宜黃教師招聘考試試卷真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考宜黃教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生在教育過程中，處于（）。A.主導(dǎo)地位B.主體地位C.被動(dòng)地位D.輔助地位【答案】：B2.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重B.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷C.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】：A3.拋錨式教學(xué)也稱（)，這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問題的基礎(chǔ)上。A.探究式教學(xué)B.非指導(dǎo)性教學(xué)C.情境性教學(xué)D.范例教學(xué)【答案】：C4.了解學(xué)生對所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.鞏固新教材B.批改作業(yè)C.上課D.講授新教材【答案】：B5.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.質(zhì)量規(guī)格B.發(fā)展速度C.發(fā)展方向D.社會(huì)價(jià)值【答案】：D6.面對違紀(jì)學(xué)生，個(gè)別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學(xué)生交流，幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.終身學(xué)習(xí)C.依法執(zhí)教D.尊重同事【答案】：C7.校園文化的核心內(nèi)容是（）。A.校園組織文化B.校園精神文化C.校園物質(zhì)文化D.校園制度文化【答案】：B8.教師職業(yè)開始向?qū)ｉT化方向發(fā)展始于（）。A.奴隸社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.封建社會(huì)D.原始社會(huì)【答案】：A9.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容B.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平C.教學(xué)目的和任務(wù)D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)【答案】：A10.為了打擊社會(huì)的不良行為，國家常用“殺一儆百”的做法，其理論依據(jù)是（）。A.期待懲罰理論B.經(jīng)典條件反射理論C.操作性條件反射理論D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論【答案】：D11.競爭指個(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能，力爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對手的適度競爭，不但不會(huì)影響學(xué)生間的人際關(guān)系，而且會(huì)（）。A.導(dǎo)致教師管理公正B.養(yǎng)成競爭意識(shí)C.提高學(xué)習(xí)和工作效率D.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：C12.以下對需要的論述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.人的需要是不斷發(fā)展的，人的需要永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)水平上B.需要不一定具有對象C.需要是對有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的需求D.需要是推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉【答案】：B13.人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）。A.需要滿足的程度B.交往方式與方法C.身份和地位D.修養(yǎng)和處世方法【答案】：A14.教師在鉆研教材時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。A.通過鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)弄清楚本學(xué)科的教學(xué)目的B.照搬優(yōu)秀教師的教學(xué)過程C.鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教科書和閱讀有關(guān)參考資料D.掌握學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)所在【答案】：B15.（）心理學(xué)反對把意識(shí)分解為元素，而強(qiáng)調(diào)心理作為一個(gè)整體、一種組織的意義。A.格式塔B.認(rèn)知C.行為主義D.精神分析【答案】：A16.學(xué)生中流傳“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以說明這一現(xiàn)象的理論是（）。A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)化說B.歸因理論C.耶克斯一多德森定律D.動(dòng)機(jī)需要論【答案】：C17.教師鼓勵(lì)學(xué)生要克服和戰(zhàn)勝重重困難，別懼怕困難，這是指意志的（）。A.堅(jiān)韌性B.自制性C.自覺性D.果斷性【答案】：A18.復(fù)述策略屬于（）。A.計(jì)劃策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.認(rèn)知策略【答案】：D19.心理健康教育的總目標(biāo)為（）。A.克服學(xué)生的厭學(xué)情緒B.提高學(xué)生的心理素質(zhì)C.發(fā)展學(xué)生的能力D.提高學(xué)生的成績【答案】：B20.校本課程常以（）的形式出現(xiàn)。A.必修課B.公共課C.課外活動(dòng)D.選修課【答案】：D21.在教“鳥”的概念時(shí)，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）。A.案例B.正例C.反例D.命題【答案】：B22.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的（）。A.抽象B.概括C.反例D.變式【答案】：D23.與結(jié)構(gòu)主義課程理論相對立一種課程論是（）。A.活動(dòng)課程論B.后現(xiàn)代主義課程論C.永恒主義課程論D.要素主義課程論【答案】：A24.“以僧為師”“以吏為師”是古代（）教育的一大特征。A.中國B.埃及C.巴比倫D.印度【答案】：B25.教育史上第一本課程理論專著是（）。A.1918年出版的《課程》B.1944年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》C.1918年出版的《什么知識(shí)最有價(jià)值》D.1949年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》【答案】：A26.到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于（）。A.模像直觀B.形象直觀C.感知直觀D.實(shí)物直觀【答案】：D27.在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.組織策略【答案】：B28.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）。A.啟發(fā)性教學(xué)原則B.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則C.鞏固性教學(xué)原則D.因材施教的教學(xué)原則【答案】：B29.教師的職業(yè)心理特征主要有（）。A.認(rèn)知、情緒和行為B.認(rèn)知、人格和行為C.認(rèn)知、人格和道德品質(zhì)D.認(rèn)知、氣質(zhì)和行為【答案】：B30.在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是（）。A.傳授基本知識(shí)和基本技能B.培養(yǎng)學(xué)生的能力C.形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)D.發(fā)展學(xué)生的智力【答案】：A31.