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2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)2023中考語(yǔ)文模擬測(cè)試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列句中加點(diǎn)字的注音或書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是()A.近日,全球多地天文學(xué)家同步公布了首張黑洞照片。這一發(fā)現(xiàn)再一次激起了天文愛(ài)好者們的興趣。這些天文愛(ài)好者,有的長(zhǎng)期觀察惠星,有的長(zhǎng)期研究隕(yǔn)石,都孜(zī)孜不倦地在探索宇宙,還經(jīng)常鄭重其是地定期舉行交流活動(dòng)。B.為迎接自主招生,小明經(jīng)常不修邊副,頂著亂蓬蓬的頭發(fā)跑到教室。哪怕學(xué)得筋疲力盡也不放棄,黝(yǒu)黑的臉頰(jiá)上透出拼搏的光彩。C.驀(mù)然回首,這所家喻戶曉的學(xué)校已有百年歷史,他的格物致知的校訓(xùn)在每一位學(xué)子耳畔(bàn)回響,他一直都在為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)彬(bīn)彬有禮的青年學(xué)子的目標(biāo)而努力。D.隨著時(shí)間的流逝,慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)年代已成云煙,曾羈絆(jībàn)中國(guó)人民的枷鎖早己打破,中國(guó)人民氣宇軒昂地走進(jìn)一個(gè)新時(shí)代,成為國(guó)家的主人。2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《人民的名義》這部電視劇情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,具有很強(qiáng)的感染力。B.夏日的大明湖,華天麗日,岸柳飄搖,泛舟湖上,水光瀲滟,秀色可餐。C.央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)溫文爾雅的節(jié)目走紅,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。D.李白的《將進(jìn)酒》,氣勢(shì)豪邁,盛情奔放,語(yǔ)言有氣勢(shì),如江河日下,一瀉千里。3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.漣漪荒謬廣袤無(wú)垠相形見(jiàn)拙B.羈絆吞噬龍吟鳳穢通宵達(dá)旦C.威攝隕落變幻多姿重蹈覆轍D.陶冶丘壑驀然回首戛然而止4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是()A.《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。B.近年來(lái),中國(guó)出境游的公民素質(zhì)明顯加強(qiáng),境外受訪者多表示中國(guó)游客的形象大有改善。C.中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門(mén),就必須了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng),適應(yīng)和熟知當(dāng)?shù)胤膳c文化。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。D.甲骨文通過(guò)了聯(lián)合國(guó)教科文組織委員會(huì)評(píng)審,成功入選《世界記憶名錄》。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。5.下列各項(xiàng)判斷與分析中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“那些動(dòng)輒說(shuō)人家沒(méi)有哭就不夠悲傷的人,也許還是太天真,閱歷太少?!边@句話中加點(diǎn)詞依次為代詞、形容詞、副詞、名詞。B.“無(wú)數(shù)網(wǎng)友”“心里明白”“洗得干凈”“打聽(tīng)新聞”依次是偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。C.“逢年過(guò)節(jié),家里買(mǎi)魚(yú)買(mǎi)肉是父親的責(zé)任?!薄胺昴赀^(guò)節(jié)”在句中充當(dāng)了主語(yǔ)。D.“即使身體不舒服,也必須堅(jiān)持不懈地練。”這是一個(gè)假設(shè)復(fù)句。6.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。法國(guó)作家伏爾泰曾說(shuō):“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是你鞋里的一粒沙子?!比绱思?xì)微的一粒沙子,影響的卻是①______。人生道路很漫長(zhǎng),但成敗得失往往維系在細(xì)微之處。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),既要有②_______,又要有在細(xì)微之處“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰”的自律之心——如果前者決定了我們能飛多遠(yuǎn),那么后者直接關(guān)系到我們能不能飛得起來(lái)。7.默寫(xiě)。___________,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)_________________,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)山河破碎風(fēng)飄絮,_________________________。(文天祥《過(guò)零丁洋》)《醉翁亭記》中概括描述滁州地理環(huán)境特征,領(lǐng)起全文的句子是:______________?