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第2頁共2頁學(xué)校圖書借閱管理制度標(biāo)準(zhǔn)版本為有效發(fā)揮學(xué)校圖書資源的作用,形成良好的圖書流通秩序,培養(yǎng)師生“好讀書讀好書”的閱讀習(xí)慣,制定杭桂鄉(xiāng)小學(xué)校圖書借閱管理制度如下(配合學(xué)生篇使用)。一、全校師生員工要愛護(hù)書籍,選書時未選中圖書請放回原處,對圖書不得折疊涂抹,不得損壞。二、實行限額借書。教職工每人每次可借____本圖書。學(xué)生每人每次可借____本圖書。三、實行限期借書。教師圖書借閱時間為一個月,如果一個月看不完可以續(xù)借。學(xué)生圖書借閱時間為一周,如果一周看不完可以續(xù)借。四、愛護(hù)圖書,人人有責(zé)。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借。五、嚴(yán)重?fù)p壞、破損和沾污、丟失圖書的,按圖書室賠償制度執(zhí)行。六、借書請按時歸還,以方便他人借閱。七、圖書一學(xué)期清點一次,借閱人應(yīng)在期末將所借圖書全部交回,否則按圖書現(xiàn)價進(jìn)行處罰。七、持證人在調(diào)離本?;虍厴I(yè)前,應(yīng)將所借圖書還清。不能還清圖書的,要按原價進(jìn)行賠償。杭桂鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于圖書室的規(guī)章制度杭桂鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校圖書借閱管理制度標(biāo)準(zhǔn)版本(二)為有效發(fā)揮學(xué)校圖書資源的作用,形成良好的圖書流通秩序,培養(yǎng)師生“好讀書讀好書”的閱讀習(xí)慣,制定杭桂鄉(xiāng)小學(xué)校圖書借閱管理制度如下(配合學(xué)生篇使用)。一、全校師生員工要愛護(hù)書籍,選書時未選中圖書請放回原處,對圖書不得折疊涂抹,不得損壞。二、實行限額借書。教職工每人每次可借2本圖書。學(xué)生每人每次可借1本圖書。三、實行限期借書。教師圖書借閱時間為一個月,如果一個月看不完可以續(xù)借。學(xué)生圖書借閱時間為一周,如果一周看不完可以續(xù)借。四、愛護(hù)圖書,人人有責(zé)。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借。五、嚴(yán)重?fù)p壞、破損和沾污、丟失圖書的,按圖書室賠償制度執(zhí)行。六、借書請按時歸還,以方便他人借閱。七、圖書一學(xué)期清點一次,借閱人應(yīng)在期末將所借圖書全部交回,否則按圖書現(xiàn)價進(jìn)行處罰。七、持證人在調(diào)離本?;虍厴I(yè)前,應(yīng)將所借圖
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