以下旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手操作本領(lǐng)的是（）。A.學(xué)科活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】：D32.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論的提出者是（）。A.建構(gòu)主義者B.行為—認(rèn)知主義者C.行為主義者D.認(rèn)知主義者【答案】：C33.下列說法中正確的是（）。A.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想B.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)C.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程，兩者沒有質(zhì)的區(qū)別D.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說教學(xué)是學(xué)校唯一的工作【答案】：A34.最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是（）。A.概括原理說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓(xùn)練說D.共同要素說【答案】：C35.“試誤說”的提出者是（）。A.考夫卡B.桑代克C.苛勒D.維特海默【答案】：B36.學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是（）。A.級任導(dǎo)師B.科任教師C.班委會(huì)D.班主任【答案】：D37.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會(huì)契約階段的特征主要是（）。A.認(rèn)識(shí)到法律不是死板的條文B.對自己塑造一個(gè)社會(huì)贊同的形象C.認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的看法和想法D.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰【答案】：C38.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知方式是(）A.場獨(dú)立型B.沖動(dòng)型C.沉思型D.場依存型【答案】：B39.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的（）。A.精神狀態(tài)B.社會(huì)適應(yīng)C.社會(huì)化人格D.精神面貌【答案】：B40.智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力，其核心是（）。A.注意力B.觀察力C.記憶力D.思維力【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流B.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)C.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合D.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)E.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力【答案】：ABDE42.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.教育性與組織性B.他律性與發(fā)展性C.服務(wù)性與倫理性D.專門性與高深性E.合法性與自主性【答案】：ACDE43.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說法正確的是（）。A.一個(gè)人對社會(huì)和他人沒有貢獻(xiàn)，就沒有價(jià)值B.一個(gè)人對社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小，價(jià)值就越小C.一個(gè)人有損社會(huì)和他人，就是有負(fù)價(jià)值D.一個(gè)人對社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大【答案】：ABCD44.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.社會(huì)主義的宗旨B.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑D.社會(huì)主義道德中國化的產(chǎn)物【答案】：ABD45.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛，在工作中應(yīng)當(dāng)（）。A.專心致志B.一專多能C.勤學(xué)苦練D.精益求精【答案】：ABCD46.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作，推動(dòng)建設(shè)（）的新型國際關(guān)系。A.公平正義B.互不干涉C.相互尊重D.合作共贏【答案】：ACD47.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定【答案】：BD48.職業(yè)道德作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，其特征一般有（）。A.繼承性B.多樣性C.實(shí)踐性D.行業(yè)性【答案】：ABCD49.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.明確的目的性D.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD50.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.己所不欲，勿施于人B.吾日三省吾身C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為D.君子慎獨(dú)【答案】：AD51.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】：ABC52.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.搜尋解法B.評價(jià)解法C.執(zhí)行解法D.建立問題標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD53.誠實(shí)守信具有（）。A.積累性B.增值性C.易損性D.利他性【答案】：ABC54.他律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是（）。A.中介性B.實(shí)在性C.被動(dòng)性D.外在性【答案】：ABCD55.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定B.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生C.具有一定理論色彩D.反映了一定民族、階級、階層或社會(huì)群體利益【答案】：BCD56.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.直觀性B.可利用性C.可辨別性D.鞏固性【答案】：BCD57.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括（）。A.消極腐敗危險(xiǎn)B.精神懈怠危險(xiǎn)C.脫離群眾危險(xiǎn)D.能力不足危險(xiǎn)【答案】：ABCD58.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同，因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同（）。A.是從業(yè)者的護(hù)身符B.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)C.在任何情況下都不可變更D.是從業(yè)者的賣身契【答案】：AB59.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.心理發(fā)展階段論D.教學(xué)關(guān)注階段論【答案】：ABCD60.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德活動(dòng)B.道德意識(shí)C.道德關(guān)系D.道德觀念【答案】：BC61.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.學(xué)術(shù)