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》用互文寫(xiě)天氣奇寒的詩(shī)句_________________,_______________?!缎新冯y》(其一)表現(xiàn)詩(shī)人在追求理想的道路上充滿艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是:____________,____________?!端{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中從“隔千里兮并明月”演化而來(lái)的句子是:_______________,__________。8.閱讀名著片段,回答問(wèn)題。①“萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò),平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能,略施小計(jì)神驚…….——《水滸傳》這首《臨江仙》贊美的是梁山好漢_____________,他的足智多謀不僅體現(xiàn)在智取生辰綱,還體現(xiàn)在_________________、智取文安縣等。②“婚禮不能繼續(xù)舉行,我宣布這個(gè)婚煙有不可超越的障礙存在!”牧師抬起頭來(lái)看看說(shuō)話的人,啞口無(wú)言地站著。羅切斯特先生微微動(dòng)了一下,仿佛他腳下發(fā)生了地震似的……——(簡(jiǎn)·愛(ài))這是羅切斯特和簡(jiǎn)·愛(ài)在教堂舉行婚時(shí)出現(xiàn)的一場(chǎng)風(fēng)波。從國(guó)外趕回英國(guó)阻止這場(chǎng)婚禮舉行的人是___________,選段中“不可逾越的障礙”指的是_________。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。二、閱讀2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。9.下面對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。A.《山坡羊·潼關(guān)懷古》是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。B.曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感,“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌澎湃的情態(tài)。C.“山河表里潼關(guān)路”這句勾畫(huà)出潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山,山河雄偉、地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。D.作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情,他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬(wàn)間都做了土”。10.翻譯①②兩題,用“\”符號(hào)將第③題在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處標(biāo)記。①困于心,衡于慮,而后作。②上下天光,一碧萬(wàn)頃。③是故所欲有甚于生者所惡有甚于死者非獨(dú)賢者有是心也人皆有之賢者能勿喪耳11.爸爸的小畫(huà)夏商①標(biāo)題用“父親的小畫(huà)”還是“爸爸的小畫(huà)”,我躊躇許久?!案赣H”這個(gè)詞威儀,有距離感?!鞍职帧边@個(gè)詞親切,有灶火氣??蛇@個(gè)中等身材的男人,在我四十多年的人生中,絕大多數(shù)時(shí)間扮演的是“父親”的角色。②年輕時(shí)的父親曾是一名沿海海員,當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),海員收入還算比較高,可因?yàn)橐狆B(yǎng)家人,大部分給了祖母,造房子時(shí)東拼西湊借了1700塊錢(qián),父母還了整整8年。在當(dāng)時(shí)貧困不僅僅是一種狀態(tài),更是一種心理隱疾。妹妹出生后,父親的工作調(diào)到油輪上,給過(guò)往的船只加油。那是父親最風(fēng)光的歲月,他有個(gè)頭銜叫“駕長(zhǎng)”,聽(tīng)上去跟艦長(zhǎng)差不多。其實(shí)算不上官。他是祖先律條遺留下來(lái)的那個(gè)“父親”,一個(gè)倍要面子的“父親”,嚴(yán)酷得不近人情。③家里經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)一些后,做兩三只小菜來(lái)一瓶特加飯是他最?lèi)芤獾摹靶÷湮赋焦狻?這時(shí)他的面部表情是放松的,取下了“父親”的外殼,成了和藹的爸爸。就像我小時(shí)候,他結(jié)束幾個(gè)月的航行,回到上海的第一件事,就是去祖母家把我接回浦東。我們從南碼頭過(guò)江,上岸不遠(yuǎn)處有個(gè)小飯館,他永遠(yuǎn)點(diǎn)老三樣:一碟鍋貼、一盆炒豬肝、一盆勾了芡的素什錦,叫一瓶啤酒,給我叫一瓶橘子水。面對(duì)面坐著,這是記憶中最溫暖的父子時(shí)光。④這樣的時(shí)光,直到他晚年才逐漸重溫。記憶的閃回就是如此,“父親”的面具下,會(huì)不時(shí)呈現(xiàn)出一個(gè)深藏不露的“爸爸”。⑤后來(lái)他得了一場(chǎng)大病,確診的時(shí)候,我繃不住哭了。所幸手術(shù)很成功。為了空氣質(zhì)量好一些,父母把房子從浦東置換到松江。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。⑥兩年前的一天,爸爸有點(diǎn)(miǎntiǎn)地拿出一本塑料夾,全是他臨摹的畫(huà)。用鋼筆畫(huà)的,可以看出鉛筆勾的草稿,有些是黑白素描,有些上了色。他說(shuō)是瞎畫(huà)的,臨的。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。