技術(shù),特殊是人際技能;是洞察而不只是觀看,特殊是組織洞察;是人心而不只是人脈,特殊是立人攻心;是智慧而不只是學(xué)問,特殊是領(lǐng)導(dǎo)智慧;是創(chuàng)新而不只是完成,特殊是創(chuàng)新執(zhí)行;是Worldly而不是Globally,特殊是練達(dá)。我們亦認(rèn)為有效管理者需具有五種心智模式:管理自身的反思心模;管理關(guān)系的合作心模;管理組織的分析心模;管理環(huán)境的練達(dá)心模;管理變革的行動(dòng)心模。假如你是一個(gè)管理者,這就是你的世界。
職場(chǎng)挫折心得體會(huì)〔篇5〕
剛接到職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)通知的時(shí)候,感覺多此一舉,禮儀之邦,這還用培訓(xùn)么?但是通過學(xué)習(xí),讓我對(duì)職場(chǎng)禮儀有了正確地了解和認(rèn)識(shí),使我自身有了更進(jìn)一步的提高,同時(shí)也找到了自身的缺乏,為以后的職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)后,我恍然大悟,原來在平常的工作中我有許多地方都做得不到位,從與他人交談到穿著服飾,好像我都有太多的忽視,職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的,即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比方自己的穿著服飾,在工作時(shí)不是自己喜愛什么就穿什么,個(gè)人穿著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位,能夠給人以美感。
學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)人了解學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀的必要性,在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中,許多人對(duì)職場(chǎng)禮儀不重視,認(rèn)為是一些外表的東西,是做給別人看的。但正是這些外表的東西才真正表達(dá)了我們的素養(yǎng)和教養(yǎng),所謂的內(nèi)行看門道,外行看喧鬧,你受過哪樣的教育,上過哪些場(chǎng)合是一眼能夠看出來的。在與人交往的過程中,能否給人留下良好的印象,樹立自己良好的形象,更好地與人交往都是離不開禮儀的。學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù),能夠更好地與人溝通,知已知彼,才能百戰(zhàn)百勝。
因此,不光是這些禮儀,還有生活中的其他詳情都應(yīng)留意,也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得,通過這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí),我才明白在原來的平常工作中我們有許多地方都做得不是很好,從小小的電話,短信譽(yù)語,鞠躬禮到文明用語,好像我們都有太多的忽視,比方在平常工作中接電話是否在鈴響了三遍時(shí)接聽,是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調(diào)熱情,大方自然,聲量適中表達(dá)清晰,簡(jiǎn)明扼要,文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音大小是否適中、面部是否
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:建構(gòu)自主知識(shí)體系視域下的檔案學(xué)術(shù)語革命研究
- 2025版委托擔(dān)保合同樣本:醫(yī)療器械注冊(cè)融資擔(dān)保協(xié)議6篇
- 2025版小學(xué)學(xué)生安全責(zé)任追究與保障協(xié)議15篇
- 二零二五版煤炭行業(yè)運(yùn)輸成本控制協(xié)議4篇
- 2025年貨運(yùn)從業(yè)資格證網(wǎng)上考核app
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)合作合同4篇
- 個(gè)人住宅租賃合同模板(2024年修訂版)版B版
- 2025版?zhèn)€人小產(chǎn)權(quán)房屋買賣合同范本及操作指南4篇
- 2024物業(yè)公司提供住宅小區(qū)互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)合同
- 2025版學(xué)校浴池?zé)崴?yīng)系統(tǒng)優(yōu)化承包合同3篇
- 南通市2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試(一模)地理試卷(含答案 )
- 2025年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷
- 2025中國(guó)人民保險(xiǎn)集團(tuán)校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 重癥患者家屬溝通管理制度
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》及其應(yīng)用案例
- IF鋼物理冶金原理與關(guān)鍵工藝技術(shù)1
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)口算練習(xí)題1000道
- 化學(xué)-福建省龍巖市2024屆高三下學(xué)期三月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)試題和答案
- 凸優(yōu)化在經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)中的應(yīng)用
- 家譜、宗譜頒譜慶典講話
- 高速公路收費(fèi)員培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論