⑦他把“臨的”兩個(gè)字說(shuō)得很輕,好像有點(diǎn)心虛。⑧我不吭聲。拿出手機(jī)拍了一些,發(fā)到微信朋友圖。他看到微信朋友圍里的點(diǎn)贊和留言,笑了。我看著他,像看一個(gè)蒼老的男孩。⑨爸爸似乎完全成了一個(gè)健康人,每天在小區(qū)里健走,腰桿筆直,步伐輕快。他買(mǎi)了很多中醫(yī)推拿之類(lèi)的保健書(shū),比如用指肚梳頭500次,用搓熱的掌心按摩眼眶500次,還有打肚子多少次,摩擦手臂大腿多少次,他練得樂(lè)此不疲。看他氣色一天天好起來(lái),也為他高興。⑽運(yùn)動(dòng)之余,他更勤奮地畫(huà)畫(huà),也確實(shí)越畫(huà)越好。在沒(méi)有任何基礎(chǔ)的情況下,古稀之年通過(guò)自學(xué)能畫(huà)成這樣,他是有天分的,如果年輕時(shí)就開(kāi)始畫(huà),應(yīng)該能成為一個(gè)不錯(cuò)的畫(huà)家。雖是臨摹畫(huà)冊(cè)里的作品,線條和用筆卻是流暢的,他筆下那些晚清的小商小販很是傳神,他畫(huà)的小動(dòng)物,很是惟妙惟肖,他臨寫(xiě)的清明上河圖,細(xì)節(jié)也是精準(zhǔn)的。⑾大病初愈后的他越來(lái)越和顏悅色,“爸爸”的時(shí)間超過(guò)了“父親”。這讓我感受到他的樂(lè)觀。⑿從開(kāi)刀到如今,轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了,家里早已不再把他當(dāng)病人看待,他紅光滿面,聲音洪亮,比大多數(shù)老人看起來(lái)更健康,無(wú)論是體態(tài)上,還是精神生活上??刹∧н€是來(lái)了,病痛再次席卷了他。他卻手臂一揮,我不怕,我不管它,我活我的。⒀我說(shuō):“我給你做個(gè)小型畫(huà)展吧,等你以后畫(huà)了原創(chuàng),再搞個(gè)大型畫(huà)展?!雹宜芙^了,覺(jué)得臨摹的拿不出手。我拍拍他的肩膀,誰(shuí)說(shuō)臨的不能開(kāi)畫(huà)展?我們就是自?shī)首詷?lè)一下唄?、游耶?dāng)起了策展人,聯(lián)系場(chǎng)館,遴選畫(huà)作,定制畫(huà)框……看上去有模有樣的。⒃這不是一個(gè)畫(huà)家的畫(huà)展,這是一個(gè)熱愛(ài)生命的老人的畫(huà)展,這是爸爸的畫(huà)展。---選文有刪改1.根據(jù)第⑥段中的拼音,橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是____________2.在不同的階段,爸爸的表現(xiàn)以及我對(duì)他的感受是不同的:年輕時(shí)的他,其表現(xiàn)是“倍要面子”,讓我感受到他的“嚴(yán)酷”;家里經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)一些后的他,其表現(xiàn)是“__________”,讓我感受到他的“____________”;大病初愈后的他,其表現(xiàn)是“__________”,讓我感受到他的“_____________”。3.第②、③段寫(xiě)的內(nèi)容都與“爸爸的小畫(huà)”沒(méi)有關(guān)系,作者這樣寫(xiě)的目的是()A.寫(xiě)出一個(gè)具有“威儀”感的父親形象,表明我“躊躇”不能定下本文題目的原因。B.寫(xiě)出一個(gè)具有“威儀”感的父親形象,但更表現(xiàn)出作者對(duì)有“親切”感爸爸的渴望。C.既寫(xiě)出我爸爸的“威儀”又寫(xiě)出其“親切”,為下文我對(duì)爸爸情感的變化做了鋪墊。D.既寫(xiě)出我爸爸的“威儀”又寫(xiě)出其“親切”,為下文爸爸對(duì)我的感情變化做了鋪墊。4.從文末兩段內(nèi)容看,作者表達(dá)了怎樣的寫(xiě)作意圖?5.第⑧段畫(huà)線部分中,用“蒼老”形容“男孩”是有矛盾的。請(qǐng)分析作者這樣表達(dá)的理由。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。12.閱讀下面的文章,回答下列問(wèn)題。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。夜歸人包利民①無(wú)邊無(wú)際的夜,心里卻暖暖,連腳步聲都同心跳一樣急促,因?yàn)榍胺接幸凰翢舻姆孔?。在夜里回家,有著一種特別的感受。也許是暗夜與家燈的對(duì)比,便將心底久泊無(wú)依的思緒與那一窗的溫暖相融,仿佛一直黯淡的際遇,此刻全被回家的心緒點(diǎn)亮。②遙遠(yuǎn)的少年時(shí)光里,有一次深夜回家的經(jīng)歷。那時(shí)還在縣里住校讀高中,很少回家。一個(gè)周末的晚上,便有一種強(qiáng)烈的回家沖動(dòng)。于是便走出校門(mén),此時(shí)已是夜里九點(diǎn)多,早沒(méi)有了通往鄉(xiāng)下的車(chē),便步行走上四十里的路。正是盛夏,星光滿天,出了縣城,便是土路,兩旁是茂盛的莊稼。空氣中流動(dòng)著清香的氣息,便一直向前走。離家鄉(xiāng)的村子很近的時(shí)候,要穿過(guò)一大片荒甸,陰森無(wú)比,還有亂墳無(wú)數(shù)。走到縱深處,恐懼便緊緊圍繞在身前身后。向前望去,看見(jiàn)村里的點(diǎn)點(diǎn)燈火,便覺(jué)心中一暖,周?chē)幕臎鲆菜坪醭錆M了情趣。③當(dāng)村子近在眼前,看著家里的草房,那在黑暗中的影子,就如山一般給我無(wú)盡的安全感。推門(mén)進(jìn)屋,撲面而來(lái)的燈光,還有父母驚喜中帶著擔(dān)憂的臉,卻深刻在那一瞬的心底,在無(wú)數(shù)個(gè)未來(lái)的日子,那個(gè)情景都會(huì)在無(wú)眠的夜里潮起。④后來(lái),在一個(gè)陌生的城市,在一個(gè)房子里,等待自己的父母到來(lái)。也是在一個(gè)夜里,卻是自己成了屋里的守候者,父母成了夜歸人。那時(shí),父母只是之前打了個(gè)電話,說(shuō)這一天要到,并告訴不要接,來(lái)過(guò)好幾次,能找到。通訊的不便,使得我竟不知他們坐什么車(chē),幾點(diǎn)到。只好守在家里等,直到夜幕長(zhǎng)垂。此刻,終于知道那一種滋味,想想以前的多次回家,父母該是等得怎樣辛苦,交織著盼望與擔(dān)心。⑤曾有個(gè)同學(xué),少年時(shí),有一次和父母負(fù)氣離家出走。在外游蕩了幾日,終于還是回來(lái)。他特意選在一個(gè)夜晚向家里走去,怕看見(jiàn)那些熟悉的人。也是一個(gè)小小的村莊,他一路心情忐忑,不知將要面對(duì)的是怎樣的情景。他和我說(shuō):“我一到家門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)院子里的狗叫聲,眼淚一下子就流下來(lái)!”而他的父母,并沒(méi)有責(zé)怪打罵,有的只是一種欣喜和心疼。原來(lái),不管我們犯了怎樣的錯(cuò),那個(gè)叫家的房子永遠(yuǎn)敞開(kāi)著溫暖的門(mén),等著我們的歸來(lái)。⑥在晚上回家,就像從長(zhǎng)長(zhǎng)的夜里走向光明和溫暖,家永遠(yuǎn)是等著我們憩息的巢。就像有人所說(shuō),因?yàn)橄矚g回家,所以才要常離家在外。喜歡在夜里歸來(lái),踏著一地的思念,任這條路風(fēng)雨起落,可在路的盡頭,卻有著一所房子,亮著一盞燈,和燈下?tīng)磕钪覀円脖晃覀儬磕钪陌最^人。1.本文寫(xiě)了與“我”有關(guān)的兩次“夜歸”,請(qǐng)分別加以概括。2.文章在②③④三段已經(jīng)寫(xiě)了兩種“夜歸人”,第⑤段是否多余?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。3.請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求,賞析下面的句子。離家鄉(xiāng)的村子很近的時(shí)候,要穿過(guò)一大片荒甸,陰森無(wú)比,還有亂墳無(wú)數(shù)。(環(huán)境描寫(xiě)在這里具有什么作用?)在晚上回家,就像從長(zhǎng)長(zhǎng)的夜里走向光明和溫暖,家永遠(yuǎn)是等著我們憩息的巢。(從修辭手法的角度賞析該句的表達(dá)效果。)4.本文結(jié)尾主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?這樣寫(xiě)有什么好處?2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。5.請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀阕x完這篇文章后對(duì)家的感受。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。13.閱讀下文,完成下列小題。邂逅劉斌立①這是北方初秋的早晨,街區(qū)里上班上學(xué)的人已經(jīng)都離開(kāi)了。只剩下些稀稀拉拉的老人,有的剛買(mǎi)完菜回家,有的在街心公園里做完鍛煉正信步往家走,路上偶遇的街坊還會(huì)拉幾句家常。②位于這個(gè)街區(qū)邊上的漫天星幼兒園,將開(kāi)始一天的歡快。孩子們這時(shí)已經(jīng)吃完了早餐,隨老師們從教室里魚(yú)貫而出了,他們要在幼兒園的小操場(chǎng)上做游戲。③張潘在離幼兒園小操場(chǎng)50米遠(yuǎn)的行道樹(shù)后抽著煙,一邊注意著幼兒園里玩耍的孩子們,一邊用不易察覺(jué)的余光一遍一遍地掃著周?chē)膭?dòng)靜。突然他看見(jiàn)他的女兒也來(lái)到了小操場(chǎng),于是他用腳踩滅了煙,快步走到幼兒園門(mén)口。④張潘隔著幼兒園大門(mén)向門(mén)衛(wèi)解釋道:⑤“我是K2D班的張小萌的父親,早上有點(diǎn)東西忘了給孩子。您幫我喊一下孩子行嗎?她在操場(chǎng)那做游戲呢?!雹蕖拔液八嘀魅蝸?lái)拿吧,你交給老師。⑦“師傅,麻煩您喊我女兒來(lái)吧,我確實(shí)得跟她關(guān)照一聲?!睆埮搜肭蟮馈"嚅T(mén)衛(wèi)去了,一會(huì)兒張小萌隨著老師一起走了過(guò)來(lái)。⑨"爸爸!”張小萌驚訝著,跑了過(guò)來(lái)。⑩張潘一把抱過(guò)了孩子,似乎久別重連。門(mén)衛(wèi)和老師有點(diǎn)兒意外,站在那兒不知所措。?小萌被摟得有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣,想用小手推開(kāi)張潘,而張潘則在小萌的耳邊不斷地嘮叨著什么。?老師看了看操場(chǎng)那邊的一班孩子,有點(diǎn)著急地說(shuō):“小萌爸爸,你有什么東西要交代,盡快吧。那邊小朋友還等著我們呢。”?張潘這才趕快從背包里拿出一個(gè)嶄新的塑料拎袋,上面印的是某著名的兒童服裝品牌。他直接交給了老師,說(shuō):“小萌下午放學(xué)時(shí),請(qǐng)讓她帶回家。謝謝老師??!”?老師接過(guò)塑料袋,點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著小萌走了。?小萌一邊走著,漸行漸遠(yuǎn)地回頭張望了幾次已經(jīng)好幾天沒(méi)看到的父親。這時(shí)小萌看到兩個(gè)陌生的叔叔,突熱出現(xiàn)在了父親的身旁,而且兩個(gè)人都伸出一只手緊緊地從腰上摟住了父親。她不由得站住了,轉(zhuǎn)過(guò)身喊了一聲“爸爸!”?這一聲喊,驚動(dòng)了老師、門(mén)衛(wèi)、張潘和那兩個(gè)摟著張潘的人。?張潘本想掙禮,卻被這一聲女兒的呼喊給驚著了,他靜止下來(lái)。已經(jīng)死死扣住他身體的那兩個(gè)陌生人,也因?yàn)檫@一聲呼喊而頓時(shí)松懈了。?一個(gè)年長(zhǎng)一點(diǎn)兒的來(lái)人在張潘的耳旁輕輕問(wèn)了一句:“你閨女小名叫啥??“小萌”。張潘一邊看著女兒,一邊下意識(shí)地答道。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。?“小萌,叔叔們碰巧在這碰到你爸爸了。我們要和你爸爸一起出差一段時(shí)間,你要過(guò)些天才能見(jiàn)到爸爸啦。在家要聽(tīng)你媽媽的話哦?!蹦觊L(zhǎng)一點(diǎn)的人大聲說(shuō)道,同時(shí)放開(kāi)了張潘,并搭著張潘的肩晃了晃。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。?張潘這時(shí)已經(jīng)從一種絕望中蘇醒過(guò)來(lái),幾天來(lái)彌漫在他全身的緊張情緒突然間達(dá)到了頂點(diǎn),又突然間消失了。因?yàn)樗酪磺卸級(jí)m埃落定了。?張潘回頭看了看身邊這個(gè)年長(zhǎng)的陌生人,用眼角瞥了一下有點(diǎn)兒警覺(jué)的門(mén)衛(wèi),然后對(duì)小萌揮了揮手:“閨女,快去做游戲吧。這是爸爸的同事,正好碰上了。爸爸出差幾天就回來(lái)啊。”?老師帶著孩子走了,門(mén)衛(wèi)將鐵門(mén)拉上也走開(kāi)了。張潘轉(zhuǎn)過(guò)身,自覺(jué)地將手伸了出來(lái),等待著身邊的兩人給他戴上手銬。?年長(zhǎng)的那位看了看他,說(shuō):“你確定不跑,咱就上車(chē)再銬。這四周都是你的街坊。看見(jiàn)了對(duì)你孩子和家人也不好。”?張潘長(zhǎng)嘆了一口氣,問(wèn)道:“你們跟了我多久了?”?年長(zhǎng)的警官?zèng)]吱聲,年輕的那位笑著說(shuō):“你倆不都跟大家說(shuō)了嘛,是正好碰上了。應(yīng)該算邂逅吧?!?張潘跟隨著他倆,朝路邊一輛不起眼的轎車(chē)走去。?車(chē)緩緩駛出了街區(qū)。街區(qū)里很平靜,老人們家長(zhǎng)里短的閑聊還在繼續(xù)。1.第②段中“魚(yú)貫而出”在文中寫(xiě)出了孩子們的樣子。2.第?段中“小萌被摟得有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣,想用小手推開(kāi)張潘,而張潘則在小萌的耳邊斷地嘮叨著什么?!闭?qǐng)聯(lián)系上下文,寫(xiě)出張潘“嘮叨”的內(nèi)容。(50字左右)3.細(xì)讀第?、?、?段,這幾段對(duì)年長(zhǎng)的警察進(jìn)行了語(yǔ)言與______描寫(xiě),作用是______。4.聯(lián)系上下文,第?段加點(diǎn)詞“一切”在文中是指______。加點(diǎn)處“全身的緊緒突然間達(dá)到了頂點(diǎn)”的原因是______;“又突然間消失了”的原因是______。5.對(duì)于文章最后一段的作用,你認(rèn)為分析最不符合作者原意的一項(xiàng)是()A.寫(xiě)出了街區(qū)平靜的環(huán)境,與開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)形成呼應(yīng),使故事結(jié)構(gòu)更加完整。B.寫(xiě)出了街區(qū)平靜的環(huán)境,說(shuō)明張潘確實(shí)配合了這次抓捕降低了對(duì)家人的影響。C.寫(xiě)出了街區(qū)平靜的環(huán)境,表明這場(chǎng)抓捕罪犯行動(dòng)沒(méi)能在群眾中起到威懾作用。D.寫(xiě)出了街區(qū)平靜的環(huán)境,以寧?kù)o的氛圍贊美了這兩位充滿人情味的執(zhí)法警察。三、語(yǔ)言表述14.在“走進(jìn)圖書(shū)館”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中,你發(fā)現(xiàn)本班的小剛同學(xué)不愛(ài)惜從圖書(shū)館借閱的書(shū)刊,導(dǎo)致書(shū)刊封面破損,書(shū)角卷起。你會(huì)怎樣勸說(shuō)小剛改正這種不良的行為習(xí)慣?你的勸說(shuō):_________________________________________________________________四、寫(xiě)作2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。15.作文2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。人只有擺脫依賴(lài),才能成長(zhǎng)為自己所希望的模樣。不少中學(xué)生一方面追求自主獨(dú)立,另一方面又不能擺脫對(duì)大人的依賴(lài)。你有這樣的經(jīng)歷或體會(huì)嗎?請(qǐng)從“獨(dú)立”與“依賴(lài)”的角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)除詩(shī)歌外,文體自選。(2)不少于500字。(3)不得透露個(gè)人信息。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累與運(yùn)用1、D【答案解析】
測(cè)試卷分析:A.惠星-彗星、鄭重其是-鄭重其事;B.不修邊副-不修邊幅;C.驀然(mù)-(mò)、耳畔(bàn)-(pàn);D.正確。據(jù)此,答案為D。2、B【答案解析】
測(cè)試卷分析:考查詞語(yǔ)(成語(yǔ))的正確使用。A.抑揚(yáng)頓挫:形容音樂(lè)、舞姿和文章氣勢(shì)等高低停折,和諧而有節(jié)奏。不能用來(lái)形容情節(jié),適用對(duì)象錯(cuò)誤。B.秀色可餐:現(xiàn)在有兩種意思,一是指婦女姿色美麗誘人,二是形容自然景色優(yōu)美秀麗。使用正確。C.溫文爾雅:態(tài)度溫和,舉止文雅。用來(lái)指人,不能用來(lái)說(shuō)節(jié)目。D.江河日下:江河的水日益向下游流去。比喻情況一天天壞下去。褒貶誤用。據(jù)此,答案為B。3、D【答案解析】
字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ),有時(shí)會(huì)考核三個(gè)字的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)。A相形見(jiàn)絀。B龍吟鳳噦。C威懾。4、D【答案解析】
A.成分殘缺,應(yīng)在句末加“的過(guò)程”;B.搭配不當(dāng),“素質(zhì)”和“加強(qiáng)”不能搭配,可把“加強(qiáng)”改為“提高”;C.語(yǔ)序不當(dāng),把“適應(yīng)”和“熟知”調(diào)換位置;D.正確。【答案點(diǎn)睛】2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。常見(jiàn)的病句類(lèi)型有:搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。辨析時(shí)可采用緊縮主干法,先審主干再審枝葉。修改病句要盡量不改變?cè)猓谠獾幕A(chǔ)上進(jìn)行修改,改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。5、C【答案解析】
ABD三項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤?!百I(mǎi)魚(yú)買(mǎi)肉”在句中充當(dāng)了主語(yǔ)。6、①對(duì)高山的止步;②壯志凌云的遠(yuǎn)大理想?!敬鸢附馕觥?/p>
測(cè)試卷分析:考查句子的補(bǔ)寫(xiě)。在整體閱讀文本材料的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文理解分析作答。(1)依據(jù)“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是你鞋里的一粒沙子”可知,沙子將會(huì)影響到人對(duì)遠(yuǎn)方高山的跋涉。據(jù)此,①填寫(xiě)的內(nèi)容可以是“對(duì)高山的止步”或“對(duì)遠(yuǎn)方高山的跋涉”等。(2)依據(jù)后文“前者決定了我們能飛多遠(yuǎn)”可知,②空應(yīng)該填寫(xiě)的是與“人的理想”相關(guān)的句子,可用“壯志凌云的遠(yuǎn)大理想”作答。答案不唯一,言之有理即可。7、(1)峰巒如聚(2)八百里分麾下炙(3)身世浮沉雨打萍(4)環(huán)滁皆山也。(5)將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著(6)欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(7)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟【答案解析】
默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)測(cè)試卷是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“麾”“炙”“滁”“嬋”等字詞的書(shū)寫(xiě)。8、①吳用使時(shí)遷盜甲巧用雙掌連環(huán)計(jì)賺金鈴吊掛智賺玉麒麟智取大名府布四斗五方旗等②梅森羅切斯特已有妻子【答案解析】
測(cè)試卷分析:此題考查了學(xué)生對(duì)名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容:①作者:姓名、國(guó)籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容:主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。此類(lèi)題中,主要考查了學(xué)生對(duì)名著作者、主要人物及事件、作品主題的了解。本題要注意小說(shuō)人物與其身上發(fā)生的事件對(duì)號(hào)入座,不能張冠李戴。(1)此題具體考查的是與《水滸傳》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)?!杜R江仙》贊美的是梁山好漢吳用;跟吳用相關(guān)的情節(jié)有智賺玉麒麟、智取大名府、布四斗五方旗等。(2)此題具體考查的是與《簡(jiǎn)·愛(ài)》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。從國(guó)外趕回英國(guó)阻止這場(chǎng)婚禮舉行的人是梅森;而選段中“不可逾越的障礙”指的是羅切斯特已有妻子這件事。二、閱讀2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。9、2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)?!敬鸢附馕觥繙y(cè)試卷分析:D項(xiàng)賞析有誤。本題主要是查對(duì)曲詞抒發(fā)的情感的理解,涉及到該曲的主旨。作者的悲憤主要是就“百姓苦”而闡發(fā)的。10、①心意困惑,思慮堵塞,然后才能奮發(fā)。②天色與湖光相接,一片碧綠。③是故所欲有甚于生者\(yùn)所惡有甚于死者\(yùn)非獨(dú)賢者有是心也\人皆有之\賢者能勿喪耳【答案解析】
①②小題考查學(xué)生翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置)、被動(dòng)句、反問(wèn)句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“困”,困惑;“慮”,思慮;“一”,全。③小題考查文言文斷句的能力,斷句前,先要通讀全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助虛詞,借助句式,借助對(duì)話詞“曰”、“云”等,根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等,讀出含義,然后斷句。翻譯為:(所以我)喜歡的東西還有比生命更重要的,(我)厭惡的東西還有比死亡更厭惡的。不僅僅賢能的人有這樣的思想,人人都有這種思想,只是賢能的人能不喪失罷了。故可斷句為:是故所欲有甚于生者\(yùn)所惡有甚于死者\(yùn)非獨(dú)賢者有是心也\人皆有之\賢者能勿喪耳。11、1.靦腆2.放松和藹(溫暖)和顏悅色樂(lè)觀3.C4.23.最末兩段,寫(xiě)出了我對(duì)爸爸的畫(huà)展的重視,強(qiáng)調(diào)了畫(huà)展主人的特殊性,表達(dá)了我對(duì)爸爸的理解、尊敬,并且為他驕傲5.爸爸年級(jí)大了,且得過(guò)大病,所以是“蒼老”的;爸爸“臨畫(huà)”心虛,看到朋友圈里的點(diǎn)贊又開(kāi)心,表現(xiàn)出既不自信又希望被表?yè)P(yáng)的“孩子”般的心理??此泼艿谋磉_(dá),生動(dòng)表現(xiàn)出爸爸外表和內(nèi)心之間的反差?!敬鸢附馕觥?.測(cè)試卷分析:本題考查識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)規(guī)范常用漢字的能力。書(shū)寫(xiě)漢字時(shí),要注意形近字的寫(xiě)法,對(duì)常見(jiàn)的、易寫(xiě)錯(cuò)的多音多義字應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。靦腆:miǎntiǎn,指害羞,不自然。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。2.測(cè)試卷分析:考查梳理文章的內(nèi)容和概括能力。閱讀文本,理清故事情節(jié),根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答。答題時(shí)要盡可能仿照題目中的示例形式作答。文章第2段寫(xiě)父親年輕時(shí),是一個(gè)“一個(gè)倍要面子的‘父親’,嚴(yán)酷得不近人情”的人;第3段寫(xiě)家里經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)一些后,“這時(shí)他的面部表情是放松的,取下了‘父親’的外殼,成了和藹的爸爸”;文章第11段寫(xiě)大病初愈后的他,“大病初愈后的他越來(lái)越和顏悅色,‘爸爸’的時(shí)間超過(guò)了‘父親’。這讓我感受到他的樂(lè)觀”。根據(jù)這些語(yǔ)句可填寫(xiě)作答。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。3.測(cè)試卷分析:考查句段的表達(dá)作用。文章第2、3段敘寫(xiě)青壯年時(shí)期的父親給我留有的印象——既有“威嚴(yán)”的一面,也有“和藹”的一面。這樣安排既為下文敘寫(xiě)大病后的父親和“我”對(duì)父親態(tài)度的變化做了鋪墊。據(jù)此,選項(xiàng)C的理解是正確的。故答案為C。4.測(cè)試卷分析:此題考查理解文中重要語(yǔ)段的作用的能力。作答要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進(jìn)行分析。文章最后兩段寫(xiě)“我”為父親策劃畫(huà)展的事,從內(nèi)容上來(lái)看,突出了畫(huà)展的特殊性,表達(dá)了“我”對(duì)父親的理解、尊重和熱愛(ài);從結(jié)構(gòu)上看,與文章的題目和開(kāi)頭相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),深化了文章的中心。據(jù)此理解作答。5.測(cè)試卷分析:考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句和詞語(yǔ)的理解。這類(lèi)問(wèn)題多數(shù)是看待問(wèn)題的角度不同而形成的。從文章內(nèi)容來(lái)看,爸爸年紀(jì)大了,又得過(guò)大病,看上去顯得“蒼老”這是指外在的形象特點(diǎn);而爸爸“臨畫(huà)”時(shí)的心虛,看到朋友圈里的點(diǎn)贊又開(kāi)心,表現(xiàn)出既不自信又希望被表?yè)P(yáng)的“孩子”般的心理。這是從父親的心理的角度來(lái)說(shuō)的。通過(guò)父親的外表和內(nèi)心之間的反差,表現(xiàn)了父親在生活上積極樂(lè)觀的心態(tài)。所以說(shuō),這兩個(gè)詞語(yǔ)是不矛盾的?!敬鸢更c(diǎn)睛】結(jié)尾部分的文字一般來(lái)說(shuō),結(jié)構(gòu)上有總結(jié)、照應(yīng)前文的作用,使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)容上有突出主旨,抒發(fā)情感的作用。如果是特殊的結(jié)尾形式,委婉含蓄,意在言外,能引發(fā)讀者的想象或思考。12、1.第一次寫(xiě)“我”讀高中時(shí),一個(gè)周末的晚上,步行四十里的路回家;第二次寫(xiě)“我”在一個(gè)陌生城市的房子里,作為守候者,在夜里等待父母的到來(lái)。2.不多余。第⑤段寫(xiě)的是一個(gè)少年負(fù)氣離家后,選擇在一個(gè)夜里回家的事,從父母對(duì)犯錯(cuò)孩子寬容的角度表現(xiàn)家的溫暖,使讀者對(duì)家的感受更加豐富。3.(1)用一大片陰森無(wú)比的荒草甸和令人恐懼的無(wú)數(shù)亂墳,襯托村莊的燈火讓人感到溫暖,突出了家的安全感。(2)運(yùn)用比喻的修辭手法,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了家光明、溫暖和安全的特點(diǎn)。4.結(jié)尾主要運(yùn)用了抒情的表達(dá)方式,抒發(fā)了作者對(duì)“夜歸人”回家的感受,點(diǎn)明了題意,揭示了文章的中心。5.示例:家給我的感受是溫暖、輕松和愉快的,當(dāng)我拖著沉重的腳步,疲憊地回到家中,面對(duì)可口的飯菜和父母親切的關(guān)懷時(shí),感受到家的溫馨,渾身的疲憊瞬時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。【答案解析】1.測(cè)試卷分析:通讀全文,理清故事線索,抓住人物“我”的活動(dòng),注意時(shí)間地點(diǎn)的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來(lái)概括,不要遺漏主要情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。2.測(cè)試卷分析:閱讀此段,抓住本文“夜歸”這個(gè)話題,簡(jiǎn)述此段內(nèi)容,說(shuō)明其使讀者深切感受到家的溫暖??键c(diǎn):理解文中重要語(yǔ)段的作用。能力層級(jí)為理解B。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。3.測(cè)試卷分析:對(duì)人物活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行描寫(xiě),景物描寫(xiě)屬于環(huán)境描寫(xiě)。其主要作用有突出景物的特點(diǎn),鋪墊情節(jié)、烘托人物心情,要根據(jù)具體文章來(lái)分析。解說(shuō)時(shí)要說(shuō)清楚為下文什么情節(jié)鋪墊,突出了景物什么特點(diǎn),烘托了人物什么心情。賞析句子,要根據(jù)句子的內(nèi)容和表達(dá)方面從運(yùn)用的寫(xiě)作手法、表現(xiàn)的情境、表達(dá)的情感幾個(gè)方面來(lái)分析,指出其精彩巧妙之處。要用評(píng)價(jià)語(yǔ)“形象生動(dòng)”“突出”等。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)??键c(diǎn):分析景物描寫(xiě)的作用。能力層級(jí)為分析綜合C。體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。4.測(cè)試卷分析:首先要了解表達(dá)方式有哪些,再根據(jù)文段內(nèi)容判斷。文章結(jié)尾抒發(fā)情感一般都與表達(dá)文章中心,突出題旨有關(guān)??键c(diǎn):理解文中重要語(yǔ)段的作用。能力層級(jí)為理解B。5.測(cè)試卷分析:本題為開(kāi)放題,只要抓住“家的感受”回答即可??键c(diǎn):對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。13、1.一個(gè)個(gè)像游魚(yú)那樣連貫著出現(xiàn)2.用第一人稱(chēng),進(jìn)行人物語(yǔ)言描寫(xiě)。語(yǔ)言描寫(xiě)的要點(diǎn):思念、愧疚(后悔)、彷徨無(wú)措。3.動(dòng)作這三段寫(xiě)年長(zhǎng)警察和張潘及其孩子的交流,寫(xiě)出警察不希望孩子察覺(jué)到自己爸爸被抓捕的真相(掩飾自己的行為);在嚴(yán)格執(zhí)法中機(jī)智處理對(duì)待犯人家屬(他對(duì)孩子的呵護(hù));表現(xiàn)他柔性執(zhí)法的善良人性。4.今天他被兩位警察抓捕的事實(shí)。作為在逃犯,他想見(jiàn)女兒最后一面又提醒吊膽害怕被抓捕。警察人性化的抓捕讓女兒及他人沒(méi)有察覺(jué)及甘愿服刑的釋然。5.C【答案解析】1.要求學(xué)生首先了解詞語(yǔ)的本義,然后在具體語(yǔ)境中從表達(dá)效果方面分析其含義。魚(yú)貫而出:如游魚(yú)首尾相接連,一個(gè)挨著一個(gè)陸續(xù)而出。在這里生動(dòng)形象的寫(xiě)出了孩子們一個(gè)個(gè)像游魚(yú)那樣連貫著出現(xiàn)。2.答案不唯一,結(jié)合下文張潘被抓分析,此時(shí)他是一個(gè)逃犯。見(jiàn)到女兒后,有思念、愧疚(后悔)、彷徨無(wú)措的情感,用第一人稱(chēng)或爸爸的口吻寫(xiě)出即可。3.要求學(xué)生掌握常用的人物描寫(xiě)方法。然后結(jié)合具體語(yǔ)境分析。結(jié)合“你閨女小名叫啥?“小萌,叔叔們碰巧在這碰到你爸爸了。我們要和你爸爸一起出差一段時(shí)間,你要過(guò)些天才能見(jiàn)到爸爸啦。在家要聽(tīng)你媽媽的話哦?!狈治?,采用了語(yǔ)言描寫(xiě)。結(jié)合內(nèi)容分析:這三段寫(xiě)年長(zhǎng)警察和張潘及其孩子的交流,寫(xiě)出警察不希望孩子察覺(jué)到自己爸爸被抓捕的真相;在嚴(yán)格執(zhí)法中機(jī)智處理對(duì)待犯人家屬;表現(xiàn)他柔性執(zhí)法的善良人性。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。4.要求學(xué)生結(jié)合上下文分析。結(jié)合“這時(shí)小萌看到兩個(gè)陌生的叔叔,突熱出現(xiàn)在了父親的身旁,而且兩個(gè)人都伸出一只手緊緊地從腰上摟住了父親?!钡贸觥耙磺小笔侵福航裉焖粌晌痪熳ゲ兜氖聦?shí);結(jié)合“張潘在離幼兒園小操場(chǎng)50米遠(yuǎn)的行道樹(shù)后抽著煙,一邊注意著幼兒園里玩耍的孩子們,一邊用不易察覺(jué)的余光一遍一遍地掃著周?chē)膭?dòng)靜。突然他看見(jiàn)他的女兒也來(lái)到了小操場(chǎng),于是他用腳踩滅了煙,快步走到幼兒園門(mén)口?!狈治觥叭淼木o緒突然間達(dá)到了頂點(diǎn)”的原因是:作為在逃犯,他想見(jiàn)女兒最后一面又提醒吊膽害怕被抓捕;結(jié)合“小萌,叔叔們碰巧在這碰到你爸爸了。我們要和你爸爸一起出差一段時(shí)間,你要過(guò)些天才能見(jiàn)到爸爸啦。在家要聽(tīng)你媽媽的話哦?!狈治觥坝滞蝗婚g消失了”的原因是警察人性化的抓捕讓女兒及他人沒(méi)有察覺(jué)及甘愿服刑的釋然。2023學(xué)年廊坊市重點(diǎn)中學(xué)中考語(yǔ)文全真模擬試題(含答案解析)全文共14頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。5.注意選擇不符合的一項(xiàng)。本文寫(xiě)出警察在執(zhí)法過(guò)程中柔性執(zhí)法的善良人性。故C項(xiàng)不符合。三、語(yǔ)言表述14、你的勸說(shuō):小剛,你好!書(shū)籍能教我們知識(shí),讓我們擁有智慧,豐富我們的情感,我們要愛(ài)惜圖書(shū),不能破壞圖書(shū)。(意對(duì)即可)【答案解析】這是一道典型的勸告類(lèi)口語(yǔ)交際題,解答此題要注意以下兩方面要求:第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上,有的放矢吐露心聲,以理服人,以情動(dòng)人,文明得體;第二要符合語(yǔ)體要求,根據(jù)具體情況確定使用口語(yǔ)還是使用書(shū)面語(yǔ)。要結(jié)合書(shū)籍對(duì)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好處來(lái)勸說(shuō)小剛改正這種不良的行為習(xí)慣四、寫(xiě)作15、參考例文依賴(lài)與獨(dú)立生活處處有依賴(lài)也有獨(dú)立,面對(duì)生活中的種種困難,這兩種選擇會(huì)讓你擁有不一樣的人生。接下來(lái)我就講述一下這兩種選擇不同的人生吧!秋高氣爽,火紅的高粱,飄香的麥子。在這
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